【技术实现步骤摘要】
一种小学数学练习器
[0001]本技术涉及数学
,具体为一种小学数学练习器。
技术介绍
[0002]数学是一种研究数量、结构和变化等概念的一门学科,在人类历史发展和社会生活中,发挥着不可替代的作用,学生在小学时就会接触到数学,而数学是需要不断进行练习才可以熟练掌握的,小学数学多为加减乘除之间的算法,在进行练习时就需要使用到数学练习器,现有的小学数学练习器还是存在一定问题:
[0003]1.现有的小学生在进行数学练习时,往往都是由家长或老师将题目出在纸张上,再让学生进行答题,但是这样的练习方式较为浪费纸张,在进行不同的题干出题时,需要不停更换纸张,老师或家长还需要手写或打印来进行题干撰写,较为麻烦;
[0004]2.并且在进行数学联系时,不能很好的更换答题纸张,题干往往只能做一次作答,答题纸若需要更换的话,较为不便。
[0005]针对上述问题,在原有的小学数学练习器的基础上进行创新设计。
技术实现思路
[0006]本技术的目的在于提供一种小学数学练习器,以解决上述
技术介绍
提出的目前市场 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种小学数学练习器,包括练习器主体(1)和答题框(2),其特征在于:所述练习器主体(1)上开设有答题框(2),且练习器主体(1)内部开设有内腔(3),并且内腔(3)一侧设置有换纸腔(4),所述换纸腔(4)位于答题框(2)一侧,且换纸腔(4)内部固定安装有固定轴(5),并且固定轴(5)外侧套设安装有复位弹簧(6),同时固定轴(5)上连接有支撑板(7),所述练习器主体(1)上安装有旋钮(8),且旋钮(8)位于换纸腔(4)开口端,所述内腔(3)内部固定连接有定位杆(9),且定位杆(9)外侧连接有动齿轮(10),并且动齿轮(10)外侧套设安装有数字连接环(11)和符号连接环(12),所述数字连接环(11)和符号连接环(12)内侧焊接安装有齿牙(13),且数字连接环(11)和符号连接环(12)外侧焊接安装有凸块(14),所述数字连接环(11)外侧开设有数字格(15),所述符号连接环(12)外侧开设有符号格(16),所述练习器主体(1)表面开设有窗口(17),且窗口(17)位于数字连接环(11)和符号连接环(12)一侧。2.根据权利要求1所述的一种小学数学练习器,其特征在于:所述答题框(2)为开放式设置,且答题框(2)与换纸腔(4)相互连接,并...
【专利技术属性】
技术研发人员:侍青霞,
申请(专利权)人:甘肃黑豆科技有限公司,
类型:新型
国别省市:
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