一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法技术

本发明专利技术提供一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，涉及训练器材技术领域，该用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法包括支撑箱体、康复平板和康复支架，所述康复平板底部均布固定连接有若干支撑弹簧，支撑弹簧固定于支撑箱体上方中部，所述支撑支架固定于支撑箱体中部，并横跨在康复平板上方。1、本申请中的支撑箱体顶部中央设置有康复平板，康复平板底部通过均布固定的弹簧与支撑箱体固定连接，能够倾斜向下按压，或者整体向下按压，可操作方式多样化，还能够在其上方坐下进行休息；2、支撑箱体通过地脚螺栓与地面的固定，实现对支撑箱体的稳定限位，在使用整个设备时不会产生倾倒或滑移的情况，安全性高，支撑稳定。

A method for using rehabilitation equipment for children's sensory integration training

【技术实现步骤摘要】
一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法
本专利技术涉及训练器材
，具体是一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法。
技术介绍
儿童受伤后可能会存在肢体能力倒退的情况，无法顺利的完成常规的走、跳、握拳等动作，因而需要通过感觉训练装置进行康复训练。传统的康复器材多种多样，有的也功能齐全，能够完全较多种类的康复训练，但是康复训练设备也有的较为交单，康复训练效果不好，无法满足日益多样化的训练需求。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，旨在解决现有技术中的康复器材锻炼方式不合理的问题。为实现上述目的，本专利技术采用如下技术方案：一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，包括如下步骤：步骤a，根据需求选择使用下方锻炼装置还是上方锻炼装置，选择下方锻炼装置则进入步骤b，选择上方锻炼装置则进入步骤c；步骤b，选择下方锻炼装置时，直接使用康复平板(2)进行康复锻炼，锻炼完成后进入步骤e；步骤c，选择上方锻炼装置锻炼时，根据需求通过下压康复平板(2)，并通过旋转的方式调节主支撑杆(8)的支撑高度，之后进入步骤d；步骤d，通过选择性调节限位螺栓和连接螺帽，从而调节至想要锻炼的器材状态，之后进行锻炼，锻炼后进入步骤e；步骤e，结束锻炼。本专利技术的进一步的技术方案:所述使用方法采用一种用于儿童感觉统合训练的康复器材包括：支撑箱体、康复平板和康复支架，所述康复平板底部均布固定连接有若干支撑弹簧，支撑弹簧固定于支撑箱体上方中部，所述支撑支架固定于支撑箱体中部，并横跨在康复平板上方。本专利技术的进一步的技术方案:所述支撑箱体外侧底部固定连接有若干固定板，固定板通过地脚螺栓与地面固定连接。本专利技术的进一步的技术方案:所述支撑箱体为中空结构，支撑箱体中部转动连接有驱动纵轴，康复平板底部固定连接有用于驱动驱动纵轴5转动的驱动块，驱动纵轴5底部固定连接有用于驱动康复支架上下运动的驱动机构。本专利技术的进一步的技术方案:所述驱动机构包括固定于纵向转轴底部的主动齿轮，康复支架包括两跟主支撑杆，主支撑杆底部均转动连接有螺纹调节杆，螺纹调节杆与支撑箱体螺纹连接，螺纹调节杆分别位于支撑箱体相对的一侧，螺纹调节杆底部固定连接有从动齿轮，所述支撑箱体内部转动连接有若干传动齿轮，主动齿轮通过传动齿轮与从动齿轮啮合传动。本专利技术的进一步的技术方案:两根所述主支撑杆之间设置有若干组横向锻炼康复组件，横向锻炼康复组件包括水平横杆，主支撑杆上开设有容纳水平横杆上下滑动的纵向滑槽，纵向滑槽内顶部固定连接有弹性件，弹性件另一端与水平横杆固定连接，相邻水平横杆之间固定连接有固定连接组件。本专利技术的进一步的技术方案:所述横向锻炼康复组件设置不少于三组，主支撑杆上螺纹连接有限位螺栓，限位螺栓与水平横杆相配合。本专利技术的进一步的技术方案:所述固定连接组件包括摆动连杆和平动连杆，摆动连杆转动连接于相邻水平横杆上方的水平横杆外侧，平动连杆水平滑动连接于相邻水平横杆下方的水平横杆外侧，下方水平横杆外侧滑动连接有连接螺帽，连接螺帽与摆动连杆下端螺纹连接。本专利技术的进一步的技术方案:所述水平横杆两端均设置有固定连接组件，所述弹性件为弹簧，所述限位螺栓为蝶形螺栓。本专利技术的进一步的技术方案:所述支撑箱体顶部固定连接有减震垫，减震垫为弹性材质。