一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置，包括柜体和第一抽屉，所述柜体的底端连接有底座，且底座的内部设置有风扇，所述底座的外壁底端固定有支脚，所述柜体的上方设置有密封柜，且密封柜的的内壁连接有防潮垫，所述第一抽屉位于密封柜的内部左上方，且第一抽屉的右侧连接有第二抽屉，所述密封柜的外侧通过铰链连接有门扇，所述柜体的外壁前侧安装有微型电脑，且柜体的左上角设置有收纳柜，所述收纳柜的内部固定有层板，且层板的表面设置有透气孔。该教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置防尘效果好，防潮性能佳，具有分类存储功能，自动存取资料，使用更加便捷，安全性高。

【技术实现步骤摘要】
一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置
本技术涉及教育教学
，具体为一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置。
技术介绍
教育是教书育人的过程，教学是指教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。教育教学过程中需要很多学习资料，因此需要足够的存储空间。资料存放柜属办公家具系列，即用来保存档案资料的柜子，是比较传统的保存档案的装具，通常是指带盖的箱子和有门的柜子，一般以木材或金属制成，有的还做成组合式，分开为箱，叠放成柜。现有的教育教学用资料的存放装置没有防尘功能，易对内部文件造成污染，没有自动取出结构，拿取不方便，耗费时间，为此，我们提出一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的教育教学用资料的存放装置没有防尘功能，易对内部文件造成污染，没有自动取出结构，拿取不方便，耗费时间的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置，包括柜体和第一抽屉，所述柜体的底端连接有底座，且底座的内部设置有风扇，所述底座的外壁底端固定有支脚，所述柜体的上方设置有密封柜，且密封柜的的内壁连接有防潮垫，所述第一抽屉位于密封柜的内部左上方，且第一抽屉的右侧连接有第二抽屉，所述密封柜的外侧通过铰链连接有门扇，所述柜体的外壁前侧安装有微型电脑，且柜体的左上角设置有收纳柜，所述收纳柜的内部固定有层板，且层板的表面设置有透气孔，所述收纳柜的右侧内壁连接有密封条。优选的，所述底座与柜体之间为固定连接，且底座的竖直中轴线与柜体的竖直中轴线相重合。优选的，所述支脚与底座的底端之间相互垂直，且支脚关于底座的竖直中轴线呈对称状分布。优选的，所述收纳柜等距离分布于柜体的内部，且收纳柜设置有十个。优选的，所述第一抽屉与第二抽屉均为矩形，且第一抽屉的形状大小与第二抽屉的形状大小相同。优选的，所述透气孔等距离分布于层板的表面，且透气孔之间的形状大小相同。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置结构简单，稳定且便于移动，该存放装置由柜体、底座和密封柜共同组成，底座的底端两侧固定有支脚，支脚对柜体起到固定支撑的作用，保持柜体的稳定平衡，支脚离地高，具有一定的防潮功能，支脚的底部安装有轮毂，轮毂转向灵活，搬运方便，有利于节省力气；该教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置一体化操作，拿取资料方便快速，柜体的外壁中间安装有微型电脑，柜体的两侧对称分布有多个收纳柜，且收纳柜的外壁右下角依次标有序号标签，便于对资料进行区分标识，微型电脑内部录入每个收纳柜的详细资料信息以及开启开关，通过手动输入所需查找的资料类别，微型电脑便会自动识别所在的收纳柜，并自动弹开收纳柜的门，节省了查找翻阅的时间，有利于提高工作效率；该教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置防潮，具有分区存储功能且防尘效果好，底座的内部设置有风扇，风扇将电能转化为机械能，转动促进内部空气流动，收纳柜底端的层板表面均设置有透气孔，透气性强，便于风力穿过，具有吹散湿气，加速风干的效果，密封条使收纳柜的柜门和柜体之间联系更紧密，柜体顶端设置有密封柜，便于存储收纳贵重的资料，第一抽屉和第二抽屉均设置有锁，有利于提高安全性能，密封柜的内壁连接有防潮垫，避免重要资料受潮，影响使用。附图说明图1为本技术内部结构示意图；图2为本技术正视结构示意图；图3为本技术层板俯视结构示意图。