一种熊蜂饲养箱制造技术

技术编号:29367737 阅读:54 留言:0更新日期:2021-07-23 21:53
本发明专利技术公开了一种熊蜂饲养箱,涉及熊蜂饲养技术领域;该熊蜂饲养箱包括箱体、箱盖及饲喂机构;箱体具有容纳腔和与容纳腔连通的敞口;箱盖活动地设置于敞口处,且用于打开或关闭敞口;箱盖和箱体二者中的至少一者上开设有通风口;饲喂机构设置于容纳腔内,且包括相邻设置的花粉饲喂盒和糖浆饲喂盒,花粉饲喂盒用于盛装花粉,糖浆饲喂盒用于盛装糖浆。该熊蜂饲养箱通过饲喂机构的设置,能同时为熊蜂提供花粉和糖浆饲料,从而能模拟熊蜂自采食的食物类型,使得饲料的营养成分更适合熊蜂生长,进而更能保证熊蜂正常地生长、发育和繁殖,继而保证利用熊蜂进行的农业作业的效率和质量。

【技术实现步骤摘要】
一种熊蜂饲养箱
本专利技术涉及熊蜂饲养
,具体而言,涉及一种熊蜂饲养箱。
技术介绍
熊蜂(BombusSpp.)是膜翅目,蜜蜂总科,熊蜂属的一种社会性昆虫,被广泛应用在农业授粉领域,是天生的授粉专家,尤其是豆科、茄科等植物的最理想授粉者。熊蜂能够适应寒冷、潮湿的气候,趋光性差,自身具有极利于授粉的生物学特性,已成为“反季节作物”的授粉明星,目前该领域已逐渐进入商业化生产阶段。熊蜂较蜜蜂凶猛,蜂农饲养熊蜂时被蜇伤时有发生,果蔬种植者也很难掌握蜂群内部情况。因此,专利技术一款高效、便捷、安全、可视的熊蜂饲养装置,即方便饲养,又可供观瞻,在提高熊蜂饲养效率、高效利用熊蜂资源、推动地方特色经济发展、发展采摘经济、蜜蜂科普、文化旅游等方面意义重大。相关技术中,熊蜂的饲养箱结构简单,仅由箱体、糖浆饲喂器以及排气孔等结构组成,其无法满足熊蜂的基本生存需要,严重影响熊蜂的生长、发育和繁殖,进而影响熊蜂的使用寿命,影响了利用熊蜂进行的农业作业的效率和质量。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种熊蜂饲养箱,其能够箱体内设置的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种熊蜂饲养箱,其特征在于,包括:/n箱体,所述箱体具有容纳腔和与所述容纳腔连通的敞口;/n箱盖,活动地设置于所述敞口处,且用于打开或关闭所述敞口;所述箱盖和所述箱体二者中的至少一者上开设有通风口;/n饲喂机构,设置于所述容纳腔内,且包括相邻设置的花粉饲喂盒和糖浆饲喂盒,所述花粉饲喂盒用于盛装花粉,所述糖浆饲喂盒用于盛装糖浆。/n

【技术特征摘要】
1.一种熊蜂饲养箱,其特征在于,包括:
箱体,所述箱体具有容纳腔和与所述容纳腔连通的敞口;
箱盖,活动地设置于所述敞口处,且用于打开或关闭所述敞口;所述箱盖和所述箱体二者中的至少一者上开设有通风口;
饲喂机构,设置于所述容纳腔内,且包括相邻设置的花粉饲喂盒和糖浆饲喂盒,所述花粉饲喂盒用于盛装花粉,所述糖浆饲喂盒用于盛装糖浆。


2.根据权利要求1所述的熊蜂饲养箱,其特征在于:
所述箱体上开设有第一开口,所述花粉饲喂盒可抽拉地通过所述第一开口设置于所述容纳腔内,且具有部分地从所述第一开口伸出所述容纳腔的添加位置以及完全地位于所述容纳腔内的饲喂位置,当所述花粉饲喂盒位于所述添加位置时,饲养员可向所述花粉饲喂盒添加花粉团,当所述花粉饲喂盒位于所述饲喂位置时,熊蜂能取食所述花粉饲喂盒内的花粉团。


3.根据权利要求2所述的熊蜂饲养箱,其特征在于:
所述花粉饲喂盒包括第一底板、相对且间隔设置于所述第一底板长度方向两侧的两个第一侧板以及相对且间隔设置于所述第一底板宽度方向两侧的两个第二侧板,且两个所述第二侧板的两端分别与两个所述第一侧板固定连接,以使得两个所述第一侧板、两个所述第二侧板以及所述第一底板共同围成具有开口朝上的第二开口的半封闭盒;
两个所述第一侧板的尺寸均与所述第一开口的尺寸相适配,以使得所述花粉饲喂盒位于所述饲喂位置时,两个所述第一侧板中的一个封闭所述第一开口,当所述花粉饲喂盒位于所述添加位置时,两个所述第一侧板中的另一个封闭所述第一开口,以阻止熊蜂飞出。


4.根据权利要求3所述的熊蜂饲养箱,其特征在于:
所述花粉饲喂盒位于所述饲喂位置时封闭所述第一开口的所述第一侧板上设有第一拉动部,用于便于饲养员拉动所述花粉饲喂盒在所述添加位置和所述饲喂位置之间切换。


5.根据权利要求1至4中任一项所述的熊蜂饲养箱,其特征在于:
所述花粉饲喂盒与所述糖浆饲喂盒在上下方向依次设置,且二者均邻近所述箱体的任意两个相邻侧壁的夹角位置设置;
所述箱体上开设有进蜜口,所述进蜜口通过进蜜管与所述糖浆饲喂盒连通,用于向所述糖浆饲喂盒添加糖浆。


6.根据权利要求5所述的熊蜂饲养箱,其特征在于:
糖浆饲喂盒具有沿上下方向间隔设置的顶板和第二底板以及依...

【专利技术属性】
技术研发人员:王志王琦牛庆生陈东海徐凯王振伟牛犇张发蔡相强
申请(专利权)人:吉林省养蜂科学研究所吉林省蜂产品质量管理监督站吉林省蜜蜂遗传资源基因保护中心
类型:发明
国别省市:吉林;22

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