一种网络教育系统用具有加固机构的天线技术方案

本发明专利技术涉及天线技术领域，具体为一种网络教育系统用具有加固机构的天线，包括装置主体，所述装置主体包括线台、连接座和底座，所述线台的底端设置有连接座，且连接座的底端设置有底座，所述底座的外壁设置有缓冲机构，所述缓冲机构包括固定板、橡胶支撑座和第一橡胶支撑固定圈，所述底座外壁的两侧皆固定有固定板，所述固定板底端靠近底座的一侧皆固定有限位块，且限位块的底端皆通过转轴活动连接有支撑杆，所述支撑杆外壁远离底座的一侧皆固定有固定块，且固定块的顶端皆固定有第一弹簧。本发明专利技术在强风吹动线台时，通过缓冲机构的设计对强风的吹动进行缓冲，避免线台发生倾倒，实现对线台放置的防护。

【技术实现步骤摘要】
一种网络教育系统用具有加固机构的天线
本专利技术涉及天线
，具体为一种网络教育系统用具有加固机构的天线。
技术介绍
随着网络信息科技的不断发展，网络教育系统用的配件亦得到不断发展，其中，天线即为一种较为常见的配件，现有的网络教育系统用的天线具备各种各样的功能，实现多元化，比如公开号为CN103794885B公开的一种低副瓣反射面前馈反射面天线，该专利技术由主反射器、馈电喇叭、圆极化器、吸收负载和馈电波导组成，圆极化器和馈电波导之间采用填平圆波导及切角拐弯，保证了馈电喇叭、圆极化器和馈电波导一体化结构，馈电波导兼做支撑杆，采用非标波导，下边缘为尖劈形，减小了馈源和支撑结构的遮挡面积，实现了中心馈电的前馈反射面天线低副瓣，副瓣达到-30dB，因此可知现有的网络教育系统用的天线基本上已经满足了人们的使用需求，但仍然存在以下问题。现有装置普遍设置有底座，通过底座对装置整体进行支撑固定操作，装置普遍设置在室外，若遇到强风天气，此时强风推动装置，极易使得装置被风刮起。若将装置底座设置成笨重型，则不便使用人员的搬运。而当强风来临时，底座较难被吹起，但是与底座连接的连接杆极易因底座和强风的拉扯而出现损坏，连接杆受损从而易使得天线杆的放置不稳，降低了装置的稳定性和易用性，因此亟需一种网络教育系统用具有加固机构的天线解决上述问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种网络教育系统用具有加固机构的天线，以解决上述
技术介绍
中提出的现有装置易被强风吹起，若将底座设置较为笨重，此时易损坏连接杆的问题。r>为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种网络教育系统用具有加固机构的天线，包括装置主体，所述装置主体包括线台、连接座和底座，所述线台的底端设置有连接座，且所述连接座的底端设置有底座，所述底座的外壁设置有缓冲机构，所述缓冲机构包括固定板、橡胶支撑座，所述底座外壁的两侧皆固定有固定板，所述固定板底端靠近底座的一侧皆固定有限位块，且所述限位块的底端皆通过转轴活动连接有支撑杆，所述支撑杆外壁远离底座的一侧皆固定有固定块，且所述固定块的顶端皆固定有第一弹簧，所述第一弹簧的顶端皆固定在固定板底端，所述支撑杆的底端皆胶粘有橡胶支撑座，所述橡胶支撑座内壁的中间位置处胶粘有橡胶固定垫，所述橡胶支撑座内壁顶端的两侧皆胶粘有橡胶缓冲杆，且所述橡胶缓冲杆的底端皆胶粘有移动块，所述移动块的底端皆设置有滑块，所述滑块与橡胶固定垫滑动连接，两个所述移动块相对的一侧分别固定设置有固定套杆和伸缩杆，且所述伸缩杆插设在固定套杆内部，所述伸缩杆的外壁固定有第二弹簧，且所述第二弹簧远离伸缩杆的一侧固定在固定套杆内壁，所述固定套杆的顶端胶粘有橡胶挤压座，所述橡胶固定垫底端的两侧皆胶粘有第二橡胶支撑固定圈，两组所述第二橡胶支撑固定圈之间设置有第一橡胶支撑固定圈，且第一橡胶支撑固定圈的底端固定在橡胶支撑座内壁，所述连接座的外部设置有安装机构。优选的，所述橡胶缓冲杆设置为斜形，所述橡胶固定垫内部顶端的两侧开设有与滑块相互配合的滑槽。优选的，所述第一橡胶支撑固定圈内壁的两侧皆胶粘有第一橡胶固定杆，且所述第一橡胶固定杆的底端皆胶粘在橡胶支撑座内壁，所述第二橡胶支撑固定圈内壁靠近第一橡胶支撑固定圈的一侧胶粘有第二橡胶固定杆，且所述第二橡胶固定杆远离第一橡胶支撑固定圈的一侧胶粘在橡胶固定垫底端。