中学生健身专用健身器材制造技术

本实用新型专利技术公开了中学生健身专用健身器材，包括底座，所述底座内固定连接有第一电机，所述底座上固定连接有两个中空固定杆，所述传动杆与中空固定杆之间设有调节机构，两个所述中空固定杆内均贯穿设有与其滑动连接的滑动柱，两个所述滑动柱的顶部共同固定连接有连接杆，所述连接杆的外壁上固定连接有两个保护垫，所述连接杆上安装有计数器，所述连接杆上安装有两个压力感应器，两个所述压力感应器分别位于保护垫内，右侧的所述中空固定杆上安装有显示器，所述底座上设有减震机构。本实用新型专利技术，结构合理，通过调节机构能根据学生实际高度进行调节，适用范围广；通过减震机构能在学生从器材上掉落下来时对学生进行保护，避免其受到损伤。

【技术实现步骤摘要】
中学生健身专用健身器材
本技术涉及健身器材
，尤其涉及中学生健身专用健身器材。
技术介绍
健身器材常以训练功能多少来分为单功能和综合型多功能两大类，常用的有划船器、健美车、健步机、跑步机、美腰机等，其中，引体向上是中学生重要的一项锻炼内容。现有的引体向上的健身器材高度固定，不能根据中学生的不同身高来调节健身的适宜高度，适用范围窄；同时，在训练过后，中学生可能会从器材上掉落下来，从而造成中学生的损伤。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的中学生健身专用健身器材，其通过调节机构能根据学生实际高度进行调节，适用范围广；通过减震机构能在中学生从器材上掉落下来时对学生进行保护，避免其受到损伤。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：中学生健身专用健身器材，包括底座，所述底座内固定连接有第一电机，所述第一电机的输出端固定连接有传动杆，所述传动杆与底座转动连接，所述底座上固定连接有两个中空固定杆，所述传动杆与中空固定杆之间设有调节机构，两个所述中空固定杆内均贯穿设有与其滑动连接的滑动柱，两个所述滑动柱的顶部共同固定连接有连接杆，所述连接杆的外壁上固定连接有两个保护垫，所述连接杆上安装有计数器，所述连接杆上安装有两个压力感应器，两个所述压力感应器分别位于保护垫内，右侧的所述中空固定杆上安装有显示器，所述底座上设有减震机构。优选地，所述调节机构包括与传动杆固定连接的两个第一锥齿轮，两个所述第一锥齿轮均与底座转动连接，两个所述第一锥齿轮均啮合有第二锥齿轮，两个所述第二锥齿轮均与底座转动连接，两个所述第二锥齿轮均固定连接有第一螺纹杆，两个所述第一螺纹杆均贯穿底座的顶部并与其转动连接，两个所述第一螺纹杆分别贯穿与其对应的中空固定杆并与其转动连接，两个所述第一螺纹杆分别嵌入与其对应的滑动柱内并与其螺纹连接。优选地，所述减震机构包括与底座固定连接的多个弹簧，多个所述弹簧的顶部共同固定连接有T型板，所述T型板与底座滑动连接，所述底座上固定连接有两个限位块，所述T型板与两个限位块相抵，所述T型板上安装有气囊，所述底座内固定连接有第二电机，所述第二电机的输出端固定连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆与底座转动连接，所述第二螺纹杆的左端固定连接有第三螺纹杆，所述第三螺纹杆与底座转动连接，所述底座内设有两个空槽，两个所述空槽内均设有L型杆，两个所述L型杆与T型板相抵，所述第二螺纹杆贯穿右端的L型杆并与其螺纹连接，所述第三螺纹杆贯穿左端的L型杆并与其螺纹连接，所述底座上设有两个气管，两个所述气管的底部分别与其对应的空槽连通，两个所述气管与底座固定连接，两个所述气管的另一端共同与气囊连通。优选地，所述保护垫的材质为橡胶。优选地，所述第二螺纹杆与第三螺纹杆的螺纹方向相反。优选地，所述显示器通过焊接与中空固定杆固定连接。本技术与现有技术相比，其有益效果为：1、按压显示器上的调节按钮，可以启动第一电机，第一电机的输出端带动传动杆、第一锥齿轮、第二锥齿轮、第一螺纹杆进行旋转，使滑动柱、连接杆、保护垫、计数器上下移动，直至调节到适宜的高度即可，操作简单，可以适应不同高度的学生，适用范围广。2、当学生抓住保护垫时，压力感应器感应到压力启动第二电机，第二电机的输出端带动第二螺纹杆和第三螺纹杆进行旋转，使两端的L型杆相背移动，直至L型杆与T型板的底部不再接触，此时T型板可以与弹簧相配合对意外掉落的学生进行一次缓冲减震，避免受伤；同时在L型杆相背移动过程中，空槽内气体通过气管注入到气囊内，使气囊膨胀，可以对掉落下来的学生再次进行缓冲减震，避免学生受伤。综上所述，通过调节机构能根据学生实际高度进行调节，适用范围广；通过减震机构能在中学生从器材上掉落下来时对学生进行保护，避免其受到损伤。附图说明图1为本技术提出的中学生健身专用健身器材的调节机构剖面图；图2为本技术提出的中学生健身专用健身器材的正视图；图3为本技术提出的中学生健身专用健身器材的减震机构剖面图。图4为图3中A处结构放大图。图中：1底座、2第一电机、3传动杆、4第一锥齿轮、5第二锥齿轮、6第一螺纹杆、7中空固定杆、8滑动柱、9压力感应器、10显示器、11连接杆、12保护垫、13计数器、14气管、15空槽、16第二电机、17第二螺纹杆、18第三螺纹杆、19L型杆、20弹簧、21T型板、22限位块、23气囊。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，中学生健身专用健身器材，包括底座1，底座1内固定连接有第一电机2，第一电机2的输出端固定连接有传动杆3，传动杆3与底座1转动连接，底座1上固定连接有两个中空固定杆7，传动杆3与中空固定杆7之间设有调节机构，调节机构包括与传动杆3固定连接的两个第一锥齿轮4，两个第一锥齿轮4均与底座1转动连接，两个第一锥齿轮4均啮合有第二锥齿轮5，两个第二锥齿轮5均与底座1转动连接，两个第二锥齿轮5均固定连接有第一螺纹杆6，两个第一螺纹杆6均贯穿底座1的顶部并与其转动连接，两个第一螺纹杆6分别贯穿与其对应的中空固定杆7并与其转动连接，两个第一螺纹杆6分别嵌入与其对应的滑动柱8内并与其螺纹连接，通过调节机构能根据学生实际高度进行调节，适用范围广。两个中空固定杆7内均贯穿设有与其滑动连接的滑动柱8，两个滑动柱8的顶部共同固定连接有连接杆11，连接杆11的外壁上固定连接有两个保护垫12，保护垫12的材质为橡胶，给人以舒适感，连接杆11上安装有计数器13，可以测得学生的引体向上个数，连接杆11上安装有两个压力感应器9，可以判断学生是否在进行锻炼，进而进行缓冲减震，两个压力感应器9分别位于保护垫12内，右侧的中空固定杆7上安装有显示器10，显示器10通过焊接与中空固定杆7固定连接，通过显示器10可以观看成绩。底座1上设有减震机构，减震机构包括与底座1固定连接的多个弹簧20，多个弹簧20的顶部共同固定连接有T型板21，T型板21与底座1滑动连接，底座1上固定连接有两个限位块22，避免T型板21脱离底座1，T型板21与两个限位块22相抵，T型板21上安装有气囊23，进行一次缓冲保护，底座1内固定连接有第二电机16，第二电机16的输出端固定连接有第二螺纹杆17，第二螺纹杆17与底座1转动连接，第二螺纹杆17的左端固定连接有第三螺纹杆18，第二螺纹杆17与第三螺纹杆18的螺纹方向相反，第三螺纹杆18与底座1转动连接，底座1内设有两个空槽15，两个空槽15内均设有L型杆19，两个L型杆19与T型板21相抵，第二螺纹杆17贯穿右端的L型杆19并与其螺纹连接，第三螺纹杆18贯穿左端的L型杆19并与其螺纹连接，底座1上设有两个气管14，两个气管14的底部分别与其对应的空槽15连通，两个气管14与底座1固定连接，两个气管14的另一端共本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.中学生健身专用健身器材，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)内固定连接有第一电机(2)，所述第一电机(2)的输出端固定连接有传动杆(3)，所述传动杆(3)与底座(1)转动连接，所述底座(1)上固定连接有两个中空固定杆(7)，所述传动杆(3)与中空固定杆(7)之间设有调节机构，两个所述中空固定杆(7)内均贯穿设有与其滑动连接的滑动柱(8)，两个所述滑动柱(8)的顶部共同固定连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的外壁上固定连接有两个保护垫(12)，所述连接杆(11)上安装有计数器(13)，所述连接杆(11)上安装有两个压力感应器(9)，两个所述压力感应器(9)分别位于保护垫(12)内，右侧的所述中空固定杆(7)上安装有显示器(10)，所述底座(1)上设有减震机构。/n

