【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生用品，特别是学生课程表。技术背景在实际的教学中，中、小学生上课都是按课程表安排的。但有的学生没能及时将课程表绘制出来，只得背着全部沉重的书本去上课；有的学生为了减轻书包重量，凭着记忆来携带书本，常出现未带该带的书，影响了学习；低龄学生绘制课程表能力有限，只能靠父母帮助，时间长了会养成孩子的依赖习惯，不利于从小培养自己动手的习惯；学校经常需要对课程安排调整，又会给学生及家长带来不便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种方便式学生课程表，其结构简单，使用方便，可随时调整课程的编排，并能重复使用，免除绘制课程表的麻烦，增加学生自己的动手机会。解决本技术的技术问题所采用的方案是本课程表由光面铜版纸质的课程表和贴纸两部分配套组成，贴纸上粘贴有背面涂有不干胶的一系列项目小条，课程表上有与项目小条的尺寸及形状相同的粘贴框。当学生了解到课程编排时，可以将贴纸上粘贴的项目小条揭下，对应粘贴到课程表上相应的粘贴框中，一份课程表就可以很快捷地做出，即使低龄儿童也能做得很好。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中各标号依次表示课程表1、科目条2、不干胶3、粘贴框4、贴纸5、数目条6、覆膜7。具体实施方式参见图1，本课程表主要由光面铜版纸质或PVC塑料的课程表1和贴纸5配套组成，课程表1预先印有空白的粘贴框4，贴纸5上粘贴有背面涂有不干胶3的一系列项目小条，即印有课程名称的科目条2、数字序号的数目条6和空白条，课程表1上的粘贴框4的尺寸及形状与科目条2、空白条和数目条6对应相同，使用时按课程表要求对应贴上，空白条可写上学生及教师姓名。课程表1的表面还有...
【技术保护点】
一种方便式学生课程表，其特征在于：由光面铜版纸质或塑料的课程表和贴纸配套组成，贴纸上粘贴有背面涂有不干胶层的一系列项目小条，课程表上有与项目小条的尺寸及形状相同的粘贴框。
【技术特征摘要】
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