一种机电电气教学操作模型教具制造技术

本实用新型专利技术属于机电教学设备技术领域，尤其为一种机电电气教学操作模型教具，包括工作台，所述工作台的表面开设有放置槽，所述工作台的表面位于放置槽的一侧设置有抽屉，所述工作台的顶部表面开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块的端部固定连接有安装板。本实用新型专利技术通过工作台的表面开设放置槽，防止较大型物品，通过抽屉的设置方便放置小件物品，增加其储物的功能，通过工作台的一侧连接连接杆，通过连接杆连接压块在滑杆的表面上下滑动，通过滑杆表面的弹簧的弹性回弹挤压压块，进而对工作台进行减震，方便在移动工作台时减少对工作台顶部放置的机械零件晃动造成损坏，提高教具的实用效果。

【技术实现步骤摘要】
一种机电电气教学操作模型教具
本技术涉及机电教学设备
，具体为一种机电电气教学操作模型教具。
技术介绍
目前教育市场上的教学仪器，存在机械类设备侧重机械，并且设备被过重，不易移动，电气类设备侧重于电子。而目前中国制造业需要机、电结合的综合型人才，各大高校、职业院校纷纷开设机电一体化专业，机电教学设备教还存在以下问题：1、目前的设备结合力不强，设备过于笨重且不方便进行移动搬运，设备功能单一，实用性较差。2、现有技术中教具设备操作零件长期暴露在外部环境中，容易进入灰尘影响设备出现故障，导致教学无法进行。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种机电电气教学操作模型教具，解决了现有技术中教具设备操作零件长期暴露在外部环境中，容易进入灰尘影响设备出现故障，导致教学无法进行，目前的设备结合力不强，设备过于笨重且不方便进行移动搬运，设备功能单一，实用性较差的问题。(二)技术方案为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种机电电气教学操作模型教具，包括工作台，所述工作本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种机电电气教学操作模型教具，包括工作台(1)，其特征在于：所述工作台(1)的表面开设有放置槽(2)，所述工作台(1)的表面位于放置槽(2)的一侧设置有抽屉(3)，所述工作台(1)的顶部表面开设有滑槽(5)，所述滑槽(5)的内部滑动连接有滑块(6)，所述滑块(6)的端部固定连接有安装板(7)，所述安装板(7)的表面固定连接有设备机械零件(8)，所述工作台(1)的顶部位于滑槽(5)的一侧固定连接有支撑板(9)，所述支撑板(9)的表面固定连接有顶板(10)，所述顶板(10)的底部固定连接有气缸(11)，所述气缸(11)的端部固定连接有防尘罩(12)，所述工作台(1)的一侧固定连接有连接杆(13...

【技术特征摘要】
1.一种机电电气教学操作模型教具，包括工作台(1)，其特征在于：所述工作台(1)的表面开设有放置槽(2)，所述工作台(1)的表面位于放置槽(2)的一侧设置有抽屉(3)，所述工作台(1)的顶部表面开设有滑槽(5)，所述滑槽(5)的内部滑动连接有滑块(6)，所述滑块(6)的端部固定连接有安装板(7)，所述安装板(7)的表面固定连接有设备机械零件(8)，所述工作台(1)的顶部位于滑槽(5)的一侧固定连接有支撑板(9)，所述支撑板(9)的表面固定连接有顶板(10)，所述顶板(10)的底部固定连接有气缸(11)，所述气缸(11)的端部固定连接有防尘罩(12)，所述工作台(1)的一侧固定连接有连接杆(13)，所述连接杆(13)的端部固定连接有压块(14)，所述压块(14)的表面滑动连接有滑杆(15)，所述滑杆(15)的表面滑动连接有弹簧(16)，所述滑杆(15)的一端固定连接有底板(18)，所述底板(18)的表面固定连接有U型弹性垫(19)，所述底板(18)的底部固定连接有自锁万向轮(20)。

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【专利技术属性】
技术研发人员：张彤，
申请(专利权)人：张彤，
类型：新型
国别省市：天津;12