一种儿童使用的电脑折叠桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种儿童使用的电脑折叠桌，包括桌面本体，所述桌面本体的右侧壁开设有收纳槽，所述收纳槽内设置有延长板，所述延长板的前后两侧与所述收纳槽的内壁滑动连接，所述延长板远离桌面本体的一侧设置有抽拉块，所述抽拉块下端和桌面本体远离抽拉块一侧的下端均铰接有折叠板，所述桌面本体的下表面沿其长度方向开设有条形凹槽，所述条形凹槽的中间位置处固定连接有两根拉绳，所述拉绳远离条形凹槽的一端设置有固定环，所述折叠板的内壁靠近下端位置处开设有收纳凹槽，所述收纳凹槽内设置有拉钩，所述拉钩的上端通过铰接固定于所述收纳凹槽的顶壁，所述折叠板的外壁设置有软垫。有软垫。有软垫。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童使用的电脑折叠桌


[0001]本技术涉及电脑桌
，尤其涉及一种儿童使用的电脑折叠桌。

技术介绍

[0002]目前笔记本电脑和平板电脑已经逐步取代台式电脑，其最大的特点是机身小巧，相比台式机携带方便，是一种小型、可便于携带的个人电脑，重量通常只有1
‑
2公斤。
[0003]现在笔记本电脑和平板电脑在教育中也逐渐开始被应用和普及，其中小学课程中也开始涉及机器人、简单编程等相关需要使用电脑的课程。笔记本电脑和平板电脑提供了能够可以随时使用的便利性，而为了使用时的舒适性，通常需要搭配电脑桌一起进行使用，但是现有的电脑桌体积较大，不方便小学生进行携带。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种儿童使用的电脑折叠桌，能将折叠后的电脑桌整个放入到书包中进行携带，同时学生在背书包时不会因为电脑桌较硬而产生背部不舒服的情况。需要使用时能把电脑桌从书包中取出并手动快速展开进行使用，提供更好的便利性。
[0005]本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种儿童使用的电脑折叠桌，包括桌面本体，所述桌面本体的右侧壁开设有收纳槽，所述收纳槽内设置有延长板，所述延长板的前后两侧与所述收纳槽的内壁滑动连接，所述延长板远离桌面本体的一侧设置有抽拉块，所述抽拉块下端和桌面本体远离抽拉块一侧的下端均铰接有折叠板，所述桌面本体的下表面沿其长度方向开设有条形凹槽，所述条形凹槽的中间位置处固定连接有两根拉绳，所述拉绳远离条形凹槽的一端设置有固定环，所述折叠板的内壁靠近下端位置处开设有收纳凹槽，所述收纳凹槽内设置有拉钩，所述拉钩的上端通过铰接固定于所述收纳凹槽的顶壁，所述折叠板的外壁设置有软垫。
[0006]通过上述技术方案，儿童在使用该电脑折叠桌时，可以将电脑放置于桌面本体上，并将延长板从收纳槽内抽出，把鼠标放置于延长板上进行使用，使儿童在使用电脑时更加便利。两侧的折叠板向外侧打开时折叠板能作为桌腿起到对桌面本体的支撑作用。折叠板向外打开后将拉钩从收纳凹槽中向外旋转出来，再其中一根拉绳上的固定环套设于拉钩上，从而将折叠板拉住阻止其继续向外转动。电脑折叠桌使用完成需要放入书包内时，先将延长板插回收纳槽，再将折叠板重新向内转动并和桌面本体的下表面贴合。然后再将电脑折叠桌整体放入书包的最后侧位置，在放入时将设置有软垫的一侧朝向书包的后侧放入。从而当儿童背起书包时，软垫和儿童的背部靠在一起，使儿童在背书包时不会因为电脑折叠架太硬而对背部在成伤害，提高背书包时的舒适性。
[0007]本技术还进一步设置为：所述桌面本体的上表面开设有扁平凹槽一，所述扁平凹槽一内设置有转动板，所述扁平凹槽一的前端设置有固定杆，所述固定杆的两端分别固定连接于所述扁平凹槽一的内壁，所述转动板的前端和所述固定杆旋转连接，所述转动板的后侧与扁平凹槽一之间设置有支撑组件。
[0008]通过上述技术方案，在将电脑放置到电脑折叠桌上之前，能够将转动板的后端从扁平凹槽内向上转动一定的角度，再通过支撑组件将其进行固定，再将电脑放置到转动板上进行使用。从而能够根据使用者的使用习惯调节笔记本电脑的键盘倾斜角度。
[0009]本技术还进一步设置为：所述支撑组件包括转动支撑架，所述转动杆的下表面靠近后侧的位置开设有支撑架安装槽，所述转动支撑架设置于所述支撑架安装槽内，且所述转动支撑架的后端铰接于所述支撑架安装槽上，所述扁平凹槽一上表面的后侧位置开设有若干间隔设置的条形嵌槽。
[0010]通过上述技术方案，将转动支撑架从支撑架安装槽中向下转动出来，并将转动支撑架的下端嵌设于条形嵌槽内进行固定。通过嵌设于不同的条形嵌槽能够对转动板的倾斜角度进行调节。
