【技术实现步骤摘要】
一种便于教学演示的钳工作业工作台
本技术涉及钳工作业工作台
,具体为一种便于教学演示的钳工作业工作台。
技术介绍
钳工实习中,需要指导老师给同学们演示各种钳工操作,再由同学们独立完成,传统钳工作业工作台台面规格固定,在操作演示过程中可能需要更大的工作台面来放置钳工作业所需的工具,以便给同学们观察认识,较大的钳工作业工作台演示完后不便放置,台面太大影响同学们走动,一种便于教学演示的钳工作业工作台,该工作台可在需要进行教学演示时,将桌面下的桌箱上升至与工作台同一高度,以提升该钳工作业工作台的的面积。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于教学演示的钳工作业工作台,具备的可将桌箱提高至与桌面平齐的优点,解决了传统钳工作业工作台台面相对较小,不便操作的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种便于教学演示的钳工作业工作台,包括两个桌板,两个所述桌板的相对侧相互抵接,所述桌板的上表面固定连接有虎钳,两个所述桌板的下表面分别固定连接有第一桌腿板和第二桌腿板,所述第一桌腿板和所述第二桌腿板的相 ...
【技术保护点】
1.一种便于教学演示的钳工作业工作台,包括两个桌板(1),其特征在于:两个所述桌板(1)的相对侧相互抵接,所述桌板(1)的上表面固定连接有虎钳(2),两个所述桌板(1)的下表面分别固定连接有第一桌腿板(4)和第二桌腿板(14),所述第一桌腿板(4)和所述第二桌腿板(14)的相对侧共同滑动连接有桌箱(15);/n两个所述桌板(1)的正侧均铰接有第一连接杆(3)和第二连接杆(5),所述第一连接杆(3)和所述第二连接杆(5)相互平行,所述第一桌腿板(4)和所述第二桌腿板(14)的相对侧均固定连接有固定板(6),所述第一连接杆(3)远离所述桌板(1)的一端与所述固定板(6)铰接,所 ...
【技术特征摘要】
1.一种便于教学演示的钳工作业工作台,包括两个桌板(1),其特征在于:两个所述桌板(1)的相对侧相互抵接,所述桌板(1)的上表面固定连接有虎钳(2),两个所述桌板(1)的下表面分别固定连接有第一桌腿板(4)和第二桌腿板(14),所述第一桌腿板(4)和所述第二桌腿板(14)的相对侧共同滑动连接有桌箱(15);
两个所述桌板(1)的正侧均铰接有第一连接杆(3)和第二连接杆(5),所述第一连接杆(3)和所述第二连接杆(5)相互平行,所述第一桌腿板(4)和所述第二桌腿板(14)的相对侧均固定连接有固定板(6),所述第一连接杆(3)远离所述桌板(1)的一端与所述固定板(6)铰接,所述固定板(6)的正面转动连接有转动轴(16),所述转动轴(16)的轴臂与所述第二连接杆(5)远离所述桌板(1)的一端固定连接,所述转动轴(16)的轴臂固定连接有齿轮(7),所述第一桌腿板(4)和所述第二桌腿板(14)的相对侧共同固定连接有支撑板(10),所述支撑板(10)的上表面固定安装有电动推杆(9),所述电动推杆(9)的推杆部固定连接有凸形联动块(13),所述凸形联动块(13)的两侧均固定连接...
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