本实用新型专利技术公开了一种用于教育教学的多媒体播放装置，涉及到多媒体研发技术领域，包括底座，所述底座的顶部固定连接有箱体，所述箱体内侧底部一端固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出轴连接有连杆，所述连杆的顶端连接有升降管，所述升降管的一侧表面开设有滑槽，所述滑槽的内部转动连接有调整螺杆，所述调整螺杆的顶部固定连接有调整旋钮。本实用新型专利技术通过电动伸缩杆的不断伸缩使得升降管下降，升降管一端不断下降带动转杆转动，使得播放设备本体下降至箱体内部，从而使得播放设备本体收储到箱体内，通过合页使盖板盖落到箱体顶部，达到折叠收储的功能，与现有技术相比，节省了讲台空间，操作简单方便。操作简单方便。操作简单方便。
【技术实现步骤摘要】
一种用于教育教学的多媒体播放装置
[0001]本技术涉及多媒体研发
，特别涉及一种用于教育教学的多媒体播放装置。
技术介绍
[0002]多媒体教学其实古已有之，教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学，这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学。
[0003]目前教育教学中，多媒体播放装置教学和人工传统教学相结合运用越来越广泛，但是在教育教学活动中由于现有的播放装置体积较大，不便于收储移动，在人工传统教学时占用讲台空间比较大，影响老师教学质量。
[0004]因此，专利技术一种用于教育教学的多媒体播放装置，来解决上述问题很有必要。
技术实现思路
[0005]本技术的目的在于提供一种用于教育教学的多媒体播放装置，通过连接座与铰接座使得播放设备本体固定连接在一起，启动电动伸缩杆，通过连杆使得升降管得以下降，再经过轴承转动，从而使得播放设备本体收储到箱体内，通过铰链合页使盖板盖落到箱体顶部，达到折叠收储的功能，与现有技术相比，节省了讲台空间，操作简单方便，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于教育教学的多媒体播放装置，包括底座，所述底座的顶部固定连接有箱体，所述箱体内侧底部一端固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出轴连接有连杆，所述连杆的顶端连接有升降管，所述升降管的一侧表面开设有滑槽，所述滑槽的内部转动连接有调整螺杆，所述调整螺杆的顶部固定连接有调整旋钮，所述调整螺杆表面螺纹连接有连接座，所述连接座的顶部固定连接有铰接座，所述铰接座的顶部铰接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有播放设备本体，所述箱体的内侧底部远离电动伸缩杆的一端设有支撑座，所述支撑座的顶部固定安装有轴承，所述轴承的内壁设有转杆，且与升降管一端固定连接，所述轴承顶部一侧固定安装有限位卡块，所述箱体的侧面顶部一端固定连接有合页，所述合页固定连接有盖板。
[0007]优选的，所述底座的底部固定安装有自锁式滚轮，通过滑轮使得播放装置移动更加便捷。
[0008]优选的，所述盖板远离合页的一侧边设置有折边，且折边盖合状态下内侧与箱体相接触，使盖板与箱体闭合性更好。
[0009]优选的，所述连杆呈倾斜式设置，通过连杆倾斜推动升降管，从而能够使升降管达到竖直状态。
[0010]优选的，所述轴承内壁直径大小与转杆直径大小相适配。
[0011]优选的，所述播放设备本体的内侧固定安装有旋转马达，所述旋转马达的输出轴
连接有扇叶，通过旋转马达输出轴的转动来带动扇叶的不断旋转，从而产生风力，对工作时的播放设备本体进行很好的通风散热处理。
[0012]优选的，所述播放设备本体的表面一侧开设有散热孔，且散热孔位于扇叶的一侧，通过散热孔及时排出播放设备本体内部的热量，增加设备使用寿命。
[0013]本技术的技术效果和优点：
[0014]1、通过连接座与铰接座使得播放设备本体固定连接在一起，启动电动伸缩杆，通过连杆使得升降管得以下降，再经过轴承转动，从而使得播放设备本体收储到箱体内，通过合页使盖板盖落到箱体顶部，达到折叠收储的功能，与现有技术相比，节省了讲台空间，操作简单方便；
[0015]2、通过播放设备本体内部的旋转马达输出轴的转动来带动扇叶的不断旋转，从而产生风力，对工作时的播放设备本体进行很好的通风散热处理，通过散热孔及时对内部热量进行排出，保障播放设备本体的正常使用，避免高温播放设备本体造成的损坏，与现有技术相比，增加播放设备本体的使用寿命，方便实用。
