【技术实现步骤摘要】
一种在线教育用的录像装置
本技术涉及录像装置
，具体为一种在线教育用的录像装置。
技术介绍
在线教育即学校利用计算机网络为主要手段教学，是利用计算机设备和互联网技术对学生实行信息化教育的教学模式，在线教育相比传统教学模式，更能培养学生信息获取、加工、分析、创新、利用、交流、的能力，网络教学能够培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础；现有装置存在以下问题：1、现有的装置其内部结构较为单一，对其角度调节效果较为不好，大多都不能全方位的进气角度进行调整，从而还需操作人员在录像时安装多个录像装置；2、现有的装置对其角度调节较为单一，大多录像装置都是固定不便的，从而降低该装置的灵活性；3、现有的装置在录像时，大多都还需操作人员在借助别的补光装置对其进行补光，从而增加该装置使用的繁琐性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种在线教育用的录像装置，以解决上述
技术介绍
中提出现有装置存在以下问题：1、现有的装置其...
【技术保护点】
1.一种在线教育用的录像装置，包括安装板A(1)，其特征在于：所述安装板A(1)顶部的背面一端设置有矩形框体(11)，所述矩形框体(11)内侧的顶部和底部对称设置有滑轨(3)，两组所述滑轨(3)内部相互远离的一侧均匀设置有卡槽(2)，两组所述滑轨(3)的内部共同设置有与其相互配合的滑杆A(12)，所述滑杆A(12)的顶部和底部皆设置有安装槽B(22)，且安装槽B(22)延伸至滑杆A(12)的内部，两组所述滑杆A(12)相互远离的一侧皆设置有卡珠(21)，且卡珠(21)延伸至滑杆A(12)的外部并与卡槽(2)相互适配，两组所述安装槽B(22)内部相互靠近的一侧皆设置有弹簧A(...
【技术特征摘要】
1.一种在线教育用的录像装置，包括安装板A(1)，其特征在于：所述安装板A(1)顶部的背面一端设置有矩形框体(11)，所述矩形框体(11)内侧的顶部和底部对称设置有滑轨(3)，两组所述滑轨(3)内部相互远离的一侧均匀设置有卡槽(2)，两组所述滑轨(3)的内部共同设置有与其相互配合的滑杆A(12)，所述滑杆A(12)的顶部和底部皆设置有安装槽B(22)，且安装槽B(22)延伸至滑杆A(12)的内部，两组所述滑杆A(12)相互远离的一侧皆设置有卡珠(21)，且卡珠(21)延伸至滑杆A(12)的外部并与卡槽(2)相互适配，两组所述安装槽B(22)内部相互靠近的一侧皆设置有弹簧A(20)，且弹簧A(20)与卡珠(21)相互连接，所述滑杆A(12)的内部均匀设置有插槽B(14)，所述插槽B(14)的内部设置有与其相互配合的插杆A(15)，且插杆A(15)贯穿至滑杆A(12)的内部，所述滑杆A(12)的外侧套设有与其相互配合的环形安装框B(26)，且环形安装框B(26)与插杆A(15)相互适配，所述环形安装框B(26)顶部的两侧对称设置有安装板B(19)，两组所述安装板B(19)的内部皆设置有与其相互配合的滑杆B(18)，两组所述滑杆B(18)相互靠近的一侧皆设置有夹持板(34)，且夹持板(34)与滑杆A(12)相互适配，两组所述安装板B(19)相互靠近的一侧皆设置有弹簧B(23)，且弹簧B(23)套设在滑杆B(18)的外侧并与其相互连接，所述环形安装框B(26)的两侧对称设置有滑槽(25)，且滑槽(25)延伸至环形安装框B(26)的内部，两组所述滑槽(25)的内部皆设置有与其相互配合的滑块(16)，且滑块(16)延伸至滑槽(25)的外部，两组所述滑块(16)的外侧共同设置有环形安装框A(17)，所述环形安装框A(17)内侧两侧的顶部对称设置有按压块(24)，且按压块(24)与滑杆B(18)相互适配，所述环形安装框B(26)正面一端的底部设置有安装板C(28)，所述安装板C(28)顶部的两侧对称设置有安装杆C(29)，两组所述安装杆C(29)相互靠近一侧的中间位置处共同设置有转动杆B(30)，所述转动杆B(30)的外侧设置有安装板D(31)，所述安装板D(31)的一侧均匀设置有插槽C(27)，所述安装板D(31)的正面一端设置有摄像头本体(33)，一组所述安装杆C(29)内部的顶部和底部...
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