【技术实现步骤摘要】
一种教学用卡片展
[0001]本技术属于教学
,特别是涉及一种教学用卡片展。
技术介绍
[0002]传统的教学卡片展设备的高度一般都是固定的不能根据使用者的需求进行高度的调节,传统的教学卡片展的设备所展示的角度一般也都是固定的,很难照顾到所有学生,为解决上述问题,现提出一种教学用卡片展。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种教学用卡片展,解决现有的的问题。
[0004]为解决上述技术问题,本技术是通过以下技术方案实现的:
[0005]本技术为一种教学用卡片展,包括安装箱,所述安装箱为箱体结构,所述安装箱的上表面固定安装有若干安装竖板,所述安装竖板的数量为两个,两个所述安装竖板的相对侧面均设置有槽口、双向螺纹柱和滑槽,所述双向螺纹柱安装在槽口内,所述双向螺纹柱的周侧面设置有若干活动螺套,所述活动螺套的上表面固定连接有移动杆,所述移动杆的一端固定连接有移动块,所述移动块的上表面固定连接有升降板,通过设置移动块与升降板相连接,双向螺纹柱转动,活动螺套横向移动,带动移动杆纵向移动,进一 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学用卡片展,包括安装箱(1),其特征在于:所述安装箱(1)为箱体结构,所述安装箱(1)的上表面固定安装有若干安装竖板(2),所述安装竖板(2)的数量为两个,两个所述安装竖板(2)的相对侧面均设置有槽口、双向螺纹柱(4)和滑槽(8),所述双向螺纹柱(4)安装在槽口内,所述双向螺纹柱(4)的周侧面设置有若干活动螺套(5),所述活动螺套(5)的上表面固定连接有移动杆(16),所述移动杆(16)的一端固定连接有移动块(17),所述移动块(17)的上表面固定连接有升降板(3),所述升降板(3)的两侧面均设置有滑块(18),所述安装竖板(2)的一表面设置有转动把手(6),所述转动把手(6)与双向螺纹柱(4)相连接。2.根据权利要求1所述的一种教学用卡片展,其特征在于,所述升降板(3)的上表面固定安装有安装盘(9),所述安装盘(9)的上表面设置有支撑柱(10),所述支撑柱(10)的周侧面设置有角度调节环(12),所述角度调节环(12)的周侧面设置有紧固螺栓(19)和安装板(13),所述安装板(13)的上表面固定安装有展示栏(11)。3.根据权利要求2所述的一种教...
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