优选的，所述安装机构包括安装板、安装口和橡胶插垫，所述连接座外壁的两侧皆固定有安装板，所述底座顶端的两侧皆设置有安装口，所述安装口向上贯穿底座，所述安装板的内部皆设置有移动插杆，且所述移动插杆的外部套设有第三弹簧，所述第三弹簧远离连接座的一侧固定在移动插杆外壁，所述第三弹簧靠近连接座的一侧固定在安装板内壁，所述移动插杆和安装口配合连接，所述移动插杆靠近连接座的一侧的两端皆固定有连接插块。优选的，所述安装口为T型结构，所述安装口内部的两端皆开设有与连接插块相互配合的插槽。优选的，所述底座内部顶端的中间位置处开设有与连接座相互配合的放置槽，所述连接座的底端胶粘有橡胶插垫，且所述橡胶插垫内壁靠近连接座的一侧胶粘有橡胶凸板。优选的，所述移动插杆和安装板的内部开设有螺纹孔洞，所述螺纹孔洞内螺纹连接有螺栓。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1.该网络教育系统用具有加固机构的天线，当线台受到风吹时，底座发生倾斜，远离风吹面的限位块发生转动，第一弹簧压缩实现缓冲，支撑杆向下挤压橡胶支撑座，橡胶支撑座的顶端挤压橡胶缓冲杆，橡胶缓冲杆发生弹性形变后向两侧展开，橡胶缓冲杆带动移动块同步移动，伸缩杆从固定套杆中逐渐移出，第二弹簧拉伸，直至橡胶挤压座的顶端与橡胶支撑座挤压，橡胶挤压座发生弹性形变，实现缓冲，橡胶固定垫发生弹性形变后挤压第一橡胶支撑固定圈，第一橡胶支撑固定圈和第二橡胶支撑固定圈发生弹性形变后相互挤压，第一橡胶固定杆和第二橡胶固定杆分别对第一橡胶支撑固定圈和第二橡胶支撑固定圈进行支撑操作，实现缓冲，通过上述设计，当强风吹动线台时，通过缓冲机构的设计对强风的吹动进行缓冲，避免线台发生倾倒，实现对线台放置的防护，提高了装置的稳定性和防护性。2.该网络教育系统用具有加固机构的天线同时设置有移动插杆、第三弹簧、连接插块、螺栓和橡胶插垫，当需要拆卸连接座时，拧动螺栓，直至螺栓从螺纹孔洞中移出，按压移动插杆，第三弹簧压缩，连接插块跟随移动插杆同步移动，直至连接插块从插槽中移出，实现连接座的限位解除，向上抬起连接座，橡胶插垫从放置槽中移出，通过上述设计，当装置整体需要搬运运输时，便于实现连接座的拿取拆卸，从而便于装置的运输，提高了装置的便捷性和易用性。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术的结构正视示意图；图2为本专利技术缓冲机构的局部结构正视剖面示意图；图3为本专利技术图2中A处结构放大示意图；图4为本专利技术连接座和安装机构的局部结构侧视剖面示意图；图5为本专利技术底座和安装机构的局部结构俯视剖面示意图。图中：100、装置主体；110、线台；120、连接座；130、底座；200、缓冲机构；210、固定板；211、限位块；212、支撑杆；213、固定块；214、第一弹簧；220、橡胶支撑座；221、橡胶固定垫；222、橡胶缓冲杆；223、移动块；224、滑块；225、固定套杆；226、伸缩杆；227、第二弹簧；228、橡胶挤压座；230、第一橡胶支撑固定圈；231、第一橡胶固定杆；232、第二橡胶支撑固定圈；233、第二橡胶固定杆；300、安装机构；310、安装板；311、移动插杆；312、第三弹簧；313、连接插块；320、安装口；321、螺栓；330、橡胶插垫；331、橡胶凸板。