【技术实现步骤摘要】
一种学生用的多功能LED灯
本技术涉及照明
,具体为一种学生用的多功能LED灯。
技术介绍
台灯是学生在晚上学习时经常使用的一种电器。台灯的主要工作远离是将灯光集中在一小块区域内,因而不会影响到整个房间的光线,便于工作和学习,随着LED的广泛运用,相比普通台灯节能的LED台灯更加受到欢迎。但是现在的台灯功能一般较为单一,学生在进行较为枯燥的学习时往往需要得到放松才能更好的学习,现在的台灯并不能满足这样的需求,而且由于现代空气环境的质量越来越差,房间内的空气也会变得糟糕,糟糕的空气环境也不利于学生进行学习。上述的现有技术方案存在以下缺陷:现有LED灯结构功能单一,适用范围较小。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本技术的目的在于提供一种学生用的多功能LED灯,通过设置金属定型软管及固定组件,使得LED灯本体便于调节角度,同时也便于将LED灯本体拆下,以便于将LED灯本体固定于其他位置进行使用,其具有功能结构多样性,便于将LED灯本体适用于多种位置的优点。本技术的上述目的是通过以下技术方
【技术保护点】
1.一种学生用的多功能LED灯,包括底座(1)与LED灯本体(5),所述LED灯本体(5)一侧开设有若干插接孔(51),其特征在于,所述底座(1)中空设置,且所述底座(1)内部底侧固定连接有配重块,所述底座(1)水平设置,所述底座(1)一侧竖直方向上固定连接有金属定型软管(2),所述金属定型软管(2)远离所述底座(1)一端固定连接有固定板(3),所述固定板(3)相邻所述金属定型软管(2)一侧固定连接有若干固定组件(7),所述固定组件(7)与所述LED灯本体(5)通过所述插接孔(51)抵接。/n
【技术特征摘要】
1.一种学生用的多功能LED灯,包括底座(1)与LED灯本体(5),所述LED灯本体(5)一侧开设有若干插接孔(51),其特征在于,所述底座(1)中空设置,且所述底座(1)内部底侧固定连接有配重块,所述底座(1)水平设置,所述底座(1)一侧竖直方向上固定连接有金属定型软管(2),所述金属定型软管(2)远离所述底座(1)一端固定连接有固定板(3),所述固定板(3)相邻所述金属定型软管(2)一侧固定连接有若干固定组件(7),所述固定组件(7)与所述LED灯本体(5)通过所述插接孔(51)抵接。
2.根据权利要求1所述的一种学生用的多功能LED灯,其特征在于,所述固定组件(7)包括双向螺纹杆(72),所述双向螺纹杆(72)垂直于所述固定板(3),所述双向螺纹杆(72)一端贯穿所述固定板(3)固定连接有旋钮(71),且所述双向螺纹杆(72)与所述固定板(3)转动连接,双向螺纹杆(72)两端均套设有连接块,所述连接块与所述双向螺纹杆(72)螺纹连接,所述连接块相邻所述双向螺纹杆(72)的一...
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