【技术实现步骤摘要】
一种小学科学教学用弹簧秤装置
本技术涉及弹簧秤领域,具体涉及一种小学科学教学用弹簧秤装置。
技术介绍
弹簧秤又叫弹簧测力计,是利用弹簧的形变与外力成正比的关系制成的测量作用力大小的装置,弹簧秤分压力和拉力两种类型,压力弹簧秤的托盘承受的压力等于物体的重力,秤盘指针旋转的角度指示所受压力的数值,拉力弹簧秤的下端和一个钩子连在一起,弹簧的上端固定在壳顶的环上,将被测物挂在钩上,弹簧即伸长,而固定在弹簧上的指针随着下降,由于在弹性限度内,弹簧的伸长与所受之外力成正比,因此作用力的大小或物体重力可从弹簧秤的指针指示的外壳上的标度数值直接读出,弹簧秤的操作简单,成本低,所以现在的小学在上课时已经用到弹簧秤。现有技术存在以下不足:现有的弹簧秤比较单一,无法对学生进行更多的提问和锻炼,会让学生在学习时感到无趣,无法更好的调动上课的气氛,而从影响到学生的学习。因此,专利技术一种小学科学教学用弹簧秤装置很有必要。
技术实现思路
为此,本技术提供一种小学科学教学用弹簧秤装置,通过箱体可安装在伸缩杆二上,可让箱体拉 ...
【技术保护点】
1.一种小学科学教学用弹簧秤装置,包括固定装置(1)、箱体(2)、伸缩杆二(3)、固定块(4),其特征在于:所述固定装置(1)包括销钉一(11),所述箱体(2)外壁两端对称固定安装挡板一(25),所述挡板一(25)插接在固定槽(12)中,所述伸缩杆二(3)两端内壁对称开设有所述固定槽(12),所述伸缩杆二(3)两端内壁对称插接所述销钉一(11),所述销钉一(11)位于所述挡板一(25)一侧,所述伸缩杆二(3)顶部对称固定安装所述固定块(4),所述固定块(4)顶部插接在底座(41)内壁,所述底座(41)内壁顶端通过销钉二(42)插接平衡板(43),所述平衡板(43)顶部对称固 ...
【技术特征摘要】
1.一种小学科学教学用弹簧秤装置,包括固定装置(1)、箱体(2)、伸缩杆二(3)、固定块(4),其特征在于:所述固定装置(1)包括销钉一(11),所述箱体(2)外壁两端对称固定安装挡板一(25),所述挡板一(25)插接在固定槽(12)中,所述伸缩杆二(3)两端内壁对称开设有所述固定槽(12),所述伸缩杆二(3)两端内壁对称插接所述销钉一(11),所述销钉一(11)位于所述挡板一(25)一侧,所述伸缩杆二(3)顶部对称固定安装所述固定块(4),所述固定块(4)顶部插接在底座(41)内壁,所述底座(41)内壁顶端通过销钉二(42)插接平衡板(43),所述平衡板(43)顶部对称固定安装托盘(44),所述箱体(2)内壁顶端固定安装圆环(21),所述圆环(21)底部连接弹簧(23),所述弹簧(23)插接在伸缩杆一(22)内壁,所述伸缩杆一(22)位于箱体(2)内壁,所述弹簧(23)底部连接挂钩(24)。
2.根据权利要求1所述的一种小学科学教学用弹簧...
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