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种网络教育系统用具有加固机构的天线，包括装置主体(100)，其特征在于：所述装置主体(100)包括线台(110)、连接座(120)和底座(130)，所述线台(110)的底端设置有连接座(120)，且所述连接座(120)的底端设置有底座(130)，所述底座(130)的外壁设置有缓冲机构(200)，所述缓冲机构(200)包括固定板(210)、橡胶支撑座(220)，所述底座(130)外壁的两侧皆固定有固定板(210)，所述固定板(210)底端靠近底座(130)的一侧皆固定有限位块(211)，且所述限位块(211)的底端皆通过转轴活动连接有支撑杆(212)，所述支撑杆(212)外壁远离底座(130)的一侧皆固定有固定块(213)，且所述固定块(213)的顶端皆固定有第一弹簧(214)，所述第一弹簧(214)的顶端皆固定在固定板(210)底端，所述支撑杆(212)的底端皆胶粘有橡胶支撑座(220)，所述橡胶支撑座(220)内壁的中间位置处胶粘有橡胶固定垫(221)，所述橡胶支撑座(220)内壁顶端的两侧皆胶粘有橡胶缓冲杆(222)，且所述橡胶缓冲杆(222)的底端皆胶粘有移动块(223)，所述移动块(223)的底端皆设置有滑块(224)，所述滑块(224)与橡胶固定垫(221)滑动连接，两个所述移动块(223)相对的一侧分别固定设置有固定套杆(225)和伸缩杆(226)，且所述伸缩杆(226)插设在固定套杆(225)内部，所述伸缩杆(226)的外壁固定有第二弹簧(227)，且所述第二弹簧(227)远离伸缩杆(226)的一侧固定在固定套杆(225)内壁，所述固定套杆(225)的顶端胶粘有橡胶挤压座(228)，所述橡胶固定垫(221)底端的两侧皆胶粘有第二橡胶支撑固定圈(232)，两组所述第二橡胶支撑固定圈(232)之间设置有第一橡胶支撑固定圈(230)，且第一橡胶支撑固定圈(230)的底端固定在橡胶支撑座(220)内壁，所述连接座(120)的外部设置有安装机构(300)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种网络教育系统用具有加固机构的天线，包括装置主体(100)，其特征在于：所述装置主体(100)包括线台(110)、连接座(120)和底座(130)，所述线台(110)的底端设置有连接座(120)，且所述连接座(120)的底端设置有底座(130)，所述底座(130)的外壁设置有缓冲机构(200)，所述缓冲机构(200)包括固定板(210)、橡胶支撑座(220)，所述底座(130)外壁的两侧皆固定有固定板(210)，所述固定板(210)底端靠近底座(130)的一侧皆固定有限位块(211)，且所述限位块(211)的底端皆通过转轴活动连接有支撑杆(212)，所述支撑杆(212)外壁远离底座(130)的一侧皆固定有固定块(213)，且所述固定块(213)的顶端皆固定有第一弹簧(214)，所述第一弹簧(214)的顶端皆固定在固定板(210)底端，所述支撑杆(212)的底端皆胶粘有橡胶支撑座(220)，所述橡胶支撑座(220)内壁的中间位置处胶粘有橡胶固定垫(221)，所述橡胶支撑座(220)内壁顶端的两侧皆胶粘有橡胶缓冲杆(222)，且所述橡胶缓冲杆(222)的底端皆胶粘有移动块(223)，所述移动块(223)的底端皆设置有滑块(224)，所述滑块(224)与橡胶固定垫(221)滑动连接，两个所述移动块(223)相对的一侧分别固定设置有固定套杆(225)和伸缩杆(226)，且所述伸缩杆(226)插设在固定套杆(225)内部，所述伸缩杆(226)的外壁固定有第二弹簧(227)，且所述第二弹簧(227)远离伸缩杆(226)的一侧固定在固定套杆(225)内壁，所述固定套杆(225)的顶端胶粘有橡胶挤压座(228)，所述橡胶固定垫(221)底端的两侧皆胶粘有第二橡胶支撑固定圈(232)，两组所述第二橡胶支撑固定圈(232)之间设置有第一橡胶支撑固定圈(230)，且第一橡胶支撑固定圈(230)的底端固定在橡胶支撑座(220)内壁，所述连接座(120)的外部设置有安装机构(300)。


2.根据权利要求1所述的一种网络教育系统用具有加固机构的天线，其特征在于：所述橡胶缓冲杆(222)设置为斜形，所述橡胶固定垫(221)内部顶端的两侧开设有与滑块(224)相互配合的滑...

【专利技术属性】
技术研发人员：张业昌，
申请(专利权)人：张业昌，
类型：发明
国别省市：广东;44