一种课桌椅制造技术

本实用新型专利技术提供一种课桌椅，涉及课桌椅技术领域，包括座板和调节装置，所述座板的一端固定连接有两个支撑腿，所述座板的固定连接有两个连接柱，且两个连接柱以座板的中心轴对称分布，所述连接柱的表面设有调节装置，所述调节装置包括固定块，所述固定块的内部化连接有限位柱，所述限位柱呈倾斜状。本实用新型专利技术，从而让滑动杆进入限位柱的限位孔内，使得将限位柱固定，使得靠枕固定，从而得以解决了课桌椅一般用于学生，学生一般都会长时间的坐在椅子上，而长时间的坐着腰会酸，此时就会在椅子上放个靠枕来垫着要，而传统的课桌椅放置的靠枕无法调整角度，从而导致靠枕不一定能和坐椅子人的腰相贴合的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种课桌椅
本技术涉及课桌椅
，尤其涉及一种课桌椅。
技术介绍
课桌椅就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅，课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分，课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种规格的毛料的加工过程称为配料。课桌椅一般用于学生，学生一般都会长时间的坐在椅子上，而长时间的坐着腰会酸，此时就会在椅子上放个靠枕来垫着要，而传统的课桌椅放置的靠枕无法调整角度，从而导致靠枕不一定能和坐椅子人的腰相贴合。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种课桌椅。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种课桌椅，包括座板和调节装置，所述座板的一端固定连接有两个支撑腿，所述座板的固定连接有两个连接柱，且两个连接柱以座板的中心轴对称分布，所述连接柱的表面设有调节装置，所述调节装置包括固定块，所述固定块的内部化连接有限位柱，所述限位柱呈倾斜状，所述限位柱的一端固定连接有夹板，所述夹板呈“U”字形，所述夹板的内部夹持有靠垫，所述限位柱的表面开设有限位孔，所述连接柱的表面固定连接有底板，所述底板靠近限位柱的一端开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有两个滑动板，且两个滑动板以滑槽的字形对称分布，所述滑动板远离滑槽的一端滑动连接有滑动杆，所述滑动杆的大小和限位孔的大小相匹配。优选的，所述滑槽的内部设有弹簧，所述弹簧的两端分别和两个滑动板固定连接。优选的，两个所述滑动杆彼此靠近的一端固定连接有卡块，所述卡块呈半圆形，且卡块的内壁和限位柱的表面相贴合。优选的，所述滑动杆的表面缠绕有弹簧，所述弹簧的一端和滑动板固定连接，所述弹簧的另一端和卡块固定连接。优选的，所述连接柱远离座板的一端焊接有靠背，所述靠背的一端设有限位装置，所述限位装置包括两个限位块，所述限位块呈“U”字形，且了两个限位块以靠背的中心轴对称分布，所述限位块的内壁固定连接有两个连接臂，且两个连接臂彼此靠近的一端转动连接有转动板，所述转动板的内部滑动连接有滑块，所述限位块的一端开设有通孔，所述通孔的大小和滑块的大小相匹配。优选的，所述限位块内部设有弹片，所述弹片的一端和限位块固定连接，所述弹片的另一端和转动板固定连接。与现有技术相比，本技术的优点和积极效果在于，1、本技术中，通过设置调节装置，通过将靠枕的一端塞入夹板内，此时再拉动两个滑动杆，使得滑动杆带动卡块离开限位柱，再滑动滑槽内的滑动板，使得滑动板带动滑动杆向远离限位柱的方向移动，此时滑动限位柱，使得限位柱带动夹板和靠枕进行滑动，从而调整到合适角度，此时再松开滑动板，使得滑槽内的弹簧将两个滑动板拉回原位，此时在松开滑动杆，使得滑动板上的弹簧将滑动杆和卡块拉回原位，从而让滑动杆进入限位柱的限位孔内，使得将限位柱固定，使得靠枕固定，从而得以解决了课桌椅一般用于学生，学生一般都会长时间的坐在椅子上，而长时间的坐着腰会酸，此时就会在椅子上放个靠枕来垫着要，而传统的课桌椅放置的靠枕无法调整角度，从而导致靠枕不一定能和坐椅子人的腰相贴合的问题。2、本技术中，通过设置限位装置，将书包带放入“U”形限位块内，此时转动两个连接臂内的转动板，先将滑块滑入转动板内，当转动板转到通孔同一直线时，将转动板内的滑块拉出，使得滑块和通孔相卡接，从而将书包带固定在限位块内，当需要取出书包带时，再将滑块滑入转动板内，此时弹片会将转动板拉回原位，从而取出书包带，从而得以解决了当书包挂在靠背上时，书包带容易从靠背上滑落的问题。附图说明图1为本技术提出一种课桌椅的立体结构示意图；图2为本技术提出一种课桌椅中调节装置的结构示意图；图3为本技术提出一种课桌椅中图2的A处结构示意图；图4为本技术提出一种课桌椅中限位装置的结构示意图。图例说明：1、座板；2、支撑腿；3、连接柱；4、靠背；5、调节装置；501、底板；502、限位柱；503、夹板；504、固定块；505、限位孔；506、滑槽；507、滑动板；508、弹簧；509、滑动杆；510、卡块；6、限位装置；61、限位块；62、连接臂；63、弹片；64、转动板；65、滑块；66、通孔。具体实施方式为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本技术做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是，本技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。实施例1，如图1-4所示，本技术提供了一种课桌椅，包括座板1和调节装置5，座板1的一端固定连接有两个支撑腿2，座板1的固定连接有两个连接柱3。下面具体说一下其调节装置5和限位装置6的具体设置和作用。如图1和图2所示，且两个连接柱3以座板1的中心轴对称分布，连接柱3的表面设有调节装置5，调节装置5包括固定块504，固定块504的内部化连接有限位柱502，限位柱502呈倾斜状，限位柱502的一端固定连接有夹板503，夹板503呈“U”字形，夹板503的内部夹持有靠垫，限位柱502的表面开设有限位孔505，连接柱3的表面固定连接有底板501，底板501靠近限位柱502的一端开设有滑槽506，滑槽506的内壁滑动连接有两个滑动板507，且两个滑动板507以滑槽506的字形对称分布，滑动板507远离滑槽506的一端滑动连接有滑动杆509，滑动杆509的大小和限位孔505的大小相匹配，通过将靠枕的一端塞入夹板503内，此时再拉动两个滑动杆509，使得滑动杆509带动卡块510离开限位柱502，再滑动滑槽506内的滑动板507，使得滑动板507带动滑动杆509向远离限位柱502的方向移动，此时滑动限位柱502，使得限位柱502带动夹板503和靠枕进行滑动，从而调整到合适角度，此时再松开滑动板507，使得滑槽506内的弹簧508将两个滑动板507拉回原位，滑槽506的内部设有弹簧508，弹簧508的两端分别和两个滑动板507固定连接，两个滑动杆509彼此靠近的一端固定连接有卡块510，卡块510呈半圆形，且卡块510的内壁和限位柱502的表面相贴合，滑动杆509的表面缠绕有弹簧508，此时在松开滑动杆509，使得滑动板507上的弹簧508将滑动杆509和卡块510拉回原位，从而让滑动杆509进入限位柱502的限位孔505内，使得将限位柱502固定，使得靠枕固定，弹簧508的一端和滑动板507固定连接，弹簧508的另一端和卡块510固定连接。其整个调节装置5达到的效果为，通过设置调节装置5，通过将靠枕的一端塞入夹板503内，此时再拉动两个滑动杆509，使得滑动杆509带动卡块510离开限位柱502，再滑动滑槽506内的滑动板507，使得滑动板507带动滑动杆509向远离限位柱502的方向移动，此本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课桌椅，包括座板（1）和调节装置（5），其特征在于：所述座板（1）的一端固定连接有两个支撑腿（2），所述座板（1）的固定连接有两个连接柱（3），且两个连接柱（3）以座板（1）的中心轴对称分布，所述连接柱（3）的表面设有调节装置（5），所述调节装置（5）包括固定块（504），所述固定块（504）的内部化连接有限位柱（502），所述限位柱（502）呈倾斜状，所述限位柱（502）的一端固定连接有夹板（503），所述夹板（503）呈“U”字形，所述夹板（503）的内部夹持有靠垫，所述限位柱（502）的表面开设有限位孔（505），所述连接柱（3）的表面固定连接有底板（501），所述底板（501）靠近限位柱（502）的一端开设有滑槽（506），所述滑槽（506）的内壁滑动连接有两个滑动板（507），且两个滑动板（507）以滑槽（506）的字形对称分布，所述滑动板（507）远离滑槽（506）的一端滑动连接有滑动杆（509），所述滑动杆（509）的大小和限位孔（505）的大小相匹配。/n

