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一种可扩展式多用型教学用讲台桌制造技术

技术编号:29911551 阅读:11 留言:0更新日期:2021-09-04 13:34
本实用新型专利技术公开了一种可扩展式多用型教学用讲台桌,包括底板,所述底板的上端固定设置有桌体,所述底板的下端固定安装有支撑脚,所述底板之间的前端位于桌体的下端固定设置有储物柜,所述储物柜的前端活动安装有柜门,所述桌体的前端活动安装有键盘抽屉,所述桌体上端的后侧活动安装有防尘盖板,所述桌体上端的右前侧活动安装有拉板,所述拉板的左端固定连接有拓展平台,所述拓展平台位于防尘盖板的前侧,所述拓展平台位于桌体的内部。该可扩展式多用型教学用讲台桌,结构简单,占地面积小,可在需要较大操作空间时将桌面操作空间展开,便于使用,且扩展空间与投影仪共用同一个平台,进而大大提高了该讲台桌的空间利用率。进而大大提高了该讲台桌的空间利用率。进而大大提高了该讲台桌的空间利用率。

【技术实现步骤摘要】
一种可扩展式多用型教学用讲台桌


[0001]本技术涉及教学
,具体为一种可扩展式多用型教学用讲台桌。

技术介绍

[0002]教学又是借助不同的形式实现的。到目前为止,我们在运用教学这一途径时可供我们选择的教学组织形式有课堂教学、现场教学、个别指导、复式教学、多媒体教学。
[0003]然而现有的教学方式最基本的以及最常用的就是课堂教学,随着科学技术的发展,课堂教学中结合了多媒体教学方式,其操控中心就在教室的讲台桌上,然而为了给多媒体较多的空间,课桌上其余剩余的空间就会变得很小,无法做一些物理以及化学实验,实用性较差,而设置较大的讲台桌又会占用太大的空间。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种可扩展式多用型教学用讲台桌,以解决上述
技术介绍
中提出为了给多媒体较多的空间,课桌上其余剩余的空间就会变得很小,无法做一些物理以及化学实验,实用性较差,而设置较大的讲台桌又会占用太大的空间的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种可扩展式多用型教学用讲台桌,包括底板,所述底板的上端固定设置有桌体,所述底板的下端固定安装有支撑脚,所述底板之间的前端位于桌体的下端固定设置有储物柜,所述储物柜的前端活动安装有柜门,所述桌体的前端活动安装有键盘抽屉,所述桌体上端的后侧活动安装有防尘盖板,所述桌体上端的右前侧活动安装有拉板,所述拉板的左端固定连接有拓展平台,所述拓展平台位于防尘盖板的前侧,所述拓展平台位于桌体的内部。
[0006]优选的,所述拉板的下方位于桌体的内部活动安装有下降块,所述拓展平台的下端固定设置有限位滑块,所述下降块的上端固定设置有限位滑槽,所述拓展平台与下降块通过限位滑块与限位滑槽活动连接,所述下降块的下方位于拉板的下方固定安装有电动推杆一,所述电动推杆一的上端与下降块的下端固定连接,所述下降块的左侧位于桌体的内部固定安装有投影仪。
[0007]优选的,所述桌体上端的边侧固定设置有清理槽,所述桌体的左端固定安装有连接座,所述连接座的内部活动安装有承接槽,所述清理槽左侧的内部固定设置有导向口,所述清理槽与承接槽之间通过导向口固定连通。
[0008]优选的,所述防尘盖板的下端位于桌体的内部固定连接有显示屏,所述显示屏的下方位于桌体的内部固定安装有电动推杆二,所述电动推杆二上端的传动端与显示屏的下端固定连接。
[0009]优选的,所述桌体的右端固定安装有电动推杆三,所述电动推杆三的上端活动连接有支撑板,所述电动推杆三上端的传动端固定连接有旋转座,所述支撑板与电动推杆三上端的传动端之间通过旋转座活动连接。
[0010]优选的,所述防尘盖板与桌体的上端位于同一水平面,所述防尘盖板的面积大于
显示屏的横截面积。
[0011]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0012]1、该可扩展式多用型教学用讲台桌,结构简单,占地面积小,可在需要较大操作空间时将桌面操作空间展开,便于使用,且扩展空间与投影仪共用同一个平台,进而大大提高了该讲台桌的空间利用率;
[0013]2、该可扩展式多用型教学用讲台桌,设置的清理槽便于收集桌体上端残留的粉笔灰,同时在做化学实验时,可将意外洒落的化学液体导入至清理槽的内部,然后粉尘以及液体经过导向口导向至承接槽的内部,便于清理;
[0014]3、该可扩展式多用型教学用讲台桌,安装的电动推杆二便于将显示屏隐藏在桌体的内部,避免显示屏在外界受到灰尘以及外界意外因素影响,而在使用时可启动电动推杆二将显示屏自动的升起,便于使用。
附图说明
[0015]图1为本技术立体结构示意图;
[0016]图2为本技术剖面结构示意图;
[0017]图3为本技术投影仪剖面结构示意图;
[0018]图4为本技术支撑板剖面结构示意图。
[0019]图中:1、底板;2、桌体;3、支撑脚;4、储物柜;5、柜门;6、键盘抽屉;7、防尘盖板;8、拉板;9、拓展平台;10、下降块;11、限位滑块;12、限位滑槽;13、电动推杆一;14、投影仪;15、清理槽;16、连接座;17、承接槽;18、导向口;19、显示屏;20、电动推杆二;21、电动推杆三;22、支撑板;23、旋转座。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1

