一种学习器具制造技术

本实用新型专利技术提供一种学习器具，包括壳体，其特征在于壳体上设有偏光透镜以及与偏光透镜构成相互运动的其上设有偏光印刷文字的载体。它使语言学习中的信息记忆以信息、色彩、图形交替的三维立体记忆方式表现出来，不仅具有较高的趣味性和娱乐性，而且能刺激语言学习的积极性和自觉性，同时又能激发大脑信息转换、色彩感光、图形识别等方面的功能，使被记忆的语言文字瞬间在大脑内形成强烈的三维记忆体而永被记住，不但大脑不会疲乏，反而还有轻松愉快的感觉，实为一种理想的集科学、趣味于一体的学习用具。（*该技术在2012年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学习器具，属于教学、自学辅助用具。目前，用在语言教学上的各类教学仪器或者供语言学习者使用的助学用具，其表现形式都是较为单一的字形、字意及其读音，或者是在文字旁边增加一幅相应的图案，以便加深对文字的形象记忆。这种单纯的信息记忆方式不仅枯燥乏味，无法提高学习者的学习兴趣，而且对学过的单词或句子很难记住，尤其对那些不常用的词或句更容易忘记。因此，有必要对现有技术进行改进。本技术的目的在于克服现有技术之不足，提供一种能将单纯的信息记忆方式转化为信息、色彩、图形交替进行的三维立体记忆方式的学习器具。本技术通过下列技术方案实现它包括壳体，其特征在于壳体上设有偏光透镜以及与偏光透镜构成相互运动的其上设有偏光印刷文字的载体。所述偏光透镜固定设置在壳体的一个或多个侧面，且其上设有偏光印刷文字的载体活动设置在壳体内，并相对偏光透镜而移动，以便载体移动时，将其上的偏光印刷文字通过偏光透镜显示出来，使文字中的词、句子以及相应的图象、色彩等以三维立体画面形式表现出来。所述载体由两对带轴的滚轮构成，两滚轮的轴上设有偏光印刷文字卷，拨动滚轮即可使文字卷往复移动。所述偏光透镜活动设置在壳体上，并绕壳体移动，而载体为一其上印刷有偏光文字的卡片，卡片通过壳体上的通槽置入壳体内，通过偏光透镜的移动显示卡片上的文字及相应图象，再通过更换不同的卡片显示不同的文字内容。所述壳体为矩形箱体或者支架，用于安装固定偏光透镜和载体。本技术与现有技术相比具有下列优点和效果由于本方案设置了可相对运动的偏光透镜以及其上印有偏光文字的载体，使语言学习中的信息记忆以信息、色彩、图形交替的三维立体记忆方式表现出来，这种具有较高趣味性和娱乐性的学习用具，既能刺激语言学习的积极性和自觉性，同时又能激发大脑信息转换、色彩感光、图形识别等方面的功能，使被记忆的语言文字瞬间在大脑内形成强烈的三维记忆体而永被记住。不仅如此，这种三维记忆体还有联想的作用，不但大脑不会疲乏，反而还有轻松愉快的感觉，此外，本技术还具有结构简单，使用、携带方便，趣味性强等特点，实为一种理想的集科学、趣味于一体的学习用具。附图说明图1为本技术之结构示意图；图2为本技术之载体结构示意图；图3为本技术之另一结构示意图。以下结合附图对本技术做进一步描述，但本技术之内容并不仅限于此。图1、图2中，1为箱体，2为彩色偏光透镜，固定设置于箱体的顶面，3为载体，由两对带轴4的滚轮5构成，通过轴4固定安装在箱体1上，两轴之间设有其上印有彩色偏光印刷体的文字卷6，拨动任一个滚轮，都能使文字卷6移动，并通过彩色偏光透镜2将文字、色彩、图形等展现在人们眼前。图3中，7为支架，8为彩色偏光透镜，活动设置在支架7上，并绕支架7循环移动，9为其上印刷有彩色偏光文字的卡片，通过通槽10插入支架7内，通过移动的彩色偏光透镜8使卡片9上的文字显示出来，再通过更换卡片9改变不同的语言、文字、色彩、图形。权利要求1.一种学习器具，包括壳体，其特征在于壳体上设有偏光透镜以及与偏光透镜构成相互运动的其上设有偏光印刷文字的载体。2.根据权利要求1所述的学习器具，其特征在于所述偏光透镜固定设置在壳体的一个或多个侧面，且其上设有偏光印刷文字的载体活动设置在壳体内。3.根据权利要求1所述的学习器具，其特征在于所述载体由两对带轴的滚轮构成，两滚轮的轴上设有一偏光印刷文字卷。4.根据权利要求1所述的学习器具，其特征在于所述偏光透镜活动设置在壳体上，并绕壳体移动，且载体为一其上印刷有偏光文字的卡片，卡片通过壳体上的通槽置入壳体内。5.根据权利要求1所述的学习器具，其特征在于所述偏光透镜为彩色偏光透镜。6.根据权利要求1所述的学习器具，其特征在于所述载体上的偏光印刷文字为彩色偏光印刷文字。7.根据权利要求1所述的学习器具，其特征在于所述壳体为矩形箱体或者支架。专利摘要本技术提供一种学习器具，包括壳体，其特征在于壳体上设有偏光透镜以及与偏光透镜构成相互运动的其上设有偏光印刷文字的载体。它使语言学习中的信息记忆以信息、色彩、图形交替的三维立体记忆方式表现出来，不仅具有较高的趣味性和娱乐性，而且能刺激语言学习的积极性和自觉性，同时又能激发大脑信息转换、色彩感光、图形识别等方面的功能，使被记忆的语言文字瞬间在大脑内形成强烈的三维记忆体而永被记住，不但大脑不会疲乏，反而还有轻松愉快的感觉，实为一种理想的集科学、趣味于一体的学习用具。文档编号G02B27/22GK2548174SQ0222310公开日2003年4月30日 申请日期2002年6月25日 优先权日2002年6月25日专利技术者裴以建 申请人:裴以建本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学习器具，包括壳体，其特征在于壳体上设有偏光透镜以及与偏光透镜构成相互运动的其上设有偏光印刷文字的载体。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：裴以建，
申请(专利权)人：裴以建，
类型：实用新型
国别省市：53[中国|云南]