便于多媒体教学的专用计算机制造技术

本实用新型专利技术公开了便于多媒体教学的专用计算机，包括安装箱，所述安装箱顶部固定连接有安装框，所述安装框外侧壁固定连接有两个侧板，两个所述侧板相对一端外侧壁均转动连接有转轴，两个所述转轴相对一端外侧壁转动连接有同一个安装板，所述安装板外侧壁开设有安装口，所述安装口内侧壁固定连接有显示器，所述安装箱内侧壁设有调节安装板转动的调节机构。本实用新型专利技术通过电动推杆带动安装板进行转动，从而使显示器进行转动，对显示器角度进行调节，通过防护框和海绵板对显示器进行防护，防止显示器受到碰撞和划伤，导致显示器受损影响使用。

【技术实现步骤摘要】
便于多媒体教学的专用计算机
本技术涉及计算机设备
，尤其涉及便于多媒体教学的专用计算机。
技术介绍
多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。现有的多媒体教学专用计算机的显示装置角度固定，不便进行调节，进而影响使用，同时显示装置暴露在外界，易被碰撞划伤，从而影响使用。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中多媒体教学专用计算机的显示装置角度固定，不便进行调节的问题，而提出的便于多媒体教学的专用计算机。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：便于多媒体教学的专用计算机，包括安装箱，所述安装箱顶部固定连接有安装框，所述安装框外侧壁固定连接有两个侧板，两个所述侧板相对一端外侧壁均转动连接有转轴，两个所述转轴相对一端外侧壁转动连接有同一个安装板，所述安装板外侧壁开设有安装口，所述安装口内侧壁固定连接有显示器，所述安装箱内侧壁设有调节安装板转动的调节机构，所述安装箱内底部固定连接有主机，所述安装箱内侧壁设有散热机构。优选地，所述调节机构包括与安装箱内侧壁固定连接的支撑板，所述支撑板顶部固定连接有电动推杆，所述安装箱顶部和安装框底部均开设有与安装板相适配的活动口，所述电动推杆顶部与安装板底部转动连接。优选地，所述散热机构包括与安装箱内底部固定连接的散热风扇，所述散热风扇出风口朝向主机，所述安装箱两端外侧壁均开设有散热口，所述散热口内侧壁固定连接有防尘滤网。优选地，安装框内底部滑动连接有防护框，所述防护框内顶部固定连接有海绵板，所述防护框两端外侧壁均固定连接有第一磁铁，所述安装框两端内侧壁均固定连接有第二磁铁，所述第一磁铁与第二磁铁磁极相反且互相抵紧接触。优选地，所述支撑板外侧壁开设有通口。优选地，所述安装板底部滑动连接有安装块，所述安装块底部开设有与电动推杆顶部相适配的转动槽，所述电动推杆顶部固定连接有转动杆，所述转动杆贯穿转动槽并向外延伸，所述安装块外侧壁开设有与转动杆相适配的贯穿口，所述转动杆外侧壁与贯穿口内侧壁转动连接。本技术的有益效果为：1、通过电动推杆带动安装板进行转动，从而使显示器进行转动，对显示器角度进行调节，通过防护框和海绵板对显示器进行防护，防止显示器受到碰撞和划伤，导致显示器受损影响使用。2、通过散热风扇对主机进行散热，避免主机在高温环境下运行，保证主机较长的使用寿命。附图说明图1为本技术提出的便于多媒体教学的专用计算机的结构示意图；图2为本技术提出的便于多媒体教学的专用计算机中电动推杆与安装板的连接结构示意图；图3为本技术提出的便于多媒体教学的专用计算机的正视图；图4为图1中A处结构放大图。图中：1、安装箱；2、安装框；3、安装板；4、显示器；5、主机；6、支撑板；7、电动推杆；8、活动口；9、散热风扇；10、防尘滤网；11、防护框；12、海绵板；13、第一磁铁；14、第二磁铁。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。参照图1-4，便于多媒体教学的专用计算机，包括安装箱1，安装箱1顶部固定连接有安装框2，安装框2外侧壁固定连接有两个侧板，两个侧板相对一端外侧壁均转动连接有转轴，两个转轴相对一端外侧壁转动连接有同一个安装板3，安装板3外侧壁开设有安装口，安装口内侧壁固定连接有显示器4，安装箱1内侧壁设有调节安装板3转动的调节机构。其中，调节机构包括与安装箱1内侧壁固定连接的支撑板6，支撑板6外侧壁开设有通口，支撑板6顶部固定连接有电动推杆7，电动推杆7为现有技术，在此不做赘述，安装箱1顶部和安装框2底部均开设有与安装板3相适配的活动口8，电动推杆7顶部与安装板3底部转动连接，安装板3底部滑动连接有安装块，安装块底部开设有与电动推杆7顶部相适配的转动槽，电动推杆7顶部固定连接有转动杆，转动杆贯穿转动槽并向外延伸，安装块外侧壁开设有与转动杆相适配的贯穿口，转动杆外侧壁与贯穿口内侧壁转动连接。安装箱1内底部固定连接有主机5，安装箱1内侧壁设有散热机构，散热机构包括与安装箱1内底部固定连接的散热风扇9，散热风扇9为现有技术，在此不做赘述，散热风扇9出风口朝向主机5，安装箱1两端外侧壁均开设有散热口，散热口内侧壁固定连接有防尘滤网10。安装框2内底部滑动连接有防护框11，防护框11内顶部固定连接有海绵板12，防护框11两端外侧壁均固定连接有第一磁铁13，安装框2两端内侧壁均固定连接有第二磁铁14，第一磁铁13与第二磁铁14磁极相反且互相抵紧接触。本技术中，将防护框11向远离安装板3方向拉动，使得第一磁铁13与第二磁铁14固定连接，启动电动推杆7活动杆伸出，活动杆向上移动，使得安装板3以转轴为圆心进行转动，同时安装块在安装板3底部向远离转轴方向进行滑动，调节角度灵活，便于使用。使用结束后，启动电动推杆7收缩，使得安装板3向下转动，使安装板3与活动口8平行，将防护框11向安装板3方向拉动，使得显示器4位于防护框11内部，通过第一磁铁13和第二磁铁14固定连接，使得防护框11位置保持稳定。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.便于多媒体教学的专用计算机，包括安装箱（1），其特征在于，所述安装箱（1）顶部固定连接有安装框（2），所述安装框（2）外侧壁固定连接有两个侧板，两个所述侧板相对一端外侧壁均转动连接有转轴，两个所述转轴相对一端外侧壁转动连接有同一个安装板（3），所述安装板（3）外侧壁开设有安装口，所述安装口内侧壁固定连接有显示器（4），所述安装箱（1）内侧壁设有调节安装板（3）转动的调节机构，所述安装箱（1）内底部固定连接有主机（5），所述安装箱（1）内侧壁设有散热机构。/n

