一种应用于小学教育的坐姿矫正装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种应用于小学教育的坐姿矫正装置，涉及到坐姿矫正领域，包括座椅，所述座椅的一侧设有靠背，座椅的底层设有支撑腿，所述座椅的两侧均固定安装有调节块，两个调节块的顶侧均开设有调节孔，两个调节孔内均活动安装有调节杆，调节杆的两端均延伸至调节孔外，一个调节杆的顶端转动安装有转动弧形杆。本实用新型专利技术中，根据不同学生的身高，调节调节杆的高度，来适配不同身高高度的学生，矫正时，旋转转动弧形杆，当转动弧形杆转动至接触移动杆后，松开移动杆，在复位弹簧的弹力作用下，能够带动防脱卡块向下移动并卡在转动弧形杆上，从而能够对转动弧形杆的位置进行固定，便于学生进行坐姿矫正。便于学生进行坐姿矫正。便于学生进行坐姿矫正。

【技术实现步骤摘要】
一种应用于小学教育的坐姿矫正装置


[0001]本技术涉及坐姿矫正
，尤其涉及一种应用于小学教育的坐姿矫正装置。

技术介绍

[0002]小学是一个学生求学生涯的正式开始，小学生们正式迈入求学的大军，在日常学习的过程中，小学生们需要长时间久坐来进行听课和书写作业，时间一长会养成很多不好的习惯，小学生年纪较小，骨骼娇嫩，对于这些坏习惯容易引发弯腰驼背。
[0003]小学在进行教育过程中，需要对孩子们的坐姿进行引导，通常采用坐姿矫正座椅，但是传统的坐姿矫正座椅中的矫正装置使用时，由于使用者为小学生，每个学生发育的程度均不同，会存在身高差，而现有的小学生坐姿矫正椅并不能很好的对不同身高的学生进行坐姿矫正，因此需要一种应用于小学教育的坐姿矫正装置来满足人们的需求。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种应用于小学教育的坐姿矫正装置，以传统的坐姿矫正座椅中的矫正装置使用时，由于使用者为小学生，每个学生发育的程度均不同，会存在身高差，而现有的小学生坐姿矫正椅并不能很好的对不同身高的学生进行坐姿矫正的问题。
[000本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种应用于小学教育的坐姿矫正装置，包括座椅(1)，所述座椅(1)的一侧设有靠背(2)，座椅(1)的底层设有支撑腿(3)，其特征在于：所述座椅(1)的两侧均固定安装有调节块(4)，两个调节块(4)的顶侧均开设有调节孔(5)，两个调节孔(5)内均活动安装有调节杆(6)，调节杆(6)的两端均延伸至调节孔(5)外，一个调节杆(6)的顶端转动安装有转动弧形杆(11)，转动弧形杆(11)的顶侧固定安装有两个支杆(12)，两个支杆(12)的顶端安装有同一个头部支撑块(13)，所述靠背(2)的一侧活动安装有背部支撑块(19)。2.根据权利要求1所述的一种应用于小学教育的坐姿矫正装置，其特征在于：所述调节块(4)的一侧开设有活动孔(7)，活动孔(7)与调节孔(5)相连通，活动孔(7)内活动安装有活动杆(8)，活动杆(8)的两端均延伸至活动孔(7)外。3.根据权利要求2所述的一种应用于小学教育的坐姿矫正装置，其特征在于：所述活动杆(8)的一端固定安装有拉动块(9)，拉动块(9)的一侧固定安装有活动套接在活动杆(8)上的挤压弹簧的一端，挤压弹簧的另一端固...

【专利技术属性】
技术研发人员：阮崇友，
申请(专利权)人：阮崇友，
类型：新型
国别省市：