【技术实现步骤摘要】
一种体能训练用组合式教学设备
本专利技术涉及体能训练设备
，具体为一种体能训练用组合式教学设备。
技术介绍
体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素，体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关，依据体能在不同人群中的表现和作用，可将体能分为健康体能和竞技体能两个层次，健康体能是指任何人群都必需的器官系统的机能能力，是竞技体能的基础，竞技体能是在健康体能的基础上，进一步发展的竞技比赛所需的身体机能能力，长时间的体能训练有利于促进身体健康，充分发展运动素质，保证有机体适应大负荷训练的需要。在进行体能训练时，常常通过卧推杠铃架锻炼人体的斜方肌，三角肌以及胸大肌和锁骨处，在所有的卧推动作当中，杠铃卧推是最被人熟知的一项动作，也是卧推动作中最经典的动作，属于一种依靠重量来锻炼锻炼肌肉的动作，比用一些固定的器材锻炼肌肉的效果要好得多，通过增加不同的配重块可以提高训练的难度。传统的卧推杠铃架使用时由于杠铃的重量往往需人员进...
【技术保护点】
1.一种体能训练用组合式教学设备，包括支撑座椅(1)，其特征在于：所述支撑座椅(1)的一侧转动连接有靠椅(2)，所述支撑座椅(1)的底部固定安装有电动伸缩柱(3)，所述电动伸缩柱(3)的一侧转动连接有第一连接杆(4)，所述第一连接杆(4)的内部滑动连接有第二连接杆(5)，所述第二连接杆(5)远离第一连接杆(4)的一端与靠椅(2)的底部转动连接，所述电动伸缩柱(3)的一侧且位于靠椅(2)的下方设置有加重箱(6)，所述加重箱(6)相对应的两侧均固定连接有支撑架(7)，所述支撑架(7)的一侧开设有第一滑槽(8)，所述第一滑槽(8)内壁的顶部和底部均固定安装有减震弹簧(42)，所述...
【技术特征摘要】
1.一种体能训练用组合式教学设备，包括支撑座椅(1)，其特征在于：所述支撑座椅(1)的一侧转动连接有靠椅(2)，所述支撑座椅(1)的底部固定安装有电动伸缩柱(3)，所述电动伸缩柱(3)的一侧转动连接有第一连接杆(4)，所述第一连接杆(4)的内部滑动连接有第二连接杆(5)，所述第二连接杆(5)远离第一连接杆(4)的一端与靠椅(2)的底部转动连接，所述电动伸缩柱(3)的一侧且位于靠椅(2)的下方设置有加重箱(6)，所述加重箱(6)相对应的两侧均固定连接有支撑架(7)，所述支撑架(7)的一侧开设有第一滑槽(8)，所述第一滑槽(8)内壁的顶部和底部均固定安装有减震弹簧(42)，所述第一滑槽(8)的内部滑动连接有第一滑块(9)，所述第一滑块(9)的一侧固定安装有安装块(10)，两个安装块(10)的一侧分别卡接有第一握杆(11)与第二握杆(12)，所述第一握杆(11)与第二握杆(12)滑动连接，所述加重箱(6)内壁相对应的两侧均固定安装有伸缩弹簧(13)，两个所述伸缩弹簧(13)的一侧固定连接有配重盒(14)，所述加重箱(6)内部相对应的两侧均转动连接有第二转轮(20)，所述支撑架(7)的顶部转动连接有第一转轮(16)，两个所述第一滑块(9)的顶部均固定连接有第一拉力带(18)，且两个所述第一拉力带(18)的一端绕过第一转轮(16)和第二转轮(20)与配重盒(14)的一侧固定连接，两个所述第一滑块(9)的底部均固定安装有第二拉力带(19)，所述第二拉力带(19)的一端绕过第二转轮(20)与配重盒(14)远离第一拉力带(18)的一侧固定连接，所述加重箱(6)顶部相对应的两侧均开设有限位孔(43)。
2.根据权利要求1所述的一种体能训练用组合式教学设备，其特征在于：所述第二限位槽(17)的内部分别开设有与第一拉力带(18)和第二拉力带(19)相配合的第一限位槽(15)和第二限位槽(17)。
3.根据权利要求1所述的一种体能训练用组合式教学设备，其特征在于：所述第一握杆(11)的内部开设有第二滑槽(21)，所述第二滑槽(21)的内部滑动连接有连接块(22)，所述连接块(22)远离第一握杆(11)的一端与第二握杆(12)固定连接。
4.根据权...
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