一种教育用听力训练耳机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育用听力训练耳机，具体涉及教学领域，包括可调式耳机架，所述可调式耳机架两端底部之间通过螺栓固定安装有耳机体，所述耳机体由两个耳机外壳组成，所述可调式耳机架顶部一侧粘接有吸盘，所述吸盘内壁一侧固定套有固定筒；本实用新型专利技术可通过移动滑动杆在固定套杆内的位置，来使可调式耳机架的两侧进行展开或回缩，便于学生对可调式耳机架在头顶的夹持力度进行调节，防止夹的过紧引起学生的不适感和夹的过松使耳机从头部掉落摔坏，隔音海绵可降低外界噪音对学生听力训练的影响，话筒便于学生练习口语，弹性架和海绵软垫可提高学生佩戴时的舒适感，天线便于耳机接收广播信号，提高了耳机的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用听力训练耳机
本技术涉及教学领域，更具体地说，本实用涉及一种教育用听力训练耳机。
技术介绍
教育狭义上指专门组织的学生教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。其中大学是高等教育中必需的一环，大学里有一道门槛叫英语四级考试。英语等级考试中的听力题考试方式已经发生变化，不再是高考时的全体应考同学听教室广播考试了，而是个人自备听力耳机，通过使用个人耳机接受广播信号来考听力题。这种耳机又被英语听力训练耳机，可以在平时进行听力训练，也可以在考试时通过广播信号来方便学生进行听力书写。现有的英语听力训练耳机大多可根据人的头型进行调节，但部分耳机的机架在调节时无法控制耳机机架在头顶的夹持力度，使得学生长时间佩戴后会对耳朵和头部造成强烈的压迫，容易产生不适感，且耳机在使用前后会放置在桌面上，学生在训练与做题时可能会不小心将耳机从桌面上打落，使耳机掉落到地面上发生损坏，故无法满足现有技术所需。在所述
技术介绍
部分公开的上述信息仅用于加强对本公开的背景的理解，因此它可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育用听力训练耳机，包括可调式耳机架(1)，其特征在于：所述可调式耳机架(1)两端底部之间通过螺栓固定安装有耳机体(11)，所述耳机体(11)由两个耳机外壳组成，所述可调式耳机架(1)顶部一侧粘接有吸盘(2)，所述吸盘(2)内壁一侧固定套有固定筒(21)，所述固定筒(21)底部与可调式耳机架(1)顶部粘接，所述固定筒(21)内壁粘接有复位弹簧(22)，所述复位弹簧(22)一端粘接有胶塞(23)，所述胶塞(23)滑动套在固定筒(21)内，所述胶塞(23)远离吸盘(2)的一侧镶嵌有拉杆(24)，所述拉杆(24)一端贯穿固定筒(21)，所述可调式耳机架(1)外壁中部之间通过螺栓固定安装有弹性...

【技术特征摘要】
1.一种教育用听力训练耳机，包括可调式耳机架(1)，其特征在于：所述可调式耳机架(1)两端底部之间通过螺栓固定安装有耳机体(11)，所述耳机体(11)由两个耳机外壳组成，所述可调式耳机架(1)顶部一侧粘接有吸盘(2)，所述吸盘(2)内壁一侧固定套有固定筒(21)，所述固定筒(21)底部与可调式耳机架(1)顶部粘接，所述固定筒(21)内壁粘接有复位弹簧(22)，所述复位弹簧(22)一端粘接有胶塞(23)，所述胶塞(23)滑动套在固定筒(21)内，所述胶塞(23)远离吸盘(2)的一侧镶嵌有拉杆(24)，所述拉杆(24)一端贯穿固定筒(21)，所述可调式耳机架(1)外壁中部之间通过螺栓固定安装有弹性架(15)，所述可调式耳机架(1)外壁通过铰座转动连接有固定套杆(3)，所述固定套杆(3)内滑动套有滑动杆(31)，所述滑动杆(31)一端通过铰座转动连接在可调式耳机架(1)外壁，所述固定套杆(3)与滑动杆(31)两者均位于吸盘(2)与弹性架(15)之间，所述滑动杆(31)内开设有均匀分布的定位圆孔(32)，所述固定套杆(3)内通过定位插杆(33)与定位圆孔(3...

【专利技术属性】
技术研发人员：李慧，
申请(专利权)人：李慧，
类型：新型
国别省市：山东;37