[0011]本技术还进一步设置为：所述转动支撑架为矩形框架，所述转动支撑架远离其铰接处的部位上套设有橡胶套。
[0012]通过上述技术方案，橡胶套具有防滑作用，防止转动支撑架的下端从条形线槽内滑出。
[0013]本技术还进一步设置为：所述转动板上表面的前端中间位置开设有挡板槽，所述挡板槽内设置有电脑挡板，所述电脑挡板的前端铰接于所述挡板槽的前端。
[0014]通过上述技术方案，电脑放置于倾斜设置的转动板上时，把电脑挡板从挡板槽内向外转出，使电脑挡板处于和转动板垂直状态。此时电脑挡板能对转动板上的电脑起到阻挡作用，防止电脑从倾斜设置的转动板上滑下来。
[0015]本技术还进一步设置为：所述延长板的上表面开设有扁平凹槽二，所述扁平凹槽二内设置有鼠标垫。
[0016]通过上述技术方案，鼠标垫的上表面低于延长板的上表面，从而延长板在收纳槽内进行移动时，鼠标垫的上表面不会和收纳槽的顶壁产生摩擦。
[0017]本技术还进一步设置为：所述折叠板远离所述桌面本体一侧的前后两端设置有杆槽，所述杆槽内设置有伸缩杆，所述伸缩杆远离杆槽的端部设置有脚垫。
[0018]通过上述技术方案，电脑折叠桌在使用时需要增桌面本体的高度时，可以将伸缩杆从杆槽内拉出，脚垫具有防滑作用。
附图说明
[0019]图1为本技术的结构示意图一；
[0020]图2为本技术的俯视图；
[0021]图3为本技术图2中G方向的剖视图；
[0022]图4为本技术图2中H方向的剖视图；
[0023]图5为本技术折叠状态的示意图；
[0024]图6为本技术的结构示意图二。
[0025]图中标号含义：1、桌面本体；2、收纳槽；3、延长板；4、抽拉块；5、折叠板；6、条形凹槽；7、拉绳；8、固定环；9、收纳凹槽；10、拉钩；11、软垫；12、扁平凹槽一；13、转动板；14、固定杆；15、支撑组件；16、转动支撑架；17、支撑架安装槽；18、条形嵌槽；19、橡胶套；20、挡板槽；21、电脑挡板；22、扁平凹槽二；23、鼠标垫；24、杆槽；25、伸缩杆；26、脚垫。
具体实施方式
[0026]下面结合附图和实施例，对本技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不用来限制本技术的范围。
[0027]以下参考图1至图6对本技术进行说明。
[0028]一种儿童使用的电脑折叠桌，包括桌面本体1，本实施例中桌面本体1的形状为矩形，且四个角处均设置有弧形倒角，防止儿童在使用时桌面本体1的四个角太尖锐而对儿童造成伤害。桌面本体1的右侧壁开设有收纳槽2，收纳槽2内设置有延长板3，延长板3的前后两侧与收纳槽2的内壁滑动连接。本实施例中延长板3和收纳槽2的长度相等，且延长板3从收纳槽2内抽出的长度为收纳槽2整体长度的三分之一。延长板3从收纳槽2内抽出后留在收纳槽2内的部分能够延长板3起到支持作用，使延长板3在使用时和桌面本体1保持平行。延长板3的上表面开设有扁平凹槽二22，扁平凹槽二22内设置有鼠标垫23。鼠标垫23的上表面低于延长板3的上表面，从而延长板3在收纳槽2内进行移动时，鼠标垫23的上表面不会和收纳槽2的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童使用的电脑折叠桌，包括桌面本体(1)，其特征在于：所述桌面本体(1)的右侧壁开设有收纳槽(2)，所述收纳槽(2)内设置有延长板(3)，所述延长板(3)的前后两侧与所述收纳槽(2)的内壁滑动连接，所述延长板(3)远离桌面本体(1)的一侧设置有抽拉块(4)，所述抽拉块(4)下端和桌面本体(1)远离抽拉块(4)一侧的下端均铰接有折叠板(5)，所述桌面本体(1)的下表面沿其长度方向开设有条形凹槽(6)，所述条形凹槽(6)的中间位置处固定连接有两根拉绳(7)，所述拉绳(7)远离条形凹槽(6)的一端设置有固定环(8)，所述折叠板(5)的内壁靠近下端位置处开设有收纳凹槽(9)，所述收纳凹槽(9)内设置有拉钩(10)，所述拉钩(10)的上端通过铰接固定于所述收纳凹槽(9)的顶壁，所述折叠板(5)的外壁设置有软垫(11)。2.根据权利要求1所述的一种儿童使用的电脑折叠桌，其特征是：所述桌面本体(1)的上表面开设有扁平凹槽一(12)，所述扁平凹槽一(12)内设置有转动板(13)，所述扁平凹槽一(12)的前端设置有固定杆(14)，所述固定杆(14)的两端分别固定连接于所述扁平凹槽一(12)的内壁，所述转动板(13)的前端和所述固定杆(14)旋转连接，所述转动板(13)的后侧与扁平凹槽一(12)之间设置有支撑组件(15)。3.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：张子瑞，
申请(专利权)人：张子瑞，
类型：新型
国别省市：