一种多功能组合式防近视灯架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能组合式防近视灯架，包括底座，所述底座顶部固定有套筒，所述套筒内部设有支撑杆，所述支撑杆顶端固定有主灯罩，所述主灯罩两侧通过转轴对称铰接有辅灯罩，所述主灯罩和辅灯罩内部均设有灯管，所述辅灯罩顶端通过挂环连接有拉绳，所述拉绳的另一端固定有卡扣，所述主灯罩顶端均匀设有若干个固定环，所述固定环为拱形结构，所述拉绳通过卡扣卡扣在固定环上。该多功能组合式防近视灯架能够使灯光从多个方向进行照射，保证光线充足，保护学生的视力。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能组合式防近视灯架
本技术涉及灯架
，具体为一种多功能组合式防近视灯架。
技术介绍
近年来，我国近视发生率呈明显上升趋势，近视已成为影响我国国民尤其是青少年眼健康的重大公共卫生问题，关于近视形成的原因主要包括遗传因素、环境因素、不良用眼习惯等，其中环境因素是近视形成的主要因素之一，由于灯架是学生学习环境中必备的照明工具，对学生的视力起着较大的影响作用。现有的灯架大部分只设有一盏灯管，灯光的照射角度都是垂直照射，由于学生在学习的过程中头部经常不自主的遮挡住灯光，从而使灯光的亮度忽暗忽明反差较大，对学生的视力造成很大的影响，长久下来很容易造成近视或者加深近视，且现有的部分灯架不便调节灯罩的高度，从而使灯罩内的光源照射的亮度不能改变，学生在强光或弱光下使用同样容易造成视力的下降。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能组合式防近视灯架，以解决上述
技术介绍
提出的目前学生在学习的过程中头部容易不自主的遮挡住灯光使灯光的亮度忽暗忽明对学生的视力造成影响的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能组合式防近视灯架，包括底座，所述底座顶部固定有套筒，所述套筒内部设有支撑杆，所述支撑杆顶端固定有主灯罩，所述主灯罩两侧通过转轴对称铰接有辅灯罩，所述主灯罩和辅灯罩内部均设有灯管，所述辅灯罩顶端通过挂环连接有拉绳，所述拉绳的另一端固定有卡扣，所述主灯罩顶端均匀设有若干个固定环，所述固定环为拱形结构，所述拉绳通过卡扣卡扣在固定环上。优选的，所述套筒内部的顶端设有橡胶圈，所述支撑杆通过套筒内部的橡胶圈与套筒滑动连接。优选的，所述套筒顶端的两侧外壁固定有螺纹套，所述螺纹套内部通过螺纹结构连接有螺杆。优选的，所述支撑杆两侧均设有固定块，所述螺杆的上端与固定块固定连接，所述螺杆的下端设有旋转钮。优选的，所述底座顶端的一侧设有闹铃，所述闹铃底部固定有安装板。优选的，所述安装板两侧均开设有通孔，所述安装板的通孔内贯穿有插杆，所述底座顶端设有与插杆底端结构相吻合的插槽。优选的，所述插杆为T形结构，所述插杆上端的两侧与安装板之间连接有弹簧。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该多功能组合式防近视灯架能够使灯光从多个方向进行照射，保证光线充足，保护学生的视力。该多功能组合式防近视灯架通过在主灯罩的两侧设置辅灯罩并使卡扣固定在相对应的固定环上使辅灯罩改变倾斜角度，从而使辅灯罩内的灯管能够在主灯罩的两侧进行照明，保证光线充足，进而对学生起到预防近视的作用，同时支撑杆能够通过在套筒内部升降将主灯罩和辅灯罩固定在不同的高度，从而改变灯光的亮度提高照明的效果，保护学生的视力。附图说明图1为本技术一种多功能组合式防近视灯架结构示意图；图2为本技术一种多功能组合式防近视灯架的图1中A处放大结构示意图；图3为本技术一种多功能组合式防近视灯架的主灯罩结构示意图；图4为本技术一种多功能组合式防近视灯架的辅灯罩调节状态结构示意图。图中：1、底座，2、套筒，3、支撑杆，4、辅灯罩，5、主灯罩，6、灯管，7、固定环，8、卡扣，9、拉绳，10、固定块，11、螺纹套，12、螺杆，13、安装板，14、闹铃，15、弹簧，16、插杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种多功能组合式防近视灯架，包括底座1，底座1顶部固定有套筒2，套筒2内部设有支撑杆3，支撑杆3顶端固定有主灯罩5，主灯罩5两侧通过转轴对称铰接有辅灯罩4，主灯罩5和辅灯罩4内部均设有灯管6，辅灯罩4顶端通过挂环连接有拉绳9，拉绳9的另一端固定有卡扣8，卡扣8为常见的供钥匙悬挂的金属挂扣，主灯罩5顶端均匀设有若干个固定环7，固定环7为拱形结构，拉绳9通过卡扣8卡扣在固定环7上，此结构卡扣8能够通过固