【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种幼儿智力开发玩具——算术和拼音练习器。目前社会上幼儿智力开发的玩具很多,但没有能将算术运算和汉语拼音结合在一起的,并且通过数字和字母各自的组合组成算术运算等式和汉语拼音的幼儿智力开发玩具。本技术之目的是为了向幼儿提供一种简便易懂,通过任意组合后组成算术运算等式和汉语拼音的一种智力开发玩具。本技术是将若干个底面相同,中心有圆孔,且侧面有数字(或字母)的正棱柱型数字(或字母)块套在通轴上,通过转动正棱柱型数字(或字母)块使若干个正棱柱型数字(或字母)块上的数字(或字母)组合成算术运算等式(或汉语拼音),从而给幼儿提供了一个算术运算和汉语拼音的工具。本技术——算术和拼音练习器是一种开发幼儿智力的玩具,它寓教和学于乐之中,使幼儿在不知不觉中学会算术运算和汉语拼音。附图是本技术——算术和拼音练习器。图中通轴1、数字(或字母)块2。现结合附图对本技术作进一步说明如下一端有顶头,另一端有螺纹的圆柱型通轴1穿过若干个底面相同,中心有圆孔,且侧面有数字(或字母)的正棱柱型数字(或字母)块2的中心圆孔,再把通轴有螺纹的一端扭上螺帽,使若干个正棱柱型数字(或字母)块的棱柱底面相互并在一起,从而就组成一个算术和拼音练习器,即可以转动任意一个正棱柱型数字(或字母)块使多个数字(或字母)块上的数字(或字母)组成算术运算等式和汉语拼音。权利要求一种幼儿智力开发玩具-算术和拼音练习器,其特征为有螺纹一端的圆柱型通轴(1)穿过若干个底面相同,中心有圆孔,且侧面有数字(或字母)的正棱柱型数字(或字母)块(2)的中心圆孔后,使若干个正棱柱型数字(或字母)块(2)的棱柱底面相 ...
【技术保护点】
一种幼儿智力开发玩具-算术和拼音练习器,其特征为: 有螺纹一端的圆柱型通轴(1)穿过若干个底面相同,中心有圆孔,且侧面有数字(或字母)的正棱柱型数字(或字母)块(2)的中心圆孔后,使若干个正棱柱型数字(或字母)块(2)的棱柱底面相互并在一起,并再在通轴有螺纹的一端扭上螺帽。
【技术特征摘要】
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