【技术特征摘要】
1.中学生健身专用健身器材，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)内固定连接有第一电机(2)，所述第一电机(2)的输出端固定连接有传动杆(3)，所述传动杆(3)与底座(1)转动连接，所述底座(1)上固定连接有两个中空固定杆(7)，所述传动杆(3)与中空固定杆(7)之间设有调节机构，两个所述中空固定杆(7)内均贯穿设有与其滑动连接的滑动柱(8)，两个所述滑动柱(8)的顶部共同固定连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的外壁上固定连接有两个保护垫(12)，所述连接杆(11)上安装有计数器(13)，所述连接杆(11)上安装有两个压力感应器(9)，两个所述压力感应器(9)分别位于保护垫(12)内，右侧的所述中空固定杆(7)上安装有显示器(10)，所述底座(1)上设有减震机构。


2.根据权利要求1所述的中学生健身专用健身器材，其特征在于，所述调节机构包括与传动杆(3)固定连接的两个第一锥齿轮(4)，两个所述第一锥齿轮(4)均与底座(1)转动连接，两个所述第一锥齿轮(4)均啮合有第二锥齿轮(5)，两个所述第二锥齿轮(5)均与底座(1)转动连接，两个所述第二锥齿轮(5)均固定连接有第一螺纹杆(6)，两个所述第一螺纹杆(6)均贯穿底座(1)的顶部并与其转动连接，两个所述第一螺纹杆(6)分别贯穿与其对应的中空固定杆(7)并与其转动连接，两个所述第一螺纹杆(6)分别嵌入与其对应的滑动柱(8)内并与其螺纹连接。


3.根据权利要求1所述的中学生健身专用健身器材，其特征在于，所述减震机构包括与底座...

【专利技术属性】
技术研发人员：江红轲，李臻，
申请(专利权)人：上海海事大学，
类型：新型
国别省市：上海;31