本专利技术的进一步的技术方案:所述从动齿轮纵向运动过程中始终与传动齿轮相啮合。本专利技术的有益效果是：1、本申请中的支撑箱体顶部中央设置有康复平板，康复平板底部通过均布固定的弹簧与支撑箱体固定连接，能够倾斜向下按压，或者整体向下按压，可操作方式多样化，还能够在其上方坐下进行休息；2、支撑箱体通过地脚螺栓与地面的固定，实现对支撑箱体的稳定限位，在使用整个设备时不会产生倾倒或滑移的情况，安全性高，支撑稳定；3、康复支架设置有若干组横向的水平横杆，可以进行固定，从而进行攀爬训练，提高康复销量，另外，水平横杆能够上下移动，在弹簧的固定牵引下能够有效避锻炼手臂部的感知能力，提升手臂部力量；4、多个水平横杆之间可以相对固定实现联动，也能过单一进行上下操作，主支撑杆的上下相对位置可进行调节，调整适应不同的儿童进行使用。附图说明图1是本专利技术的具体实施例的结构示意图。图2是图1的左视结构示意图。图3是本专利技术康复支架的具体实施例的结构示意图。图4是图3的局部放大结构示意图。图中：1-支撑箱体、2-康复平板、3-支撑弹簧、4-固定板、5-驱动纵轴、6-驱动块、7-主动齿轮、8-主支撑杆、9-螺纹调节杆、10-从动齿轮、11-传动齿轮、12-水平横杆、13-纵向滑槽、14-弹性件、15-摆动连杆、16-平动连杆、17-连接螺帽、18-减震垫。具体实施方式下面结合附图对本专利技术的具体实施方式作进一步的说明。实施例1如图1和2所示，一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，包括如下步骤：步骤a，根据需求选择使用下方锻炼装置还是上方锻炼装置，选择下方锻炼装置则进入步骤b，选择上方锻炼装置则进入步骤c；步骤b，选择下方锻炼装置时，直接使用康复平板(2)进行康复锻炼，锻炼完成后进入步骤e；步骤c，选择上方锻炼装置锻炼时，根据需求通过下压康复平板(2)，并通过旋转的方式调节主支撑杆(8)的支撑高度，之后进入步骤d；步骤d，通过选择性调节限位螺栓和连接螺帽，从而调节至想要锻炼的器材状态，之后进行锻炼，锻炼后进入步骤e；步骤e，结束锻炼。本专利技术的进一步的技术方案:所述使用方法采用一种用于儿童感觉统合训练的康复器材包括：支撑箱体1、康复平板2和康复支架，所述康复平板2底部均布固定连接有若干支撑弹簧3，支撑弹簧3固定于支撑箱体1上方中部，所述支撑支架固定于支撑箱体1中部，并横跨在康复平板2上方。康复平板2通过其底部均布设置的支撑弹簧3进行支撑固定，使用时其可以水平向下压，也可以从侧面倾斜下压，从而达到康复锻炼的目的，实用过程中如果使用者感到疲累还能够坐在康复平板2上进行休息，此外还能够利用康复支架做康复锻炼。所述支撑箱体1外侧底部固定连接有若干固定板4，固定板4通过地脚螺栓与地面固定连接，固定板4通过地脚螺栓进行固定连接之后就能搞有效的对装置进行稳定，避免运动康复过程中装置产生滑动或侧移。所述支撑箱体1为中空结构，支撑箱体1中部转动连接有驱动纵轴5，康复平板2底部固定连接有用于驱动驱动纵轴5转动的驱动块6，驱动纵轴5底部固定连接有用于驱动康复支架上下运动的驱动机构。驱动块6与驱动纵轴5配合时，转动康复平板2即可带动驱动纵轴5转动，并同步带动其起步的驱动机构转动，实现对康复支架的上下驱动，当支撑弹簧3的扭转范围不大时并不会影响支撑弹簧3的正常支撑过程，也可通过扭转康复平板2的方式进行锻炼。所述驱动机构包括固定于纵向转轴底部的主动齿轮7，康复支本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，其特征是，包括如下步骤：/n步骤a，根据需求选择使用下方锻炼装置还是上方锻炼装置，选择下方锻炼装置则进入步骤b，选择上方锻炼装置则进入步骤c；/n步骤b，选择下方锻炼装置时，直接使用康复平板(2)进行康复锻炼，锻炼完成后进入步骤e；/n步骤c，选择上方锻炼装置锻炼时，根据需求通过下压康复平板(2)，并通过旋转的方式调节主支撑杆(8)的支撑高度，之后进入步骤d；/n步骤d，通过选择性调节限位螺栓和连接螺帽，从而调节至想要锻炼的器材状态，之后进行锻炼，锻炼后进入步骤e；/n步骤e，结束锻炼。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，其特征是，包括如下步骤：
步骤a，根据需求选择使用下方锻炼装置还是上方锻炼装置，选择下方锻炼装置则进入步骤b，选择上方锻炼装置则进入步骤c；
步骤b，选择下方锻炼装置时，直接使用康复平板(2)进行康复锻炼，锻炼完成后进入步骤e；
步骤c，选择上方锻炼装置锻炼时，根据需求通过下压康复平板(2)，并通过旋转的方式调节主支撑杆(8)的支撑高度，之后进入步骤d；
步骤d，通过选择性调节限位螺栓和连接螺帽，从而调节至想要锻炼的器材状态，之后进行锻炼，锻炼后进入步骤e；
步骤e，结束锻炼。


