【技术实现步骤摘要】
一种跨学科的多媒体眼球教具
本技术涉及一种教学教具设备，特别是涉及一种跨学科的多媒体眼球教具。
技术介绍
在学校上课时，老师经常需要使用教具来向同学们展示教学内容，如生物课展示各器官的组成、物理课展示光学成像等，但我们发现这些教具存在一些弊端。如眼球教具，虽然能比较直观地看出眼球的结构，但无法更深一层地了解眼球成像的原理，从而无法理解近远视患者看清东西的原因，如凹凸镜成像教具，无法直观地表现光线的传播路径，虽然有的老师借助烟雾来观察光线，但过程麻烦，现象不明显。基于以上原因，寻找一种能够演示光线的传播路径，又能演示眼睛如何接收到这些光线并在大脑中形成图像的过程，使得教学过程更加有趣直观，更能激发同学们探究的兴趣，是目前亟需解决的技术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种经由改变光源与镜片组件、眼球模型的距离，模拟光源经过眼球的成像，通过改变焦距模拟近远视的成像，辅以镜片组件模拟镜片，改变最终成像过程，可以更直观地进行教学的跨学科多媒体眼球教具。为实现上述目的，本技术采用的技术方...
【技术保护点】
1.一种跨学科的多媒体眼球教具，其特征在于，所述多媒体眼球教具包括基座、光源、镜片组件、眼球模型、展示板和电源；/n所述基座包括第一基台、第二基台、第三基台、第四基台和滑轨，所述第一基台、第二基台、第三基台和第四基台分别可移动连接于滑轨上，所述第一基台上设置有光源，所述第二基台上设置有镜片组件，所述第三基台上设有眼球模型，所述第四基台上设置有展示板，所述光源与电源电连接，所述光源所发出的光分别经过镜片组件、眼球模型后打在展示板上，所述镜片组件包括旋转座、空镜片、第一凸透镜和凹透镜，所述空镜片、第一凸透镜和凹透镜以旋转座为中心均布设置在旋转座外边缘上，所述光源所发出的光在旋转...
【技术特征摘要】
1.一种跨学科的多媒体眼球教具，其特征在于，所述多媒体眼球教具包括基座、光源、镜片组件、眼球模型、展示板和电源；
所述基座包括第一基台、第二基台、第三基台、第四基台和滑轨，所述第一基台、第二基台、第三基台和第四基台分别可移动连接于滑轨上，所述第一基台上设置有光源，所述第二基台上设置有镜片组件，所述第三基台上设有眼球模型，所述第四基台上设置有展示板，所述光源与电源电连接，所述光源所发出的光分别经过镜片组件、眼球模型后打在展示板上，所述镜片组件包括旋转座、空镜片、第一凸透镜和凹透镜，所述空镜片、第一凸透镜和凹透镜以旋转座为中心均布设置在旋转座外边缘上，所述光源所发出的光在旋转座旋转的过程中分别经过空镜片、第一凸透镜和凹透镜；所述眼球模型上设有第二凸透镜，所述光源所发出的光经过第二凸透镜。
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。