一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置，涉及广告设计教学技术领域。本实用新型专利技术包括移动装置、滑动装置、支撑装置、旋转装置以及主体装置，移动装置包括底座，滑动装置包括滑轨以及滑块，滑轨上表面与滑块下表面滑动配合，底座上表面与滑轨下表面焊接，支撑装置包括电动推杆以及第一转轴，电动推杆下表面与滑块上表面连接，旋转装置包括连接块以及固定杆，若干连接块下表面均与第一转轴上表面焊接，主体装置包括磁板，磁板外表面与固定杆内表面连接。本实用新型专利技术通过磁板用于做教学演示，置物槽可以放置磁扣或者教学用具，外壳用于保护内部磁扣，磁扣可以吸附在磁板上，将纸张放置在磁板表面，贴上磁扣即可夹紧纸张。夹紧纸张。夹紧纸张。

【技术实现步骤摘要】
一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置


[0001]本技术属于广告设计教学
，特别是涉及一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置。

技术介绍

[0002]广告设计是一门自成体系的学科门类，它既是工业科学和商品经济的结合物，又是技术与艺术的结晶，作为一门系统的学科，在它的发展过程中，基本形成了完善、科学的理论体系，在教学过程中，教师与学生需要通过教学设备与学生进行互动，这样方便促进教学过程的施展，也提高了教学进度。
[0003]现有的广告设计教学装置在使用过程中，由于教师需要将一些纸张固定在教学装置表面，方便讲解以及学生的观看，但是纸张夹紧的元件有一定的局限性，只能在特定的位置上进行固定，而且在教学过程中，教学装置的视角以及方向不能随意调整，这样会影响教学效果，为此我们提出一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置，解决现有的广告设计教学装置在使用过程中，由于教师需要将一些纸张固定在教学装置表面，方便讲解以及学生的观看，但是纸张夹紧的元件有一定的局限性，只能在特定的位置上进行固定，而且在教学过程中，教学装置的视角以及方向不能随意调整，这样会影响教学效果的问题。
[0005]为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：
[0006]本技术为一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置，包括移动装置、滑动装置、支撑装置、旋转装置以及主体装置，所述移动装置包括底座，所述滑动装置包括滑轨以及滑块，所述滑轨上表面与滑块下表面滑动配合，所述底座上表面与滑轨下表面焊接，所述支撑装置包括电动推杆以及第一转轴，所述电动推杆下表面与滑块上表面连接，所述旋转装置包括连接块以及固定杆，若干所述连接块下表面均与第一转轴上表面焊接，其中，连接块有两个，连接块主要连接第一转轴，所述主体装置包括磁板，所述磁板外表面与固定杆内表面连接。
[0007]优选的，所述移动装置还包括万向轮、车刹以及固定块，若干所述万向轮外表面分别与若干车刹内表面连接，其中，万向轮有四个，万向轮主要方便移动教学装置，其中，车刹有四个，车刹主要锁住万向轮，所述底座下表面阵列有若干安装槽，若干所述固定块上表面分别与若干安装槽焊接，其中，固定块有四个，固定块主要对底座进行固定，所述安装槽为长方体结构，其数量为四个，若干所述固定块下表面分别与若干万向轮上表面连接，万向轮可以带动教学设备移动，方便展示，车刹可以固定住万向轮，防止其在静止状态下位移，固定块将万向轮与底座安装在一起，避免脱落，底座用于承载整体的教学装置重量。
[0008]优选的，所述滑动装置还包括缓冲垫，若干所述缓冲垫内表面均与滑轨外表面连
接，滑轨为滑块滑动提供轨道，缓冲垫可以避免在滑块滑动到边缘时撞击力过大，从而损坏教学装置，为滑块提供缓冲力。
[0009]优选的，所述支撑装置还包括转盘，所述转盘下表面与电动推杆上表面连接，所述转盘上表面与第一转轴下表面旋转配合，电动推杆可以控制磁板的上升下降，转盘用于与第一转轴旋转配合，从而磁板可以水平方向的转动，便于对不同角度的学生进行展示。
[0010]优选的，所述旋转装置还包括第二转轴、旋转件以及连接板，所述第二转轴内表面分别与若干连接块内表面焊接，所述旋转件内表面与第二转轴周侧面旋转配合，所述连接板外表面与旋转件外表面连接，所述固定杆外表面与连接板外表面焊接，连接块用于连接第二转轴，第二转轴与旋转件配合转动，从而带动磁板垂直方向下调整角度，连接板用于连接固定杆与旋转件，固定杆为十字架形状，可以牢固的固定住磁板。
