一种可视化教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种可视化教学装置，涉及教学设备技术领域。该一种可视化教学装置，包括固定底座，固定底座左面开设有控制开关，固定底座上表面固定连接有限位架，限位架右面内凹有矩形槽；限位架上内壁设置有调节装置；限位架前内壁设置有转动装置；调节装置包括螺纹柱，螺纹柱下表面固定连接有电机的输出轴，电机输出轴的圆周表面贯穿转动连接在固定底座上表面，电机下表面固定连接在固定底座下内壁，螺纹柱上表面转动连接在限位架上内壁，转动装置包括固定柱，固定柱上表面转动连接有转动柱，转动柱上表面内凹有卡接口，可使该教学装置根据需求调节高度，使教师更加方便教学，提升教学效果，且操作简单，可直接上手操作。

【技术实现步骤摘要】
一种可视化教学装置
本技术涉及教学设备
，具体为一种可视化教学装置。
技术介绍
可视化是利用计算机图形学和图像处理技术，将数据转换成图形或图像在屏幕上显示出来，再进行交互处理的理论、方法和技术，它涉及到计算机图形学、图像处理、计算机视觉和计算机辅助设计等多个领域，成为研究数据表示、数据处理和决策分析等一系列问题的综合技术，目前正在飞速发展的虚拟现实技术也是以图形图像的可视化技术为依托的，可视化技术最早运用于计算机科学中，并形成了可视化技术的一个重要分支。在可视化教学过程中，需要通过可视化教学装置进行内容展示，目前大多数的可视化教学装置结构和功能单一，不能进行高度的调节，不便于全方位对学生进行展示，教学效果较差，使用不方便，因此亟需一种可视化教学装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可视化教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可视化教学装置，包括固定底座，所述固定底座左面开设有控制开关，所述固定底座上表面固定连接有限位架，所述限位架右面内凹有矩形槽；所述限位架上本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可视化教学装置，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)左面开设有控制开关(12)，所述固定底座(1)上表面固定连接有限位架(11)，所述限位架(11)右面内凹有矩形槽；/n所述限位架(11)上内壁设置有调节装置(3)；/n所述限位架(11)前内壁设置有转动装置(2)。/n

【技术特征摘要】
1.一种可视化教学装置，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)左面开设有控制开关(12)，所述固定底座(1)上表面固定连接有限位架(11)，所述限位架(11)右面内凹有矩形槽；
所述限位架(11)上内壁设置有调节装置(3)；
所述限位架(11)前内壁设置有转动装置(2)。


2.根据权利要求1所述的一种可视化教学装置，其特征在于：所述调节装置(3)包括螺纹柱(31)，所述螺纹柱(31)下表面固定连接有电机(32)的输出轴，所述电机(32)输出轴的圆周表面贯穿转动连接在固定底座(1)上表面，所述电机(32)下表面固定连接在固定底座(1)下内壁，所述螺纹柱(31)上表面转动连接在限位架(11)上内壁。


3.根据权利要求1所述的一种可视化教学装置，其特征在于：所述转动装置(2)包括固定柱(21)，所述固定柱(21)上表面转动连接有转动柱(...

【专利技术属性】
技术研发人员：张淼，
申请(专利权)人：天津汇恒信科技有限公司，
类型：新型
国别省市：天津;12