4,本技术提供一种技术方案:一种可扩展式多用型教学用讲台桌,包括底板1,底板1的上端固定设置有桌体2,底板1的下端固定安装有支撑脚3,底板1之间的前端位于桌体2的下端固定设置有储物柜4,储物柜4的前端活动安装有柜门5,桌体2的前端活动安装有键盘抽屉6,桌体2上端的后侧活动安装有防尘盖板7,桌体2上端的右前侧活动安装有拉板8,拉板8的左端固定连接有拓展平台9,拓展平台9位于防尘盖板7的前侧,拓展平台9位于桌体2的内部。
[0022]进一步的,拉板8的下方位于桌体2的内部活动安装有下降块10,拓展平台9的下端固定设置有限位滑块11,下降块10的上端固定设置有限位滑槽12,拓展平台9与下降块10通过限位滑块11与限位滑槽12活动连接,下降块10的下方位于拉板8的下方固定安装有电动推杆一13,电动推杆一13的上端与下降块10的下端固定连接,下降块10的左侧位于桌体2的内部固定安装有投影仪14,当需要扩展讲台桌使用面积时可手动的抽动拉板8将拓展平台9抽出,使得讲台桌的使用面积大大提高,而需要使用投影仪14时,可将拓展平台9拉出至最
长处,并使拓展平台9的左下端与下降块10上端的右侧连接,然后启动电动推杆一13将拓展平台9与下降块10一同放下至投影仪14的右下方,便于使用。
[0023]进一步的,桌体2上端的边侧固定设置有清理槽15,桌体2的左端固定安装有连接座16,连接座16的内部活动安装有承接槽17,清理槽15左侧的内部固定设置有导向口18,清理槽15与承接槽17之间通过导向口18固定连通,设置的清理槽15便于收集桌体2上端残留的粉笔灰,同时在做化学实验时,可将意外洒落的化学液体导入至清理槽15的内部,然后粉尘以及液体经过导向口18导向至承接槽17的内部,便于清理。
[0024]进一步的,防尘盖板7的下端位于桌体2的内部固定连接有显示屏19,显示屏19的下方位于桌体2的内部固定安装有电动推杆二20,电动推杆二20上端的传动端与显示屏19的下端固定连接,安装的电动推杆二20便于将显示屏19隐藏在桌体2的内部,避免显示屏19在外界受到灰尘以及外界意外因素影响,而在使用时可启动电动推杆二20将显示屏19自动的升起,便于使用。
[0025]进一步的,桌体2的右端固定安装有电动推杆三本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可扩展式多用型教学用讲台桌,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的上端固定设置有桌体(2),所述底板(1)的下端固定安装有支撑脚(3),所述底板(1)之间的前端位于桌体(2)的下端固定设置有储物柜(4),所述储物柜(4)的前端活动安装有柜门(5),所述桌体(2)的前端活动安装有键盘抽屉(6),所述桌体(2)上端的后侧活动安装有防尘盖板(7),所述桌体(2)上端的右前侧活动安装有拉板(8),所述拉板(8)的左端固定连接有拓展平台(9),所述拓展平台(9)位于防尘盖板(7)的前侧,所述拓展平台(9)位于桌体(2)的内部。2.根据权利要求1所述的一种可扩展式多用型教学用讲台桌,其特征在于:所述拉板(8)的下方位于桌体(2)的内部活动安装有下降块(10),所述拓展平台(9)的下端固定设置有限位滑块(11),所述下降块(10)的上端固定设置有限位滑槽(12),所述拓展平台(9)与下降块(10)通过限位滑块(11)与限位滑槽(12)活动连接,所述下降块(10)的下方位于拉板(8)的下方固定安装有电动推杆一(13),所述电动推杆一(13)的上端与下降块(10)的下端固定连接,所述下降块(10)的左侧位于桌体(2)的内部固定安装有投影仪(14)。3.根据权利要求1所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员:安艳霞王顺
申请(专利权)人:安艳霞
类型:新型
国别省市:

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