一种幼儿园小朋友用的手摇风车制造技术

一种幼儿园小朋友用的手摇风车，其特征包括：箱体(1)，所述箱体(1)横向中间下部通过轴承(8)连接有蜗杆(3)，所述蜗杆(3)左端设有摇杆(4)，所述箱体(1)纵向中间通过轴承(8)连接有传动轴(5)，所述传动轴(5)两端设有叶轮(7)，所述传动轴(5)中间通过平键(6)固定设有齿轮(2)，所述齿轮(2)外圆面设有斜齿，所述斜齿与蜗杆(3)外圆面所设的螺纹相互啮合。

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿园小朋友用的手摇风车
本技术属于幼儿园手摇风车装置
，具体涉及一种幼儿园小朋友用的手摇风车。
技术介绍
许多刚刚上幼儿园的小朋友，都很讨厌上学，特别是刚进入一个陌生的环境，对老师、身边的小朋友都很陌生，经常会哭过不停，为了转移幼儿园小朋友注意力，幼儿园老师大多都是给小朋友一些玩具或放一些动画片以此来缓解这一矛盾，但是对孩子智力的开发、动手能力的培养以及对未知世界的探索都是不利的。为克服上述技术问题，经过长时间研究，从实际出发，本申请人在此公开一种幼儿园小朋友用的手摇风车。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种幼儿园小朋友用的手摇风车，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种幼儿园小朋友用的手摇风车，其特征包括：箱体(1)，所述箱体(1)横向中间下部通过轴承(8)连接有蜗杆(3)，所述蜗杆(3)左端设有摇杆(4)，所述箱体(1)纵向中间通过轴承(8)连接有传动轴(5)，所述传动轴(5)两端设有叶轮(7)，所述传动轴(5)中间通过平键(6)固定设有齿轮(2)，所述齿轮(2)外圆面设有斜齿，所述斜齿与蜗杆(3)外圆面所设的螺纹相互啮合。与现有技术相比，本技术提供了一种幼儿园小朋友用的手摇风车，具备以下有益效果：一方面可以缓解幼儿园新生对陌生环境、陌生小朋友及陌生老师的不熟悉情况，让新生小朋友来转移其注意力，同时有利于对孩子智力的开发、动手能力的培养以及对未知世界的探索。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制，在附图中：图1为本技术提出的一种幼儿园小朋友用的手摇风车的正面示意图。图2为本技术提出的一种幼儿园小朋友用的手摇风车的左视图。图3为本技术提出的一种幼儿园小朋友用的手摇风车的右视图。图4为本技术提出的一种幼儿园小朋友用的手摇风车的俯视图。图5为本技术提出的一种幼儿园小朋友用的手摇风车的仰视图。图6为图4中A-A处截面示意图。图7为本技术提出的一种幼儿园小朋友用的手摇风车俯视截面示意图。图中：箱体(1)，齿轮(2)，蜗杆(3)，摇杆(4)，传动轴(5)，平键(6)，叶轮(7)，轴承(8)。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体式连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-7，本技术提供一种技术方案：一种幼儿园小朋友用的手摇风车，其特征包括：箱体1，所述箱体1横向中间下部通过轴承8连接有蜗杆3，所述蜗杆3左端设有摇杆4，所述箱体1纵向中间通过轴承8连接有传动轴5，所述传动轴5两端设有叶轮7，所述传动轴5中间通过平键6固定设有齿轮2，所述齿轮2外圆面设有斜齿，所述斜齿与蜗杆3外圆面所设的螺纹相互啮合。本技术优选的实施例中，箱体1采用透明PVC材料，蜗杆3和齿轮2采用彩色尼龙材料，小朋友可以透过透明的箱体1可以直接看到内部蜗杆3和齿轮2转动，而且外面的叶轮7也转动，可以吸引新生小朋友的注意力，使其对未知世界的探索产生兴趣。本技术的工作原理及使用流程如下：如附图6-图7所示，小朋友通过手摇动摇杆4，摇杆4带动蜗杆3转动，蜗杆3带动齿轮2，齿轮2带动叶轮7转动，从而实现了手摇风车的功能。尽管已揭示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿园小朋友用的手摇风车，其特征包括：箱体(1)，所述箱体(1)横向中间下部通过轴承(8)连接有蜗杆(3)，所述蜗杆(3)左端设有摇杆(4)，所述箱体(1)纵向中间通过轴承(8)连接有传动轴(5)，所述传动轴(5)两端设有叶轮(7)，所述传动轴(5)中间通过平键(6)固定设有齿轮(2)，所述齿轮(2)外圆面设有斜齿，所述斜齿与蜗杆(3)外圆面所设的螺纹相互啮合。/n

【技术特征摘要】
1.一种幼儿园小朋友用的手摇风车，其特征包括：箱体(1)，所述箱体(1)横向中间下部通过轴承(8)连接有蜗杆(3)，所述蜗杆(3)左端设有摇杆(4)，所述箱体(1)纵向中间通过轴承(8)...

【专利技术属性】
技术研发人员：余露露，
申请(专利权)人：余露露，
类型：新型
国别省市：广东;44