【技术特征摘要】
1.便于多媒体教学的专用计算机，包括安装箱（1），其特征在于，所述安装箱（1）顶部固定连接有安装框（2），所述安装框（2）外侧壁固定连接有两个侧板，两个所述侧板相对一端外侧壁均转动连接有转轴，两个所述转轴相对一端外侧壁转动连接有同一个安装板（3），所述安装板（3）外侧壁开设有安装口，所述安装口内侧壁固定连接有显示器（4），所述安装箱（1）内侧壁设有调节安装板（3）转动的调节机构，所述安装箱（1）内底部固定连接有主机（5），所述安装箱（1）内侧壁设有散热机构。


2.根据权利要求1所述的便于多媒体教学的专用计算机，其特征在于，所述调节机构包括与安装箱（1）内侧壁固定连接的支撑板（6），所述支撑板（6）顶部固定连接有电动推杆（7），所述安装箱（1）顶部和安装框（2）底部均开设有与安装板（3）相适配的活动口（8），所述电动推杆（7）顶部与安装板（3）底部转动连接。


3.根据权利要求1所述的便于多媒体教学的专用计算机，其特征在于，所述散热机构包括与安装箱（1）内底部固定连接的散热风扇（9），所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱佳，谢秋生，穆强，
申请(专利权)人：沈阳阿速斯科技有限公司，
类型：新型
国别省市：辽宁;21