附图说明
[0016]图1为本技术的整体结构示意图。
[0017]图2为本技术的升降管结构示意图。
[0018]图3为本技术的A处结构放大示意图。
[0019]图4为本技术的播放设备本体结构示意图。
[0020]图中：1、底座；2、箱体；3、电动伸缩杆；4、连杆；5、升降管；6、滑槽；7、调整螺杆；8、调整旋钮；9、连接座；10、铰接座；11、连接块；12、播放设备本体；13、支撑座；14、轴承；15、限位卡块；16、合页；17、盖板；18、自锁式滚轮；19、折边；20、旋转马达；21、扇叶；22、散热孔；23、转杆。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]本技术提供了如图1
‑
4所示的一种用于教育教学的多媒体播放装置，包括底座1，所述底座1的顶部固定连接有箱体2，用来收储播放设备本体12所述箱体2内侧底部一端固定安装有电动伸缩杆3，所述电动伸缩杆3的输出轴连接有连杆4，所述连杆4的顶端连接有升降管5，通过电动伸缩杆3伸缩使得升降管5得以升高及下降，当需要使用播放设备本体12时，升降管5不断升高，直至升降管5达到竖直水平，当使用结束后，使升降管5下落到箱体2，起到收储的功能；
[0023]然后，所述升降管5的一侧表面开设有滑槽6，所述滑槽6的内部转动连接有调整螺杆7，所述调整螺杆7的顶部固定连接有调整旋钮8，通过拧动调整旋钮8，从而带动调整螺杆7转动，使得连接座9可以上下移动，达到调节播放设备本体12高度的效果，所述调整螺杆7表面螺纹连接有连接座9，所述连接座9的顶部固定连接有铰接座10，所述铰接座10的顶部
铰接有连接块11，通过操作铰接座10使得播放设备本体12的角度得以调节；
[0024]最后，所述连接块11的顶部固定连接有播放设备本体12，所述箱体2的内侧底部远离电动伸缩杆3的一端设有支撑座13，用来支撑升降杆5一端，所述支撑座13的顶部固定安装有轴承14，所述轴承14的内壁设有转杆23，且与升降管5一端固定连接，以轴承14为转动点，当升降管5不断升高或者下降时跟随转动，所述轴承14顶部一侧固定安装有限位卡块15，防止升降管5后翻，造成损坏，所述箱体2的侧面顶部一端固定连接有合页16，所述合页16固定连接有盖板17。
[0025]如图1和图4所示，所述底座1的底部固定安装有自锁式滚轮18，通过自锁式滚轮18使得整个装置移动更加便捷，所述盖板17远离合页16的一侧边设置有折边19，且折边19盖合状态下内侧与箱体2相接触，使盖板17与箱体2闭合性更好，所述连杆4呈倾斜式设置，通过连杆4倾斜推动升降管5，从而能够使升降管5达到竖直状态，所述轴承14内壁直径大小与转杆23直径大小相适配；
[0026]然后，所述播放设备本体12的内侧固定安装有旋转马达20，所述旋转马达20的输出轴连接有扇叶21，通过旋转马达20输出轴的转动来带动扇叶21的不断旋转，从而本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于教育教学的多媒体播放装置，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的顶部固定连接有箱体（2），所述箱体（2）内侧底部一端固定安装有电动伸缩杆（3），所述电动伸缩杆（3）的输出轴连接有连杆（4），所述连杆（4）的顶端连接有升降管（5），所述升降管（5）的一侧表面开设有滑槽（6），所述滑槽（6）的内部转动连接有调整螺杆（7），所述调整螺杆（7）的顶部固定连接有调整旋钮（8），所述调整螺杆（7）表面螺纹连接有连接座（9），所述连接座（9）的顶部固定连接有铰接座（10），所述铰接座（10）的顶部铰接有连接块（11），所述连接块（11）的顶部固定连接有播放设备本体（12），所述箱体（2）的内侧底部远离电动伸缩杆（3）的一端设有支撑座（13），所述支撑座（13）的顶部固定安装有轴承（14），所述轴承（14）的内壁设有转杆（23），且与升降管（5）一端固定连接，所述轴承（14）顶部一侧固定安装有限位卡块（15），所述箱体（2）的侧面顶部一端固定连接有合页（16），所述合页（16）固定连...
【专利技术属性】
技术研发人员：张瑞静，芮广亚，李燕燕，
申请(专利权)人：张瑞静，
类型：新型
国别省市：
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