【技术特征摘要】
1.一种课桌椅，包括座板（1）和调节装置（5），其特征在于：所述座板（1）的一端固定连接有两个支撑腿（2），所述座板（1）的固定连接有两个连接柱（3），且两个连接柱（3）以座板（1）的中心轴对称分布，所述连接柱（3）的表面设有调节装置（5），所述调节装置（5）包括固定块（504），所述固定块（504）的内部化连接有限位柱（502），所述限位柱（502）呈倾斜状，所述限位柱（502）的一端固定连接有夹板（503），所述夹板（503）呈“U”字形，所述夹板（503）的内部夹持有靠垫，所述限位柱（502）的表面开设有限位孔（505），所述连接柱（3）的表面固定连接有底板（501），所述底板（501）靠近限位柱（502）的一端开设有滑槽（506），所述滑槽（506）的内壁滑动连接有两个滑动板（507），且两个滑动板（507）以滑槽（506）的字形对称分布，所述滑动板（507）远离滑槽（506）的一端滑动连接有滑动杆（509），所述滑动杆（509）的大小和限位孔（505）的大小相匹配。


2.根据权利要求1所述的一种课桌椅，其特征在于：所述滑槽（506）的内部设有弹簧（508），所述弹簧（508）的两端分别和两个滑动板（507）固定连接。


3.根据权利要求1所述的一种课桌椅，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：余忠伟，
申请(专利权)人：宁波宏邦家具有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33