[0011]优选的，所述主体装置还包括置物槽、外壳以及磁扣，所述置物槽内表面与磁板外表面焊接，若干所述外壳内表面分别与若干磁扣外表面焊接，其中，外壳有七个，外壳主要包裹磁扣，其中，磁扣有七个，磁扣主要吸附在磁板表面，若干所述磁扣内表面均与磁板外表面连接，若干所述磁扣下表面均与置物槽内表面连接，磁板用于做教学演示，置物槽可以放置磁扣或者教学用具，外壳用于保护内部磁扣，使其更加美观，磁扣可以吸附在磁板上，将纸张放置在磁板表面，贴上磁扣即可夹紧纸张，
[0012]本技术具有以下有益效果：
[0013]本技术通过设置移动装置便于整体教学装置的移动，提高其灵活，使用滑动装置带动磁板左右滑动，配合旋转装置可以向更多方向的学生进行教学展示，便于学生进行不同视角的观看，电动推杆也可以调整磁板的高度，方便展示，使用磁扣对纸张进行夹紧，纸张可以在磁板任意地方进行夹紧固定，而且磁扣对纸张的夹紧不会对纸张产生损伤，磁扣价格低廉，使用方便简单，实用性较高。
[0014]当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0015]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0016]图1为本技术一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置的等轴结构示意图；
[0017]图2为本技术一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置的主视结构示意图；
[0018]图3为本技术一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置的后视结构示意图；
[0019]图4为本技术一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置的旋转装置结构示意图；
[0020]图5为本技术一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置的主体装置结构示意图。
[0021]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0022]100、移动装置；110、万向轮；120、车刹；130、固定块；140、底座；200、滑动装置；210、滑轨；220、滑块；230、缓冲垫；300、支撑装置；310、电动推杆；320、转盘；330、第一转轴；400、旋转装置；410、连接块；420、第二转轴；430、旋转件；440、连接板；450、固定杆；500、主体装置；510、磁板；520、置物槽；530、外壳；540、磁扣。
具体实施方式
[0023]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0024]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0025]在本技术的描述中，需要说明的是，除本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置，包括移动装置(100)、滑动装置(200)、支撑装置(300)、旋转装置(400)以及主体装置(500)，其特征在于：所述移动装置(100)包括底座(140)，所述滑动装置(200)包括滑轨(210)以及滑块(220)，所述滑轨(210)上表面与滑块(220)下表面滑动配合，所述底座(140)上表面与滑轨(210)下表面焊接，所述支撑装置(300)包括电动推杆(310)以及第一转轴(330)，所述电动推杆(310)下表面与滑块(220)上表面连接，所述旋转装置(400)包括连接块(410)以及固定杆(450)，若干所述连接块(410)下表面均与第一转轴(330)上表面焊接，所述主体装置(500)包括磁板(510)，所述磁板(510)外表面与固定杆(450)内表面连接。2.根据权利要求1所述的一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装置，其特征在于，所述移动装置(100)还包括万向轮(110)、车刹(120)以及固定块(130)，若干所述万向轮(110)外表面分别与若干车刹(120)内表面连接，所述底座(140)下表面阵列有若干安装槽，若干所述固定块(130)上表面分别与若干安装槽焊接，若干所述固定块(130)下表面分别与若干万向轮(110)上表面连接。3.根据权利要求1所述的一种具有纸张夹紧固定功能的广告设计教学装...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈晓，
申请(专利权)人：重庆航天职业技术学院，
类型：新型
国别省市：