遥控视听教学机制造技术

本实用新型专利技术涉及的是遥控视听教学机，其结构是包括机座、机心、机盖以及遥控视听教鞭，其中机盖下边缘与机座活动连接，机心的底部活动插入机座的凹槽内限位，可活动的取出，机心上的两轴与机座上的控制盒活动插入连接，遥控视听教鞭是活动插在机盖上的卡座上。优点：实现多种教学过程的遥控，并可与手控兼容，它能上出多媒体效果的课来。卷轴与卷片可以和机心分离，便于换片或带走；机心也称手动卷片器，可以方便的与机座分离，给教师使用与学校配置提供多种选择方案。机心与整机携带均很方便，用他在身边备课和制作课件，可随时看到课堂演示效果。遥控视听教鞭上有激光教鞭、拉杆教鞭、课时数字表、发声装置、信息窗等，便于教师课堂教学，提高教学效率。（*该技术在2015年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及的是一种能提高常规课堂教学效率，降低教师工作强度，便于携带的遥控视听教学机。属于辅助教学设备

技术介绍
目前教学媒体存在的缺陷，如不能分体，与单独使用；不能遥控；不能改变投影幅面的大小与速度；无法在课堂上即时根据需要在投影内容上迅速书写或更改或叠加新的内容；媒体操作复杂且无法携带；教师备课后又要耗费时间与精力去制作课件，无法避免这样的重复劳动等，教鞭不能发出声音，课时数字表没有振动功能，护片筒不能方便打开等，教师使用与携带不便。
技术实现思路
本技术的目的在于针对上述存在的缺陷，提出一种遥控视听教学机，可实现多种教学过程的遥控即无线遥控或红外遥控。本技术的技术解决方案其特征是包括机座、机心、机盖以及遥控视听教鞭，其中机盖下边缘与机座活动连接，机心的底部活动插入机座的凹槽内限位，从机座中可活动的取出，机心上的两轴与机座上的控制盒右端A’齿轮组的低速端活动插入连接，遥控视听教鞭是活动插在机盖上的遥控视听教鞭卡座上。本技术的优点能提高常规课堂教学效率，降低所有教师的工作强度。由于体积小，造型笔致，携带方便，他整机实用功能多，可遥控可手动；取出机心，即可变为纯手动卷片器使用，仍可进行备课与课堂教学使用，还可以从机心中活动地取出两轴以及它们之间连接的投影片，方便地更换或带走。教师可以将备课与制作课件合二为一，减轻教师的工作负担；它直观性强，在任何时间与场合都可看到课件在课堂上演示的效果；它的遥控装置可以遥控操作多种电化教学功能，如打开教学媒体、放音、卷片、倒片、遮幅等功能，使教师课堂操作演示不受环境限制，方便快捷，能满足教师从讲台上走下来，到学生身边与之平等相处，根据需要对学生进行个别辅导，更方便与学生面近距离互动，同时通过遥控而不影响整体课堂教学的进程的需要。它还能根据课堂教学需要在遥控时改变过片、遮幅等功能的速度与过片、遮幅方式。它上面的遥控卷片装置，可以连续播放整卷投影内容，用它可大大增加课堂容量；还可以用它来演示各种抽拉动感片和一些简单的动画片等，也可手工操作，增加附件后还可以增加更多的教学所需功能；它的遥控遮幅装置可以变化投影幅面的大小，满足教师对概念、例题、图表由局部到整体或由整体到局部的讲解；由于它上面设有如同黑板的透明书写板，教师可以将课堂上学生的练习内容直接放在上面进行讲评，也可根据学生反馈信息，教师直接在上面板书或放上增加的教学内容与实物与卷片内容有机结合，即时反馈。它的机盖内侧设有工具盒，里面存放投影片、各种书写笔、视听教鞭等工具，在备课、上课书写与使用时非常方便。视听教鞭上面的课时数字表每时每刻都在告诉你本课余下的时间，并在课堂结束前若干分种多次以振动的方式不断提醒你即将下课，便于你充分利用课堂上的分分秒秒，根据学情提前调整教学进度，提高课堂教学效率，减少或避免教师拖堂现象。教师可以利用视听教鞭上提示声向学生选发提示声音引起学生注意，方便教师组织教学活动。上面的信息窗可以为教师随身提供教学需要的信息(如教学纲要、学生名册、成绩等)。上面的激光与拉杆双教鞭功能，供教师教学时根据投影距离的远近选用。它将常规课堂教学中最需要的“视”“遮”“动”“听”“写”五种功能集于机身，又将“遥”“鞭”“表”“声”“窗”集于遥控器上随身携带，方便使用，充分体现它“以人为本”的设计理念。是一个非常人性化的教学工具，每所学校每个教师都可从中获益；它适用范围广，可以充分利用现有资源，在普通投影仪、实物投影仪、视频展示台上均可使用，可使他们发挥更强的教学功能。