定在不同位置的固定环7上使拉绳9带动辅灯罩4改变倾斜角度，从而使辅灯罩4内的灯管能够在主灯罩5的两侧进行照明，保证光线充足，避免学生在学习的过程中头部经常不自主的遮挡住灯光导致灯光的亮度忽暗忽明，进而对学生起到预防近视的作用，套筒2内部的顶端设有橡胶圈，支撑杆3通过套筒2内部的橡胶圈与套筒2滑动连接，套筒2顶端的两侧外壁固定有螺纹套11，螺纹套11内部通过螺纹结构连接有螺杆12，支撑杆3两侧均设有固定块10，螺杆12的上端与固定块10固定连接，螺杆12的下端设有旋转钮，此结构螺杆12能够通过在螺纹套11内转动推动固定块10使支撑杆3在套筒2内部进行升降，从而使支撑杆3能够将主灯罩5和辅灯罩4固定在不同的高度，从而改变灯光的亮度提高照明的效果，保护学生的视力，底座1顶端的一侧设有闹铃14，闹铃14底部固定有安装板13，安装板13两侧均开设有通孔，安装板13的通孔内贯穿有插杆16，底座1顶端设有与插杆16底端结构相吻合的插槽，插杆16为T形结构，插杆16上端的两侧与安装板13之间连接有弹簧15，此结构插杆16能够通过弹簧15的作用力将下端卡合在底座1上的插槽内，从而使闹铃14能够方便的安装在底座1上，进而使闹铃14能够通过定时及时提醒学生休息，缓解眼睛疲劳保护视力。工作原理：在使用该多功能组合式防近视灯架时，首先将卡扣8从固定环7上松开并通过拉绳9带动辅灯罩4改变倾斜角度，当两个辅灯罩4分别调整好合适的照射角度后，再将卡扣8扣在相对应的固定环7上，从而使辅灯罩4内的灯管能够在主灯罩5的两侧进行照明，保证光线充足，避免学生在学习的过程中头部经常不自主的遮挡住灯光导致灯光的亮度忽暗忽明，进而对学生起到预防近视的作用，当需要调整主灯罩5和辅灯罩4的高度时，分别转动两根螺杆12下端的旋转钮，螺杆12能够通过在螺纹套11内转动推动固定块10使支撑杆3在套筒2内部进行升降，从而使支撑杆3能够将主灯罩5和辅灯罩4固定在不同的高度，从而改变灯光的亮度提高照明的效果，保护学生的视力，当需要使用闹钟14进行提醒时，将闹铃14放置在底座1的上端并使插杆16与底座1上的插槽位置相对应，然后拉动插杆16的顶端，插杆16在弹簧15的作用力下在安装板13的通孔内将底端卡合在底座1上的插槽内，从而使闹铃14能够方便的安装在底座1上，进而使闹铃14能够定时提及时醒学生休息，缓解眼睛疲劳保护视力，从而完成一系列工作。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能组合式防近视灯架，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部固定有套筒(2)，所述套筒(2)内部设有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)顶端固定有主灯罩(5)，所述主灯罩(5)两侧通过转轴对称铰接有辅灯罩(4)，所述主灯罩(5)和辅灯罩(4)内部均设有灯管(6)，所述辅灯罩(4)顶端通过挂环连接有拉绳(9)，所述拉绳(9)的另一端固定有卡扣(8)，所述主灯罩(5)顶端均匀设有若干个固定环(7)，所述固定环(7)为拱形结构，所述拉绳(9)通过卡扣(8)卡扣在固定环(7)上。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能组合式防近视灯架，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶部固定有套筒(2)，所述套筒(2)内部设有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)顶端固定有主灯罩(5)，所述主灯罩(5)两侧通过转轴对称铰接有辅灯罩(4)，所述主灯罩(5)和辅灯罩(4)内部均设有灯管(6)，所述辅灯罩(4)顶端通过挂环连接有拉绳(9)，所述拉绳(9)的另一端固定有卡扣(8)，所述主灯罩(5)顶端均匀设有若干个固定环(7)，所述固定环(7)为拱形结构，所述拉绳(9)通过卡扣(8)卡扣在固定环(7)上。


2.根据权利要求1所述的一种多功能组合式防近视灯架，其特征在于：所述套筒(2)内部的顶端设有橡胶圈，所述支撑杆(3)通过套筒(2)内部的橡胶圈与套筒(2)滑动连接。


3.根据权利要求2所述的一种多功能组合式防近视灯架，其特征在于：所述套筒(2)顶端的两侧外壁固定有螺纹套(11)，所述螺纹套(11...

【专利技术属性】
技术研发人员：陆光伟，蓝海燕，
申请(专利权)人：南宁瞳步科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：广西;45