【技术实现步骤摘要】
一种数学绘图多用模具
本技术涉及数学教学
，具体为一种数学绘图多用模具。
技术介绍
在数学绘图中，精准的数学绘图可以使学生更容易理解学习，效率也可以提高，尺子(包括直尺、三角尺)、量角器、圆规等，是数学教学绘图中必不可少的工具，目前这些工具都是单独使用，不易携带且容易遗漏，给绘图带来不便，而且当需要在黑板上面绘制与参照线成各种角度的直线时，必须同时使用包括直尺、圆规、量角器等在内的各种教学用具，绘制复杂繁琐，使用这些工具绘图耗时多，效率低，且绘图的精度低，因此我们提出一种数学绘图多用模具来解决以上问题。
技术实现思路
本技术提供一种数学绘图多用模具，用于解决上述技术背景中提到的问题。为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案：一种数学绘图多用模具，包括直尺，其特征在于：所述直尺底部固定连接有量角器，所述直尺的内部开设有凹槽，所述凹槽的上下两侧均开设有滑槽，所述凹槽的左右两侧设置有移动块，所述移动块的顶部和底部分别延伸滑槽的内部且与滑槽的内壁接触，所述移动块的前表面通过转轴活动连接有连接杆，两个...
【技术保护点】
1.一种数学绘图多用模具，包括直尺(1)，其特征在于：所述直尺(1)底部固定连接有量角器(2)，所述直尺(1)的内部开设有凹槽(3)，所述凹槽(3)的上下两侧均开设有滑槽(4)，所述凹槽(3)的左右两侧设置有移动块(5)，所述移动块(5)的顶部和底部分别延伸滑槽(4)的内部且与滑槽(4)的内壁接触，所述移动块(5)的前表面通过转轴活动连接有连接杆(6)，两个连接杆(6)前表面的靠顶部位置通过转轴活动连接；/n所述直尺(1)靠近量角器(2)一端中部设置有转轴(7)，所述转轴(7)活动连接有转动杆(8)，所述的转动杆(8)上端活动连接有延伸杆(12)，所述的延伸杆(12)上端设...
【技术特征摘要】
1.一种数学绘图多用模具，包括直尺(1)，其特征在于：所述直尺(1)底部固定连接有量角器(2)，所述直尺(1)的内部开设有凹槽(3)，所述凹槽(3)的上下两侧均开设有滑槽(4)，所述凹槽(3)的左右两侧设置有移动块(5)，所述移动块(5)的顶部和底部分别延伸滑槽(4)的内部且与滑槽(4)的内壁接触，所述移动块(5)的前表面通过转轴活动连接有连接杆(6)，两个连接杆(6)前表面的靠顶部位置通过转轴活动连接；
所述直尺(1)靠近量角器(2)一端中部设置有转轴(7)，所述转轴(7)活动连接有转动杆(8)，所述的转动杆(8)上端活动连接有延伸杆(12)，所述的延伸杆(12)上端设置有粉笔夹(14)。
2.根据权利要求1所述的一种数学绘图多用模具，其特征在于：所述转动杆(8)的顶部开设有安装槽(9)，所述安装槽(9)的内部固定设有插接杆(10)，所述延伸杆(12)一端开设有插接腔(13)，所述插接杆(10)与插接腔(13)活动连接，所述转动杆(8)靠近延伸杆(12)一端螺纹贯穿有螺栓(11)。
3.根据权利要求1所述的一种数学绘图多用模具，其特征在于：所述粉笔夹(...
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