一种教学实验电源设备制造技术

本发明专利技术公开了一种教学实验电源设备，其结构包括电源箱、操作键、教学台、滑轨，电源箱表面与操作键整体嵌固连接，电源箱下端与滑轨内部滑动配合，滑轨底部与教学台内部底端螺栓固定，教学台内部与电源箱整体嵌套连接，电源箱包括三角支架、控制面板、散热器、卡扣，三角支架内侧与散热器外侧间隙配合，本发明专利技术通过与扇叶片嵌套在同一驱动力之下的清洁盘进行带动，配合清扫杆在导轨表面的转动轮配合之下对其百叶表面进行旋转，以至于通过旋转对固定杆进行带动，带动的过程中摆动环配合刷杆顶端进行摆动，扩大其摆动面积，有效的对百叶表面附着的粉尘与毛絮进行清扫，有效的解决了设备百叶被附着，内部热量过高，设备发烫的问题。设备发烫的问题。设备发烫的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教学实验电源设备


[0001]本专利技术涉及电源系统领域，具体是一种教学实验电源设备。

技术介绍

[0002]教学实验电源设备是指在学校实验室内对其实验室进行电源管控的主要设备，以至做到需要使用时一键将其全部设备电源进行打开或者关闭，从而通过教师对教学实验电源设备的严格管控与操作；
[0003]但是现有技术中存在以下不足：当前一种教学实验电源设备，由于总实验电源设备在教师手上掌控，使用时需要将电源设备从抽屉将其拉出，使得在密闭的空间底部布满一定的粉尘，导致使用过程中粉尘被散热器吹动之下加上空间密闭，吹起后附着在散热挡板表面，进而造成设备内部热量过高，设备整体发烫。

