一种软包积木制造技术

本实用新型专利技术公开了一种软包积木，包括一组能够相互搭接，组合成相应形状的积木块，每个积木块包括内部的块状泡棉，以及非贴合式包裹在块状泡棉外部的软性外包皮。块状泡棉的外壁，设置有用于触摸感受的凹凸形状，以开发幼儿的触觉感受。凹凸形状不宜复杂，可以是凹凸形状相同，且凹凸间隔分布的多边形或圆形，例如凹凸间隔分布的正方形、长方形、三角形等。该软包积木相比传统积木放大数倍，能够搭接出简易的图案供儿童攀爬，增强趣味性；同时，在软包积木内设置有用于触摸感受的凹凸形状，以开发幼儿的触觉感受，在软包积木内放置有数量不等的铃铛，以便同时开发记忆力和听力；该软包积木材质柔软无害，适合各年龄段幼儿。

【技术实现步骤摘要】
一种软包积木
本技术属于儿童玩具领域，具体涉及一种新型的软包积木。
技术介绍
积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。积木有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养。同时，有利于孩子发挥想象，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物，有利于他们想象力和创造力的培养。现有的积木玩法单一，拼接完成后，再次拼接时将不再有新鲜感，可重复性较低。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种新型的软包积木，可以将积木拼接块做成较大块体，搭接较为巨大的形状，增强趣味性和可玩性。为了实现上述目的，本技术采取的技术方案如下：一种软包积木，包括一组能够相互搭接，组合成相应形状的积木块，每个积木块包括内部的块状泡棉，以及包裹在块状泡棉外部的软性外包皮。具体地，所述块状泡棉的外壁，设置有用于触摸感受的凹凸形状，以开发幼儿的触觉感受。具体地，所述软性外包皮与块状泡棉上凹凸形状的部分为非贴合式的包裹，无法透过软性外包皮直接观察内部块状泡棉上的凹凸形状，只能通过触摸，感受内部块状泡棉上的凹凸形状。优选地，所述块状泡棉至少一个外壁的侧面设置所述凹凸形状。优选地，所述的凹凸形状不宜复杂，可以是凹凸间隔分布的多边形或圆形形状，同一面上凹凸间隔的形状相同。例如凹凸间隔分布的正方形、长方形、三角形等。进一步地，所述块状泡棉内还可以放置有数量不等的铃铛，幼儿可以通过声音辨别积木块形状，同时开发记忆力和听力等。进一步地，所述积木块的一面软性外包皮上设有镜子。优选地，每个积木块的体积大小适宜，适合幼儿搬动，同时相比传统积木块较大，用于搭接简易的图案，例如小房子，可以方便儿童攀爬。优选地，所述块状泡棉的材质为密度范围在25～35的高密度海绵。该材质软硬适中，能够提供较强的凹凸形状触觉感受，同时足够柔软不会对儿童造成伤害。优选地，所述软性外包皮的材质为PU皮材质。该材质同样足够柔软，且亲肤。有益效果：本技术软包积木相比传统积木放大数倍，能够搭接出简易的图案供儿童攀爬，增强趣味性；同时，在软包积木内设置有用于触摸感受的凹凸形状，以开发幼儿的触觉感受，在软包积木内放置有数量不等的铃铛，幼儿可以通过声音辨别积木块形状，以便同时开发记忆力和听力；该软包积木材质柔软无害，适合各年龄段幼儿。附图说明下面结合附图和具体实施方式对本技术做更进一步的具体说明，本技术的上述和/或其他方面的优点将会变得更加清楚。图1是三角形软包积木的整体结构示意图。图2是正方形软包积木内部结构示意图。图3是长方形软包积木内部结构示意图。其中，各附图标记分别代表：1块状泡棉；2软性外包皮；3凹凸形状。具体实施方式根据下述实施例，可以更好地理解本技术。说明书附图所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本技术所揭示的
技术实现思路
所能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“前”、“后”、“中间”等用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本技术可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更
技术实现思路
下，当亦视为本技术可实施的范畴。本技术软包积木，包括一组能够相互搭接，组合成相应形状的积木块，每个积木块包括内部的块状泡棉1，以及通过非贴合的方式包裹在块状泡棉1外部的软性外包皮2。幼儿无法透过软性外包皮直接观察内部块状泡棉1上的凹凸形状3，只能通过触摸，感受内部块状泡棉1上的凹凸形状3。其中，块状泡棉1的外壁，设置有用于触摸感受的凹凸形状3，以开发幼儿的触觉感受。凹凸形状3不宜复杂，可以是凹凸形状相同，且凹凸间隔分布的多边形或圆形图案。例如凹凸间隔分布的正方形、长方形、三角形等。块状泡棉1内还可以放置有数量不等的铃铛，幼儿可以通过声音辨别积木块形状，同时开发记忆力和听力等。积木块的一面软性外包皮2上设有镜子。每个积木块的体积在500cm3左右，适合幼儿搬动，同时相比传统积木块较大，用于搭接简易的图案，例如小房子，可以方便儿童攀爬。块状泡棉1的材质为30度高密度海绵。该材质软硬适中，能够提供较强的凹凸形状触觉感受，同时足够柔软不会对儿童造成伤害。软性外包皮2的材质为PU皮材质。该材质同样足够柔软，且亲肤。如图1所示，给出了一种三角形软包积木的整体结构。其内部块状泡棉1为三角形块体结构，外壁上设有凹凸间隔排列的三角形凹凸形状3，块状泡棉1的外部包裹有软性外包皮2。如图2所示，给出了一种正方形软包积木内部结构，其内部块状泡棉1为正方形块体结构，外壁上设有凹凸间隔排列的小块正方形凹凸形状3。如图3所示，给出了一种长方形软包积木内部结构，其内部块状泡棉1为长方形块体结构，外壁上设有凹凸间隔排列的长条形凹凸形状3。本技术提供了一种软包积木的思路及方法，具体实现该技术方案的方法和途径很多，以上所述仅是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本技术的保护范围。本实施例中未明确的各组成部分均可用现有技术加以实现。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种软包积木，其特征在于，包括内部的块状泡棉(1)，以及包裹在块状泡棉(1)外部的软性外包皮(2)；所述块状泡棉(1)的外壁，设置有用于触摸感受的凹凸形状(3)。/n

【技术特征摘要】
1.一种软包积木，其特征在于，包括内部的块状泡棉(1)，以及包裹在块状泡棉(1)外部的软性外包皮(2)；所述块状泡棉(1)的外壁，设置有用于触摸感受的凹凸形状(3)。


2.根据权利要求1所述的软包积木，其特征在于，所述软性外包皮(2)与块状泡棉(1)上凹凸形状(3)的部分为非贴合式的包裹。


3.根据权利要求2所述的软包积木，其特征在于，所述块状泡棉(1)至少一个外壁的侧面设置所述凹凸形状(3)。


4.根据权利要求3所述的软包积木，其特征在于，所述的凹凸形状(3...

【专利技术属性】
技术研发人员：王文浩，张思藐，沈文轩，王晓霓，
申请(专利权)人：南京康轩文教图书有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32