当前位置: 首页 > 专利查询>秦曙光专利>正文

一种学生同步学习机制造技术

技术编号:2990963 阅读:201 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术一种学生同步学习机,包含主机、显示器、功能键、标准键盘,其还包含有触摸感应板,该触摸感应板呈方形,设置于主机表面,同时具备光标移动和手写输入功能。采用上述结构,可以得到一种经济适用,成本低廉,适合学生进行触摸感应操作的学生同步学习机。(*该技术在2018年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学生同步学习机
技术介绍
学生同步学习机是用来辅导现代中、小学生进行学习的一种电子产品,机载学习内容与学生所学课程同步,通过人机互动来教育、引导学生思维和掌握所学课程内容。因此成为许多学生学习课程的好帮手。然而,现有学生同步学习机一般只是设置标准键盘进行输入,没有设置触摸感应板,无法通过触摸操作来实现光标移动和手写输入,从而忽视了培养学生的手写能力,使得学生在用键盘操作学生同步学习机的过程中,不知不觉地退化了自己的手写能力,而手写文字正是现代中、小学生的一项重要学习内容。
技术实现思路
本技术一种学生同步学习机的主要目的在于提供一种经济适用,成本低廉,适合学生进行触摸感应操作的学生同步学习机。 为了实现上述目的,本技术一种学生同步学习机采用的技术方案为包含主机、显示器、功能键、标准键盘,其还包含有触摸感应板。 该触摸感应板呈方形,设置于主机表面。 该触摸感应板同时具有光标移动和手写输入功能。 本技术一种学生同步学习机的有益效果为 1、经济适用,成本低廉; 2、适合学生通过触摸感应操作进行光标移动和手写输入。附图说明图1为本技术一种学生同步学习机的结构示意图; 图2为本技术一种学生同步学习机的光标移动和手写输入原理图。图号说明 具体实施方式 如图1所示,本技术一种学生同步学习机,其包含主机5、显示器1、功能键2、标准键盘3,其还包含有触摸感应板4,该触摸感应板4呈方形,设置于主机5表面,同时具有光标移动和手写输入功能。 如图1、图2所示,本技术一种学生同步学习机,当学生用笔或者手指在触摸感应板4上划动的时候,触摸感应板4产生电磁感应信号,电磁感应信号输入主机5,主机5接受并分析处理感应信号,最终处理信息输出到显示器1上,从而实现文字输入和光标移动的目的。 本技术以上的实施说明及附图所示,为本技术较佳实施例之一,并非以此局限本技术,是以,举凡与本技术的构造、装置、特征等近似、雷同者,均应属本技术的创设目的及申请专利范围之内。权利要求1、一种学生同步学习机,包含主机、显示器、功能键、标准键盘,其特征在于其还包含有触摸感应板。2、如权利要求1所述一种学生同步学习机,其特征在于该触摸感应板呈方形,设置于主机表面。3、如权利要求1所述一种学生同步学习机,其特征在于该触摸感应板同时具备光标移动和手写输入功能。专利摘要本技术一种学生同步学习机,包含主机、显示器、功能键、标准键盘,其还包含有触摸感应板,该触摸感应板呈方形,设置于主机表面,同时具备光标移动和手写输入功能。采用上述结构,可以得到一种经济适用,成本低廉,适合学生进行触摸感应操作的学生同步学习机。文档编号G09B5/00GK201149733SQ20082000329公开日2008年11月12日 申请日期2008年1月29日 优先权日2008年1月29日专利技术者秦曙光 申请人:秦曙光本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生同步学习机,包含主机、显示器、功能键、标准键盘,其特征在于:    其还包含有触摸感应板。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:秦曙光
申请(专利权)人:秦曙光
类型:实用新型
国别省市:44[中国|广东]

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1