它无须计算机也能上出多媒体效果的课来。附图说明附图1是本技术的结构示意图。附图2是本技术的机心结构示意图。附图3是本技术的机座结构示意图。附图4是本技术的遥控视听教鞭结构示意图。图中的1是两卷片护片筒、2是多轨道插槽、3是手动旋钮、4是投影框、5是透明书写板、6是控制盒、7是遮幅装置、8是搬运槽、9是电源开关、10是微动开关、11是变速开关、12是电源指示灯、13是凹槽、14是两遮幅护筒、15是榫头、16是透明板、17是投影片盒、18是笔盒、19是遥控视听教鞭卡座、20是遥控按键面板、21是激光教鞭、22是拉杆教鞭(可兼做无线发射天线)、23是课时数字表、24是发声装置、25是电池组、26是课时数字表按键及面板、27是信息窗、28是机座、29是机心、30是机盖，控制盒内有多组电机，它与多组变速齿轮组相对应。具体实施方式对照附图1，其结构是由机座28、机心29、机盖30以及遥控视听教鞭，其中机盖30的内侧上设有教学工具盒，盒中有投影片盒17，笔盒18，遥控视听教鞭卡座19，遥控视听教鞭是活动插在机盖30上的遥控视听教鞭卡座19上，机盖30下边缘与机座28活动连接，机心(29)上的两轴与机座(28)上的控制盒右端A’齿轮组的低速端活动插入连接，机心29的底部活动地放入机座28的凹槽13内限位，便可从机座28中活动的取出。对照附图2，其结构是机心29前、后各设有可以活动打开盖的两卷片护片筒1，两个卷片护片筒1的内侧上设有多道插槽2，两个卷片护片筒1内的两端上的四个支架上活动装有两根卷片轴，在两根卷片轴的同侧端头上均有手动旋钮3，两根卷片轴上连着卷片的两端，两轴连同卷片可活动的取下，投影框4设在机心29的中部，卷片可从投影框4上经过，投影框4上装有活动的透明书写板5。机心29左端与机座28上的控制盒6右侧活动地插入连接，它对机心29左端上下限位，机心29的右端可作上下移动，便于将机心与机座分离取出；机座28前后由凸起的两遮幅护筒14对机心29作前后限位，并可作为机心29在机座28离合移动时的滑道。对照附图3，机座28上的控制盒6内有A、B、C等多组电机及其对应的A’、B’、C’等多组变速齿轮组、多通道接收装置(型号单片机AT89C2051)、电池盒、电源开关9、微动开关10、变速开关11、遮幅齿轮转换钮、外接电源接口，遥控信号输出接口、电源指示灯12。机座28右侧的边框与左边高出的控制盒6对机心29作左右限位，使得机心29的两轴一端的凹槽被A’变速齿轮箱内的前后齿轮组的低速端齿轮轴的两榫头15活动插入连接，A’变速齿轮箱内前后两组变速齿轮组的高速端分别通过两根皮带与A电机轴轮转动连接；与机心29上两卷轴活动插入连接的低速齿轮通过第二个轴可移动的齿轮，再与高速端的其他齿轮间歇转动连接。使得当A电机动力输出轴逆时针转动时，前组的低速齿轮端的第二个齿轮轴移动复位分别与前后两齿轮转动连接，带动前面的卷片轴进行卷片，同时与它同步的后面齿轮组的第二个齿轮轴却被移开，使得倒片轴闲置，变为从动轴，通过卷片被卷片轴拉着倒转，实现卷片操作；同理，当A电机顺时针转动时，正好相反，倒片轴变为主动轴，卷片轴闲置变为从动轴，实现倒片操作。A电机通过变速开关11与多通道遥控接收装置的一组输出通道连接。遥控接收装置通过电源开关9和微动开关10(开盖为开，合盖为关)与外接电源接口相连接，电源开关9的后端与接收装置并联着电源指示灯12。接收装置共设有若干组信号输出通道，除与A电机连接的一组遥控输出通道外，其余输出通道中的两组遥控输出线与输出接口连接，可遥控机外设置的放音设备与打开教学媒体装置等。另一组输出通道与B电机连接，B电机的动力输出轴本文档来自技高网...

【技术保护点】
遥控视听教学机，其特征是包括机座（２８）、机心（２９）、机盖（３０）以及遥控视听教鞭，其中机盖（３０）下边缘与机座（２８）活动连接，机心（２９）的底部活动插入机座（２８）的凹槽（１３）内限位，便可从机座（２８）中可方便的取出，机心（２９）上的两轴与机座（２８）上的控制盒右端Ａ’齿轮组的慢速端活动插入连接，遥控视听教鞭是活动插在机盖（３０）上的遥控视听教鞭卡座（１９）上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：周坤银，
申请(专利权)人：周坤银，
类型：实用新型
国别省市：84[中国|南京]