2.根据权利要求1所述的用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，其特征是，所述使用方法采用一种用于儿童感觉统合训练的康复器材，包括：支撑箱体(1)、康复平板(2)和康复支架，所述康复平板(2)底部均布固定连接有若干支撑弹簧(3)，支撑弹簧(3)固定于支撑箱体(1)上方中部，所述支撑支架固定于支撑箱体(1)中部，并横跨在康复平板(2)上方。


3.根据权利要求1所述的用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，其特征是，所述支撑箱体(1)外侧底部固定连接有若干固定板(4)，固定板(4)通过地脚螺栓与地面固定连接。


4.根据权利要求1或2所述的用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，其特征是，所述支撑箱体(1)为中空结构，支撑箱体(1)中部转动连接有驱动纵轴(5)，康复平板(2)底部固定连接有用于驱动驱动纵轴(5)转动的驱动块(6)，驱动纵轴(5)底部固定连接有用于驱动康复支架上下运动的驱动机构。


5.根据权利要求3所述的用于儿童感觉统合训练的康复器材的使用方法，其特征是，所述驱动机构包括固定于纵向转轴底部的主动齿轮(7)，康复支架包括两跟主支撑杆(8)，主支撑杆(8)底部均转动连接有螺纹调节杆...

【专利技术属性】
技术研发人员：薛晓菲，陈燕芳，娄书伟，李婉莹，董鹏远，孙启，薛秀琍，薛英杰，李兴涛，刘佳宁，薛仁杰，
申请(专利权)人：薛晓菲，
类型：发明
国别省市：河南;41