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一种组合式口腔医学教学用具制造技术

技术编号:29191981 阅读:41 留言:0更新日期:2021-07-10 00:14
本实用新型专利技术属于教学器材技术领域,尤其为一种组合式口腔医学教学用具,包括U形底座,U形底座的内壁转动连接有两个对称分布的转动板,两个转动板相互靠近的一侧均插接有牙龈,两个牙龈相互靠近的一侧进固定连接有牙齿模型,两个转动板相互远离的一侧均固定连接有滑轨,滑轨的表面滑动连接有滑块,滑块的表面转动连接有斜杆,U形底座的上表面和下表面均开设有凹槽,凹槽的内底壁固定连接有第一U形杆。本实用新型专利技术通过U形底座、转动板、T形转动杆、绕线杆和拉绳相配合,解决了现有的组合式医用牙齿模型在使用时不便于对牙齿模型进行张开和闭合,也不能够针对性的对单个模型进行展示而影响教学效果的问题。影响教学效果的问题。影响教学效果的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种组合式口腔医学教学用具


[0001]本技术涉及教学器材
,具体为一种组合式口腔医学教学用具。

技术介绍

[0002]口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力,而在学习时会用到一种组合式医用牙齿模型,通过这种组合式医用牙齿模型使得学生们可以更直观的对口腔内部结构得到认识,从而提升学生的专业技能。
[0003]现有的组合式医用牙齿模型在使用时不便于对牙齿模型进行张开和闭合,也不便于将牙齿模型固定在一定的开合角度,且现有的组合式医用牙齿模型大多为一体式结构,在展示时需要将整个模型拿起,无法进行针对性的单个展示,影响教学效果。

技术实现思路

[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足,本技术提供了一种组合式口腔医学教学用具,解决了现有的组合式医用牙齿模型在使用时不便于对牙齿模型进行张开和闭合,也不能够针对性的对单个模型进行展示而影响教学效果的问题。
[0006](二)技本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种组合式口腔医学教学用具,包括U形底座(1),其特征在于:所述U形底座(1)的内壁转动连接有两个对称分布的转动板(2),两个所述转动板(2)相互靠近的一侧均插接有牙龈(3),两个所述牙龈(3)相互靠近的一侧进固定连接有牙齿模型(4),两个所述转动板(2)相互远离的一侧均固定连接有滑轨(5),所述滑轨(5)的表面滑动连接有滑块,滑块的表面转动连接有斜杆(6),所述U形底座(1)的上表面和下表面均开设有凹槽,凹槽的内底壁固定连接有第一U形杆(7),所述第一U形杆(7)的表面滑动连接有移动块(8),所述移动块(8)的上表面固定连接有横杆(9),所述斜杆(6)的端部与横杆(9)的一端转动连接,所述横杆(9)的另一端螺纹连接有螺纹杆(10),所述螺纹杆(10)的端部固定连接有第一锥形齿轮(12),所述U形底座(1)的上表面转动连接有T形转动杆(11),所述T形转动杆(11)贯穿并延伸至U形底座(1)的底部,所述T形转动杆(11)的表面固定套设有第二锥形齿轮(23),所述第一锥形齿轮(12)与第二锥形齿轮(23)啮合。2.根据权利要求1所述的一种组合式口腔医学教学用具,其特征在于:所述U形底座(1)的底部固定连接有四个...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈敏仵楠代海涛
申请(专利权)人:陈敏
类型:新型
国别省市:

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