本发明专利技术公开了一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，涉及教学用品技术领域，解决了现有的显示器进行展示时，由于现有显示器多为触摸屏，容易误触，影响教学，同时手稿展示台一般为固定结构，同时对于手稿进行展示时，难以调节展示角度，当不用时占用空间的问题，包括展示平台主体；所述展示平台主体为显示展示装置，且展示平台主体的上部设置有防误触组件；防误触驱动件，所述防误触驱动件固定连接在展示平台主体的右侧顶部。本发明专利技术可以实现对显示屏幕进行保护，有效防止在展示过程中对屏幕的误触，同时可以实现承载件的展开和折叠，展开时方便对手稿等进行展示，可以对展示角度进行调节，具有更好的展示效果。具有更好的展示效果。具有更好的展示效果。
【技术实现步骤摘要】
一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台
[0001]本专利技术涉及教学用品
，具体为一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台。
技术介绍
[0002]随着计算机技术的日益成熟，数字媒体艺术应用越来越广泛，数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧，在数字媒体艺术的设计教学过程中需要对设计整个流程的各个阶段进行教学，在教学中一般采用显示器进行展示。
[0003]例如申请号：CN202011209644.3本专利技术属于教学设备
，尤其为一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，包括壳体，所述壳体的下端设置有底座，所述壳体的表面一侧通过一号转轴转动连接有摆放台，所述摆放台的一侧固定连接有限位杆，所述壳体的一侧通过二号转轴转动连接有书写板，所述壳体的内部固定连接有显示器，本专利技术在显显示器的外部加装了壳体，无论在不在使用，都将起到防尘作用，避免设备内部进灰，影响使用寿命，本专利技术在显示器的一侧加装了摆放台和书写板，在不使用时候，将其提供一号转轴和二号转轴转动几进行收纳，还能辅助显示器更好的方程，在使用时，将摆放台和书写板打开，摆放台将可以作为放置模型或书本的台面。
[0004]基于上述，现有的数字媒体艺术环境下的设计教学中通过显示器进行展示时，由于现有显示器多为触摸屏，容易误触，影响教学，同时手稿展示台一般为固定结构，同时对于手稿进行展示时，难以调节展示角度，当不用时占用空间；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台。
技术实现思路
[0005]本专利技术的目的在于提供一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的数字媒体艺术环境下的设计教学中通过显示器进行展示时，由于现有显示器多为触摸屏，容易误触，影响教学，同时手稿展示台一般为固定结构，同时对于手稿进行展示时，难以调节展示角度，当不用时占用空间的问题。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，包括展示平台主体；所述展示平台主体为显示展示装置，且展示平台主体的上部设置有防误触组件；防误触驱动件，所述防误触驱动件固定连接在展示平台主体的右侧顶部；照明组件，所述照明组件固定连接在展示平台主体的前部；滑移组件，所述滑移组件设置在展示平台主体的下部；翻转组件，所述翻转组件设置在滑移组件的前部；承载件，承载件为托板结构，且承载件铰链连接在翻转组件的前端面。
[0007]优选的，所述防误触组件还包括有：防误触驱动辊，防误触驱动辊为传动辊轴结构，防误触驱动辊同轴固定连接在防
误触驱动件的转轴上；防误触从动件，防误触从动件为传动辊轴结构，防误触从动件转动连接在展示平台主体的左侧内部，防误触件，防误触件套接在防误触从动件和防误触驱动辊的外侧，防误触件、防误触从动件和防误触驱动辊之间共同构成传动带传动机构。
[0008]优选的，所述防误触件为软质透明膜结构，防误触件套在显示屏的外侧，防误触件还包括有：触屏操作槽，触屏操作槽开设在防误触件的前端面上，触屏操作槽的大小略大于显示屏幕的大小。
[0009]优选的，所述照明组件还包括有：照明灯具，照明灯具为条状照明灯具，照明灯具转动连接在照明组件内部；照明操作手柄，照明操作手柄同轴固定连接在照明灯具的右端面。
[0010]优选的，所述滑移组件还包括有：伸缩滑动座，伸缩滑动座为板状结构，承载件铰链连接在伸缩滑动座的前端面；伸缩导向槽，伸缩导向槽为T形结构槽，伸缩导向槽共设置有两组，两组伸缩导向槽分别开设在伸缩滑动座底部左右两侧；伸缩导向件，伸缩导向件为T形结构导轨，伸缩导向件共设置有两组，两组伸缩导向件分别固定连接在展示平台主体下部左右两侧，伸缩导向槽与伸缩导向件滑动连接。
[0011]优选的，所述滑移组件还包括有：伸缩驱动件，伸缩驱动件为双头式微型管状电机，伸缩驱动件还包括有伸缩驱动齿轮，伸缩驱动件固定连接在伸缩滑动座的内部，伸缩驱动齿轮共设置有两组，两组伸缩驱动齿轮分别同轴固定连接在伸缩驱动件的左右两端；伸缩驱动齿条，伸缩驱动齿条共设置有两组，两组伸缩驱动齿条分别固定连接在展示平台主体的下部左右两侧，伸缩驱动齿轮与伸缩驱动齿条啮合共同构成齿轮齿条传动机构。
[0012]优选的，所述翻转组件还包括有：翻转驱动件，翻转驱动件为微型管状电机，翻转驱动件固定连接在伸缩滑动座的内部；翻转主动带轮，翻转主动带轮为同步传动带轮，翻转主动带轮同轴固定连接在翻转驱动件的转轴上；翻转中间传动轴，翻转中间传动轴主动连接在伸缩滑动座的后部内侧；翻转从动带轮，翻转从动带轮为同步传动带轮，翻转从动带轮同轴固定连接在翻转中间传动轴的中部，翻转主动带轮与翻转从动带轮之间通过同步传动皮带传动连接共同构成同步传动带轮传动机构。
