具有页面指示器的学习机制造技术

一种具有页面指示器的学习机，是搭配放置学习卡，而由使用者按下学习卡以进行学习，该具有页面指示器的学习机包括：一壳体；一触控板，设于该壳体上，其中学习卡是放置于触控板上；一电路控制单元，是与触控板电性连接，使得当触控板被触碰时，触控板会发出一触控讯号至电路控制单元，且电路控制单元可根据触控讯号知道触控板哪一位置被触碰；具有页面指示器的学习机更包括：复数的页面指示器，是设于壳体上并受该电路控制单元所控制；该触控板上包括至少一页面指示区，使得当页面指示区被触碰时，电路控制单元可根据触控讯号以决定开启其中一页面指示器。使用者可以很清楚知道学习机正在进行哪一学习卡的指令。（*该技术在2024年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及具有触控板的学习机，尤其是指一种具有页面指示器的学习机。
技术介绍
具有触控板的学习机是将不同的学习卡置于触控板上，而使用者利用手指头或笔(如触控笔或感应笔)按压学习卡，譬如非常普遍的LeapFrogTM的产品Leap PadTM产品，或如美国专利第6369721号，美国专利第5466158号，美国专利第5088928号等。由于学习卡通常有很多张，学习卡置于触控板上的方式基本有两种，一种是单张插入，如美国专利第5088928号；另一种为翻页式，如美国专利第6369721号及美国专利第5466158号。不管采取哪一方式，使用者，尤其是幼年的使用者，有时不清楚学习机正在进行的学习卡是哪一张。以Leap FrogTM的产品Leap PadTM产品为例，使用者需先在学习卡上找到『Go』的标记，按下『Go』标记后，触控板即侦测到『Go』标记的位置被触碰，由于每一套学习卡的『Go』标记的位置都不同，因此即可利用不同位置来知道目前所进行是哪一张学习卡。但由于使用者在换另一张学习卡时，有时忘了按『GO』标记，所以造成学习机仍进行以前学习卡的指令，而因此常常造成使用者的迷惑，所以此问题本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有页面指示器的学习机，是搭配放置学习卡，而由使用者按下学习卡以进行学习，该具有页面指示器的学习机包括：一壳体；一触控板，设于该壳体上，其中学习卡是放置于触控板上；一电路控制单元，是与触控板电性连接，使得当触控板 被触碰时，触控板会发出一触控讯号至电路控制单元，且电路控制单元可根据触控讯号知道触控板哪一位置被触碰；其特征在于：具有页面指示器的学习机更包括：复数的页面指示器，是设于壳体上并受该电路控制单元所控制；该触控板上包括至 少一页面指示区，使得当页面指示区被触碰时，电路控制单元可根据触控讯号以决...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨国屏，施清祥，郭舒华，乔延瑞，郑明祥，黄昭仁，吴一男，
申请(专利权)人：杨国屏，
类型：发明
国别省市：71[中国|台湾]