技术实现思路

[0004]针对现有技术存在的不足，本专利技术目的是提供一种教学实验电源设备，以解决现有技术当前一种教学实验电源设备，由于总实验电源设备在教师手上掌控，使用时需要将电源设备从抽屉将其拉出，使得在密闭的空间底部布满一定的粉尘，导致使用过程中粉尘被散热器吹动之下加上空间密闭，吹起后附着在散热挡板表面，进而造成设备内部热量过高，设备整体发烫的问题。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术是通过如下的技术方案来实现：一种教学实验电源设备，其结构包括电源箱、操作键、教学台、滑轨，所述电源箱表面与操作键整体嵌固连接，所述电源箱下端与滑轨内部滑动配合，所述滑轨底部与教学台内部底端螺栓固定，所述教学台内部与电源箱整体嵌套连接，所述电源箱包括三角支架、控制面板、散热器、卡扣，所述三角支架内侧与散热器外侧间隙配合，所述散热器顶端与控制面板下端间隙配合，所述控制面板外端与卡扣整体间隙配合，所述卡扣两侧与三角支架整体间隙配合。
[0006]对本专利技术进一步地改进，所述三角支架包括支撑杆、凹槽、承载杆、卡槽，所述支撑杆整体与凹槽内部卡合连接，所述支撑杆顶端与卡槽内部活动卡合，所述卡槽整体与承载杆下表面嵌固连接，所述凹槽上端与卡槽下端间隙配合，所述卡槽设有四个，分布在承载杆下表面内部嵌固连接，与其下端支撑杆进行活动配合。
[0007]对本专利技术进一步地改进，所述支撑杆包括触压头、滑轮台、调节槽、活动柱，所述触压头底端与活动柱顶端嵌套连接，所述活动柱下表面与调节槽整体嵌固连接，所述调节槽内部与滑轮台内部滑动配合，所述滑轮台分布在调节槽内部下端，通过滑动调整期滑轮台顶端进行滑动配合。
[0008]对本专利技术进一步地改进，所述触压头包括压力块、弹簧座、受力块、夹台，所述压力块下端与弹簧座顶部嵌固连接，所述弹簧座下端与夹台内部嵌固连接，所述夹台下端与受力块顶端焊接连接，所述压力块顶端采用橡胶采摘块状，表面带有防滑折纹，底部与弹簧座配合对其压力进行缓冲。
[0009]对本专利技术进一步地改进，所述散热器包括清洁盘、百叶架、固定环、扇叶片，所述清洁盘表面与扇叶片下端活动配合，所述扇叶片四周与百叶架中心嵌套连接，所述百叶架外端与固定环内壁卡合连接，所述固定环内侧与清洁盘外端间隙配合，所述清洁盘整体与扇叶片中心进行嵌套连接，通过扇叶片的带动对其进行触发配合。
[0010]对本专利技术进一步地改进，所述清洁盘包括清扫杆、套孔环、导轨，所述清扫杆顶端与导轨表面滑动配合，所述导轨内侧与套孔环外端间隙配合，所述套孔环外壁与清扫杆顶端嵌固连接，所述清扫杆设有五根，顶端通过导轨表面进行滑动配合，底端与套孔环顶端进行嵌固连接。
[0011]对本专利技术进一步地改进，所述清扫杆包括固定杆、固定圈、转动轮，所述固定杆顶端与固定圈外壁嵌固连接，所述固定圈外侧与转动轮整体嵌固连接，所述转动轮外壁与固定杆顶端嵌固连接，所述固定杆设有五组，每组分为两根，顶端通过转动轮表面配合滑动旋转。
[0012]对本专利技术进一步地改进，所述固定杆包括固定栓、杆本体、摆动环、刷杆，所述固定栓整体与杆本体左端顶部螺栓固定，所述杆本体下端内侧与摆动环整体嵌固连接，所述摆动环内部与刷杆顶端铰接连接，所述刷杆上端与杆本体下端间隙配合，所述摆动环设有十一个，整体嵌固在杆本体下表面位置，通过内部与刷杆活动配合。
[0013]有益效果
[0014]与现有技术相比，本专利技术具有如下有益效果；
[0015]1.本专利技术通过三角支架在拉出之后配合支撑杆对其承载杆下端的卡槽内部进行卡合，通过移动活动柱到不同的卡槽内部之后会形成不同的倾斜角度，从而达到对电源箱整体的呈现倾斜夹角，有效的解决了设备在倾斜过后扩大了下端扇热风的流通，同时也对操作者不需要频繁低头下进行操作。
[0016]2.本专利技术通过与扇叶片嵌套在同一驱动力之下的清洁盘进行带动，配合清扫杆在导轨表面的转动轮配合之下对其百叶表面进行旋转，以至于通过旋转对固定杆进行带动，带动的过程中摆动环配合刷杆顶端进行摆动，扩大其摆动面积，有效的对百叶表面附着的粉尘与毛絮进行清扫，有效的解决了设备百叶被附着，内部热量过高，设备发烫的问题。
附图说明
[0017]图1为本专利技术一种教学实验电源设备的结构示意图。
[0018]图2为本专利技术电源箱的内部结构示意图。
[0019]图3为本专利技术三角支架的侧视结构示意图。
[0020]图4为本专利技术支撑杆的内部结构示意图。
[0021]图5为本专利技术触压头的内部结构示意图。
[0022]图6为本专利技术散热器的俯视结构示意图。
[0023]图7为本专利技术清洁盘的俯视结构示意图。
[0024]图8为本专利技术清扫杆的内部结构示意图。
[0025]图9为本专利技术固定杆的侧视结构示意图。
[0026]图中：电源箱
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1、操作键
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2、教学台
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3、滑轨
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4、三角支架
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11、控制面板
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12、散热器
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13、卡扣
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14、支撑杆
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111、凹槽
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112、承载杆
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113、卡槽
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114、触压头
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a1、滑轮台
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a2、调
节槽
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a3、活动柱
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a4、压力块
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a11、弹簧座
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a12、受力块
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a13、夹台
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a14、清洁盘
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131、百叶架
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132、固定环
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133、扇叶片
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134、清扫杆
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b1、套孔环
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b2、导轨
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b3、固定杆
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b11、固定圈
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b12、转动轮
‑
b13、固定栓
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c1、杆本体
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c2、摆动环
‑
c3、刷杆
‑
c4。
具体实施方式
[0027]下面将结合附图对本专利技术技术方案进行清楚、完整地本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学实验电源设备，其结构包括电源箱(1)、操作键(2)、教学台(3)、滑轨(4)，所述电源箱(1)表面与操作键(2)整体嵌固连接，所述电源箱(1)下端与滑轨(4)内部滑动配合，所述滑轨(4)底部与教学台(3)内部底端螺栓固定，所述教学台(3)内部与电源箱(1)整体嵌套连接，其特征在于：所述电源箱(1)包括三角支架(11)、控制面板(12)、散热器(13)、卡扣(14)，所述三角支架(11)内侧与散热器(13)外侧间隙配合，所述散热器(13)顶端与控制面板(12)下端间隙配合，所述控制面板(12)外端与卡扣(14)整体间隙配合，所述卡扣(14)两侧与三角支架(11)整体间隙配合。2.根据权利要求1所述的一种教学实验电源设备，其特征在于：所述三角支架(11)包括支撑杆(111)、凹槽(112)、承载杆(113)、卡槽(114)，所述支撑杆(111)整体与凹槽(112)内部卡合连接，所述支撑杆(111)顶端与卡槽(114)内部活动卡合，所述卡槽(114)整体与承载杆(113)下表面嵌固连接，所述凹槽(112)上端与卡槽(114)下端间隙配合。3.根据权利要求2所述的一种教学实验电源设备，其特征在于：所述支撑杆(111)包括触压头(a1)、滑轮台(a2)、调节槽(a3)、活动柱(a4)，所述触压头(a1)底端与活动柱(a4)顶端嵌套连接，所述活动柱(a4)下表面与调节槽(a3)整体嵌固连接，所述调节槽(a3)内部与滑轮台(a2)内部滑动配合。4.根据权利要求3所述的一种教学实验电源设备，其特征在于：所述触压头(a1)包括压力块(a11)、弹簧座(a12)、受力块(a13)、夹台(a14)，所述压力块(a11)下端与弹簧座(a12...

【专利技术属性】
技术研发人员：何祖添，
申请(专利权)人：何祖添，
类型：发明
国别省市：