[0013]优选的，所述翻转组件还包括有：翻转驱动丝杠，翻转驱动丝杠共设置有两组，两组翻转驱动丝杠分别转动连接在伸缩滑动座左右两侧内部，且两组翻转驱动丝杠螺距相同旋向相反；翻转从动锥齿轮，翻转从动锥齿轮同轴固定连接在翻转驱动丝杠的后部；翻转主动锥齿轮，翻转主动锥齿轮同轴固定连接在翻转中间传动轴的左右两端，
翻转主动锥齿轮与翻转从动锥齿轮啮合共同构成锥齿轮传动机构。
[0014]优选的，所述翻转驱动丝杠还包括有：翻转驱动滑块，翻转驱动滑块螺纹传动连接在翻转驱动丝杠上，翻转驱动滑块与伸缩滑动座滑动连接，翻转驱动滑块与翻转驱动丝杠共同构成丝杠螺母传动副。
[0015]优选的，所述翻转驱动丝杠还包括有翻转驱动连杆，翻转驱动连杆铰链连接在翻转驱动滑块的顶部，翻转驱动连杆的另一端与承载件上部铰链连接，翻转驱动滑块、翻转驱动连杆、承载件、伸缩滑动座之间共同构成曲柄滑块传动机构。
[0016]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术使用时，防误触驱动件通过由防误触件、防误触从动件和防误触驱动辊之间共同构成传动带传动机构，当需要触屏时，将触屏操作槽旋转到显示屏幕的前面，可以对显示屏幕进行触屏操作，当不需要对显示屏幕进行操作时，将触屏操作槽旋转到显示屏幕的后部，通过防误触件遮盖显示屏幕，有效防止对显示屏幕的误操作，具有良好的保护作用。
[0017]本专利技术使用时，当需要通过承载件承载文件时，首先，伸缩驱动件带动伸缩驱动齿轮旋转，伸缩驱动齿轮在伸缩驱动齿条上滚动，通过由伸缩驱动齿轮与伸缩驱动齿条啮合共同构成的齿轮齿条传动机构带动伸缩滑动座往前滑动，实现伸缩滑动座的伸出，然后，翻转驱动件通过由翻转主动带轮与翻转从动带轮之间共同构成的同步传动带轮传动机构带动翻转中间传动轴旋转，翻转中间传动轴通过由翻转主动锥齿轮与翻转从动锥齿轮啮合共同构成的锥齿轮传动机构带动两组翻转驱动丝杠同步反向旋转，两组翻转驱动丝杠同时通过由翻转驱动滑块与翻转驱动丝杠共同构成的丝杠螺母传动副带动两组翻转驱动滑块同步滑动，翻转驱动滑块通过由翻转驱动滑块、翻转驱动连杆、承载件、伸缩滑动座之间共同构成曲柄滑块传动机构实现了承载件的摆动，调整承载本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：包括展示平台主体（1）；所述展示平台主体（1）为显示展示装置，且展示平台主体（1）的上部设置有防误触组件；防误触驱动件（2），所述防误触驱动件（2）固定连接在展示平台主体（1）的右侧顶部；照明组件（5），所述照明组件（5）固定连接在展示平台主体（1）的前部；滑移组件，所述滑移组件设置在展示平台主体（1）的下部；翻转组件，所述翻转组件设置在滑移组件的前部；承载件（8），所述承载件（8）为托板结构，且所述承载件（8）铰链连接在翻转组件的前端面。2.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述防误触组件还包括有：防误触驱动辊（201），防误触驱动辊（201）为传动辊轴结构，防误触驱动辊（201）同轴固定连接在防误触驱动件（2）的转轴上；防误触从动件（3），防误触从动件（3）为传动辊轴结构，防误触从动件（3）转动连接在展示平台主体（1）的左侧内部，防误触件（4），防误触件（4）套接在防误触从动件（3）和防误触驱动辊（201）的外侧，防误触件（4）、防误触从动件（3）和防误触驱动辊（201）之间共同构成传动带传动机构。3.根据权利要求2所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述防误触件（4）为软质透明膜结构，防误触件（4）套在显示屏的外侧，防误触件（4）还包括有：触屏操作槽（401），触屏操作槽（401）开设在防误触件（4）的前端面上，触屏操作槽（401）的大小略大于显示屏幕的大小。4.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述照明组件（5）还包括有：照明灯具（501），照明灯具（501）为条状照明灯具，照明灯具（501）转动连接在照明组件（5）内部；照明操作手柄（502），照明操作手柄（502）同轴固定连接在照明灯具（501）的右端面。5.根据权利要求1所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述滑移组件还包括有：伸缩滑动座（7），伸缩滑动座（7）为板状结构，承载件（8）铰链连接在伸缩滑动座（7）的前端面；伸缩导向槽（701），伸缩导向槽（701）为T形结构槽，伸缩导向槽（701）共设置有两组，两组伸缩导向槽（701）分别开设在伸缩滑动座（7）底部左右两侧；伸缩导向件（102），伸缩导向件（102）为T形结构导轨，伸缩导向件（102）共设置有两组，两组伸缩导向件（102）分别固定连接在展示平台主体（1）下部左右两侧，伸缩导向槽（701）与伸缩导向件（102）滑动连接。6.根据权利要求5所述的一种数字媒体艺术环境下设计教学用资源展示平台，其特征在于：所述滑移组件还包括有：
伸缩驱动件（6），伸缩驱动件（6）为双头式微型...
【专利技术属性】
技术研发人员：鹿业斌，
申请(专利权)人：滨州学院，
类型：发明
国别省市：
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