【技术实现步骤摘要】
一种学生实验用储存柜
:本技术涉学生试验设备及领域,具体涉及一种学生实验用储存柜。
技术介绍
:生物标本是将动物或植物的整体或局部整理后,经过加工,保持其原形或特征,并保存在科研单位或学校的实验室中,供生物学等学科教学、科学研究用的实物,但现有技术:现有的实验用储存柜储存效果差,使得生物标本难以长期储存,且现有的储存柜大多需要将手伸进储存柜中拿取标本,储存柜空间小,拿取标本时一不注意可能会打翻标本,现设计一种中学生学习用生物标本储存柜来解决上述问题。
技术实现思路
:本技术所要解决的技术问题在于提供一种储存效果好、拿取方便的学生实验用储存柜。本技术所要解决的技术问题采用以下的技术方案来实现:一种学生实验用储存柜,包括:箱体、控制面板,所述箱体顶部并排设置有冷气口、暖气口、干燥口和增湿口,所述箱体上配置有所述控制面板,所述箱体内设置有移动托盘;所述移动托盘包括托盘、设置在所述箱体左侧底端的滑轨,所述托盘的一侧通过滑块与所述滑轨滑动连接,所述托盘的另一侧设置有齿条,所述箱体的外壁设置有伺服电机,所 ...
【技术保护点】
1.一种学生实验用储存柜,其特征在于,包括:箱体(1)、控制面板(11),所述箱体(1)顶部并排设置有冷气口(14)、暖气口(15)、干燥口(16)和增湿口(17),所述箱体(1)上配置有所述控制面板(11),所述箱体(1)内设置有移动托盘(4);/n所述移动托盘(4)包括托盘(30)、设置在所述箱体(1)左侧底端的滑轨(19),所述托盘(30)的一侧通过滑块(20)与所述滑轨(19)滑动连接,所述托盘(30)的另一侧设置有齿条(301),所述箱体(1)的外壁设置有伺服电机(101),所述伺服电机(101)的输出端延伸至所述箱体(1)内,且端部设置有齿轮(102),所述齿轮 ...
【技术特征摘要】
1.一种学生实验用储存柜,其特征在于,包括:箱体(1)、控制面板(11),所述箱体(1)顶部并排设置有冷气口(14)、暖气口(15)、干燥口(16)和增湿口(17),所述箱体(1)上配置有所述控制面板(11),所述箱体(1)内设置有移动托盘(4);
所述移动托盘(4)包括托盘(30)、设置在所述箱体(1)左侧底端的滑轨(19),所述托盘(30)的一侧通过滑块(20)与所述滑轨(19)滑动连接,所述托盘(30)的另一侧设置有齿条(301),所述箱体(1)的外壁设置有伺服电机(101),所述伺服电机(101)的输出端延伸至所述箱体(1)内,且端部设置有齿轮(102),所述齿轮(102)与所述齿条(301)相互啮合;
所述箱体(1)的...
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