外文拼字板制造技术

本实用新型专利技术是一种学习用品。它是由显示区、取放活塞、拼字区、通用滑道、存放架、存放槽及字母块组成的外文拼字板。利用本实用新型专利技术可以反复地进行外文单词或单句的练习，并可根据语种的需要更换字母块便于掌握多种外文及汉语拼音，并能提高小学生学习外语的兴趣，本实用新型专利技术设计结构合理，携带、使用方便，成本低是理想的学生学习用品。本实用新型专利技术有利于中、小学课堂教学同时也是非英语国家学习英语的教学用具。（*该技术在2000年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术属于一种学习用品。目前，用于学习英语的用品有两种，一种是印有外文及汉语的纸卡片；另一种是用塑料制成棋子形状可以拼成单词的英文字母。现有技术不足之处在于不能达到拼写准确的目的，其二、易损坏、易丢失，携带不方便不利于教学。本专利技术的目的在于避免现有技术中的不足之处而提供一种便于中、小学生学习外语，拼字准确并利于外语教学的外文拼字板。本专利技术构思如下首先将字母块推入通用滑道再进入拼字区即出现单词或单句，拼成的单词或单句是否正确可于显示区内的汉英对照卡片进行检查。本专利技术均采用硬塑及有机玻璃为主要原材料。下面结合本技术的附图做进一步详细描述附图说明图1 本技术的外观正面图图2 本技术的外观背面图图3 本技术的俯视图图4 本技术存放架的剖面图图5 本技术字母块的外观图图中(1)通用滑道(2)显示区(3)拼字区(4)取放活塞(5)存放架(6)存放槽(7)字母块本技术实施方法如下该拼字板呈长方立体形，长420mm、宽160mm、高20mm，以通用滑道(1)为界将拼字板分为上下两部分，上部分包括显示区(2)该区的顶端留有空间，该空间内可插入正面写有汉字、背面写有外文的纸卡片，便于中外文对照检查；取放活塞(4)设在显示区(2)的右侧，通过启动取放活塞(4)可以更换所需文种的字母块(7)如可以更换汉语拼音等，拼字区(3)及部分通用滑道(1)设在该活塞的右侧；该拼字板的下部分包括26个字母存放架(5)每两个存放架(5)之间留有一道宽度略小于通用滑道(1)的字母存放槽(6)槽内存放26组字母块(7)每组字母块(7)包括三个以上相同字母的字母块(7)可满足多字母的单词或单句的拼写，字母块(7)呈上宽下窄“工”字形，便于上下滑动自如。使用时，将所要拼写的单词或单句的字母由字母存放槽将字母块推入通用滑道进入拼字区如图(1)所示。本技术优点在于即不用笔又不用纸就能熟练地掌握单词或单句的拼写及拼读，并可利用本技术做反复的拼读练习，该拼字板结构合理、使用简便是理想的中、小学生学习外文及汉语拼音的用品，该技术适合于外语教学并能提高小学生学习外语的兴趣，同时也是非英语国家学习英语的教学用具。权利要求1.一种用于学习外语的拼字板是以通用滑道为界分为上下两部分上部分包括显示区、取放活塞、拼字区，下部分包括存放架、存放槽、字母块，其特征在于1·上述的通用滑道设在上下两部分中间该通用滑道的宽度大于或相同于存放槽的宽度，2·该拼字板均采用塑料及各种材质形状为长方形、方形、棱形、梯形。2.根据权利要求1所述的拼字板其特征在于上述的字母块呈上宽下窄“工”字形，上述的存放架设有字母块该字母块是由三个或三个以上相同的字母组成既为一组。3.根据权利要求1所述的拼字板其特征在于上述的取放活塞右侧设有拼字区左侧设有显示区该显示区顶端留有空间该空间可插入卡片。专利摘要本技术是一种学习用品，它是由显示区、取放活塞、拼字区、通用滑道、存放架、存放槽及字母块组成的外文拼字板。利用本技术可以反复地进行外文单词或单句的练习，并可根据语种的需要更换字母块便于掌握多种外文及汉语拼音，并能提高小学生学习外语的兴趣，本技术设计结构合理，携带、使用方便，成本低是理想的学生学习用品。本技术有利于中、小学课堂教学同时也是非英语国家学习英语的教学用具。文档编号G09B19/06GK2063265SQ9020285公开日1990年10月3日 申请日期1990年3月16日 优先权日1990年3月16日专利技术者李跃章, 邵振荣, 张志刚 申请人:李跃章本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于学习外语的拼字板是以通用滑道为界分为上下两部分上部分包括显示区、取放活塞、拼字区，下部分包括存放架、存放槽、字母块，其特征在于：１.上述的通用滑道设在上下两部分中间该通用滑道的宽度大于或相同于存放槽的宽度，２.该拼字板均采用塑料及各种材质形状为长方形、方形、棱形、梯形。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李跃章，邵振荣，张志刚，
申请(专利权)人：李跃章，
类型：实用新型
国别省市：12[中国|天津]