【技术实现步骤摘要】
一种可折叠书架
本技术涉及学习用品
,具体为一种可折叠书架。
技术介绍
书架在我们日常生活中会经常用到,可以起到节省空间,方便收纳的功能,现有的书架大部分是采用固定安装,而可折叠书架大部分也是采用整体折叠,不可拆装,都具有体积大、笨重及不方便搬运等问题。
技术实现思路
为解决上述书架体积大、笨重及不方便搬运等问题,本技术提出一种可折叠书架,可拆卸并且可折叠,方便搬运,节省空间。本技术为实现上述目的所采用的技术方案是:一种可折叠书架,包括底板与顶板,所述底板与顶板之间固定安装有两个侧板与一个背板,两个侧板之间固定安装有隔板,其特征在于:所述底板上设有侧板插槽与背板插槽,顶板与底板的结构相同,侧板与背板的上下两端分别设有插耳,侧板与背板通过插耳分别与顶板及底板固定连接;所述侧板的侧板主体上下两端分别通过合页连接折叠侧板,所述侧板主体上设有滑槽,滑槽内安装有支撑件;所述隔板的下表面两端分别固定安装有插块,所述插块与支撑件配合安装;所述背板为两块折叠背板通过合页连接。进一步的,所述折叠侧板的大小相同,折叠侧板的高度为侧板主体高度的二分之一。进一步的,所述支撑件的形状呈“S”型。进一步的,所述隔板的个数为两个。进一步的,所述背板的两侧分别设有侧板插槽,相对应的侧板上设有插耳。本技术的技术效果和优点:本技术提供的一种可折叠书架,采用侧板、背板、隔板、顶板及底板之间全都能拆卸、重新安装,并且侧板与背板分别能够折叠,可以缩小体积、减少占用空间,方便搬运;支撑件的形 ...
【技术保护点】
1.一种可折叠书架,包括底板与顶板,所述底板与顶板之间固定安装有两个侧板与一个背板,两个侧板之间固定安装有隔板,其特征在于:所述底板上设有侧板插槽与背板插槽,顶板与底板的结构相同,侧板与背板的上下两端分别设有插耳,侧板与背板通过插耳分别与顶板及底板固定连接;所述侧板的侧板主体上下两端分别通过合页连接折叠侧板,所述侧板主体上设有滑槽,滑槽内安装有支撑件;所述隔板的下表面两端分别固定安装有插块,所述插块与支撑件配合安装;所述背板为两块折叠背板通过合页连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种可折叠书架,包括底板与顶板,所述底板与顶板之间固定安装有两个侧板与一个背板,两个侧板之间固定安装有隔板,其特征在于:所述底板上设有侧板插槽与背板插槽,顶板与底板的结构相同,侧板与背板的上下两端分别设有插耳,侧板与背板通过插耳分别与顶板及底板固定连接;所述侧板的侧板主体上下两端分别通过合页连接折叠侧板,所述侧板主体上设有滑槽,滑槽内安装有支撑件;所述隔板的下表面两端分别固定安装有插块,所述插块与支撑件配合安装;所述背板为两块折叠背板通过合页连接。
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【专利技术属性】
技术研发人员:栾佳益,
申请(专利权)人:大连市中山区葵英小学,
类型:新型
国别省市:辽宁;21
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