图中：1、柜体；2、底座；3、支脚；4、风扇；5、层板；6、收纳柜；7、密封柜；8、防潮垫；9、第一抽屉；10、第二抽屉；11、门扇；12、密封条；13、微型电脑；14、铰链；15、透气孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置，包括柜体1、底座2、支脚3、风扇4、层板5、收纳柜6、密封柜7、防潮垫8、第一抽屉9、第二抽屉10、门扇11、密封条12、微型电脑13、铰链14和透气孔15，柜体1的底端连接有底座2，且底座2的内部设置有风扇4，底座2与柜体1之间为固定连接，且底座2的竖直中轴线与柜体1的竖直中轴线相重合，底座2与柜体1紧密贴合，更加稳定牢固，底座2的外壁底端固定有支脚3，支脚3与底座2的底端之间相互垂直，且支脚3关于底座2的竖直中轴线呈对称状分布，支脚3对柜体1起到固定支撑的作用，保持柜体1的稳定平衡，支脚3离地高，具有一定的防潮功能，柜体1的上方设置有密封柜7，且密封柜7的的内壁连接有防潮垫8，第一抽屉9位于密封柜7的内部左上方，且第一抽屉9的右侧连接有第二抽屉10，第一抽屉9与第二抽屉10居均为形，且第一抽屉9的形状大小与第二抽屉10的形状大小相同，用于保存重要资料，第一抽屉9和第二抽屉10均设置有锁，有利于提高安全性能；密封柜7的外侧通过铰链14连接有门扇11，柜体1的外壁前侧安装有微型电脑13，且柜体1的左上角设置有收纳柜6，收纳柜6等距离分布于柜体1的内部，且收纳柜6设置有十个，存储容量大，收纳柜6的外壁右下角依次标有序号标签，便于对资料进行区分标识，收纳柜6的内部固定有层板5，且层板5的表面设置有透气孔15，透气孔15等距离分布于层板5的表面，且透气孔15之间的形状大小相同，透气性强，便于风力穿过，具有吹散湿气，加速风干的效果，收纳柜6的右侧内壁连接有密封条12。工作原理：对于这类的一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置首先将所需查找的资料输入微型电脑13中，柜体1的外壁中间安装有微型电脑13，柜体1的两侧对称分布有多个收纳柜6，且收纳柜6的外壁右下角依次标有序号标签，便于对资料进行区分标识，微型电脑13内部录入每个收纳柜6的详细资料信息以及开启开关，通过手动输入所需查找的资料类别，微型电脑13便会自动识别所在的收纳柜6，并自动弹开收纳柜6的门，节省了查找翻阅的时间，有利于提高工作效率，柜体1的底端固定有底座2，底座2的内部设置有风扇4，风扇4将电能转化为机械能，转动促进内部空气流动，收纳柜6底端的层板5表面均设置有透气孔15，透气性强，便于风力穿过，具有吹散湿气，加速风干的效果，密封条12使收纳柜6的柜门和柜体1之间联系更紧密，柜体1的顶端设置有密封柜7，便于存储收纳贵重的资料，第一抽屉9和第二抽屉10均设置有锁，有利于提高安全性能，密封柜7的内壁连接有防潮垫8本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置，包括柜体(1)和第一抽屉(9)，其特征在于：所述柜体(1)的底端连接有底座(2)，且底座(2)的内部设置有风扇(4)，所述底座(2)的外壁底端固定有支脚(3)，所述柜体(1)的上方设置有密封柜(7)，且密封柜(7)的内壁连接有防潮垫(8)，所述第一抽屉(9)位于密封柜(7)的内部左上方，且第一抽屉(9)的右侧连接有第二抽屉(10)，所述密封柜(7)的外侧通过铰链(14)连接有门扇(11)，所述柜体(1)的外壁前侧安装有微型电脑(13)，且柜体(1)的左上角设置有收纳柜(6)，所述收纳柜(6)的内部固定有层板(5)，且层板(5)的表面设置有透气孔(15)，所述收纳柜(6)的右侧内壁连接有密封条(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置，包括柜体(1)和第一抽屉(9)，其特征在于：所述柜体(1)的底端连接有底座(2)，且底座(2)的内部设置有风扇(4)，所述底座(2)的外壁底端固定有支脚(3)，所述柜体(1)的上方设置有密封柜(7)，且密封柜(7)的内壁连接有防潮垫(8)，所述第一抽屉(9)位于密封柜(7)的内部左上方，且第一抽屉(9)的右侧连接有第二抽屉(10)，所述密封柜(7)的外侧通过铰链(14)连接有门扇(11)，所述柜体(1)的外壁前侧安装有微型电脑(13)，且柜体(1)的左上角设置有收纳柜(6)，所述收纳柜(6)的内部固定有层板(5)，且层板(5)的表面设置有透气孔(15)，所述收纳柜(6)的右侧内壁连接有密封条(12)。


2.根据权利要求1所述的一种教育教学用具有防尘功能能自动取出的资料存放装置，其特征在于：所述底座(2)与柜体(1)之间为固定连接，且底座(2)的竖直中轴...

【专利技术属性】
技术研发人员：连绍芬，
申请(专利权)人：泉州工艺美术职业学院，
类型：新型
国别省市：福建;35