一种可折叠的坐姿矫正器制造技术

本发明专利技术属于坐姿矫正器技术领域，具体涉及一种可折叠的坐姿矫正器，包括圆杆，圆杆左右两端均设有圆槽，圆槽内阻尼滑动连接有第一圆滑块，第一圆滑块面向圆槽开口侧的一端铰接有支杆，圆槽底部开设有与支杆相匹配的运动槽，支杆远离第一圆滑块一端固定连接有第二圆滑块，第二圆滑块外侧阻尼滑动连接有与圆槽相匹配的圆筒，圆筒上端可采卸固定连接有与第二圆滑块相匹配的限位环板，圆筒下端外侧螺纹连接有螺纹筒，圆筒外侧固定连接有与螺纹筒相匹配的环形夹板；该坐姿矫正器能够稳定的固定在课桌的座板上，同时能够收纳成一个圆柱，这样就方便学生进行携带，同时方便放置进课桌内，进而提升整个装置的便利性。

【技术实现步骤摘要】
一种可折叠的坐姿矫正器
本专利技术属于坐姿矫正器
，具体涉及一种可折叠的坐姿矫正器。
技术介绍
学生坐姿不规范会造成驼背和近视等危害，久而久之会造成不可逆转的伤害，学生的不良坐姿大多数是趴伏在桌子上看书和写作业，久而久之形成习惯。为了矫正学生的不良坐姿，现有的技术中有很多针对这一问题的专利技术创造，其主要
技术实现思路
基本都是在学生书桌前侧安装一个阻挡学生身体趴伏在桌子上的支架或立杆，培养学生的正确坐姿，避免因为长期身体趴伏造成的驼背和近视等危害。目前学生是使用坐姿矫正器的主要群体，通常需要在家和学校往来的过程中携带坐姿矫正器，然而现有的坐姿矫正器由于形体结构固定，造成携带不方便，同时还不方便放置在课桌内，严重影响坐姿矫正器的便利性，针对上述问题，我们提出了一种可折叠的坐姿矫正器。
技术实现思路
本专利技术的目的是：旨在提供一种可折叠的坐姿矫正器，用于解决
技术介绍
中存在的问题。为实现上述技术目的，本专利技术采用的技术方案如下：一种可折叠的坐姿矫正器，包括圆杆，所述圆杆左右两端均设有圆槽，所述圆槽内阻尼滑动连接有第一圆滑块，所述第一圆滑块面向圆槽开口侧的一端铰接有支杆，所述圆槽底部开设有与支杆相匹配的运动槽，所述支杆远离第一圆滑块一端固定连接有第二圆滑块，所述第二圆滑块外侧阻尼滑动连接有与圆槽相匹配的圆筒，所述圆筒上端可采卸固定连接有与第二圆滑块相匹配的限位环板，所述圆筒下端外侧螺纹连接有螺纹筒，所述圆筒外侧固定连接有与螺纹筒相匹配的环形夹板。采用本专利技术技术方案，在将该坐姿矫正器固定在课桌上时，先使用打孔器在桌板的前侧开两个左右分布的通孔，通孔的直径需大于圆筒的直径同时需小于环形夹板和螺纹筒的直径，具体固定时，将螺纹筒从圆筒上拧下，然后将两个圆筒分别插入两个通孔内，使环形夹板与桌板上端抵接，然后将螺纹筒拧在圆筒上，使圆筒上端与桌板下端抵紧，此时圆筒便能够通过环形夹板和螺纹筒的相互配合将圆筒固定在桌板上，两个圆筒均固定在桌板上后，整个装置便能够固定在桌板上，这样的固定的方式稳定可靠，不易晃动；由于第一圆滑块与圆槽阻尼滑动连接，所以支杆能够滑动到圆槽上的各个位置并固定，这样能够使圆筒固定在不同长度的桌板上，以适用更多的使用情况；由于第二圆滑块与圆筒阻尼滑动连接，所以支杆能够相对于圆筒上下滑动动并固定到相应的位置，这样便能够调节圆杆的高度，以适应不同的使用情况；在对该坐姿矫正器进收纳时，将两个螺纹筒拧下，然后将两个圆筒从桌板上取下，再将支杆将上翻转，使支杆通过运动槽转动进圆槽内，然后将圆筒和支杆向圆槽内推动，使圆筒和支杆均收纳进圆槽内，待环形夹板与圆杆端部抵接时，整个装置便能收纳成一个圆柱，这样就方便学生进行携带，同时方便放置进课桌内，进而提升整个装置的便利性；本专利技术提供一种可折叠的坐姿矫正器，该坐姿矫正器能够稳定的固定在课桌的座板上，同时能够收纳成一个圆柱，这样就方便学生进行携带，同时方便放置进课桌内，进而提升整个装置的便利性。进一步限定，所述第一圆滑块侧面设有第一环槽，所述第一环槽装配有与圆槽相匹配的第一阻尼软环。这样的结构，第一阻尼软环能够与圆槽内壁保持弹性抵接，使第一圆滑块与圆槽阻尼滑动连接。进一步限定，所述第二圆滑块侧面设有第二环槽，所述第二环槽装配有与圆筒相匹配的第二阻尼软环。这样的结构，第二阻尼软环能够与圆筒的内壁保持弹性抵接，使第二圆滑块与圆筒阻尼滑动连接。进一步限定，所述圆杆采用不锈钢材质制成，所述第一圆滑块远离支杆一端设有第一磁铁，所述环形夹板上端设有第二磁铁。这样的结构，第一磁铁和第二磁铁能够吸附不锈钢材质的圆杆，第一磁铁与圆槽底部吸附时，能够将第一圆滑块固定在圆槽底部，使支杆收纳在圆槽内，第二磁铁与圆杆端部吸附时，能够将第二圆滑块固定在圆杆端部，使圆筒收纳在圆槽内，通过这样的固定使得支杆和圆筒不易脱离圆槽，需要将支杆和圆筒取出时，将圆筒向外用力拉动便可。进一步限定，所述螺纹筒外侧均匀设有若干凸条。这样的结构，能够增大螺纹筒与手的摩擦力，方便使用者转动螺纹筒。进一步限定，所述圆杆内部设有蓄电池、麦克风、喇叭、控制模块和WIFI通讯模块，所述WIFI通讯模块通讯连接有手机，所述圆杆前端设有第一摄像头，所述圆杆上端设有第二摄像头，所述圆杆后端设有控制开关，所述圆杆后端开设有与麦克风相匹配的收音孔和与喇叭相匹配的出音孔，所述圆杆后端设有充电接口。这样的结构，蓄电池能够给各个用电部件供电，充电接口能够连接充电器为蓄电池充电，控制开关能够控制整个装置通断电，第一摄像头能够拍摄桌面上的作业，并能将作业的图像信息传输给控制模块，第二摄像头能够拍摄学生的头部姿势，并能将学生的图像信息传输给控制模块，麦克风能够采集圆杆周围的声音和学生的声音，并能将声音信息传输给控制模块，控制模块能够对图像信息和声音信息进行处理并能控制WIFI通讯模块将图像信息和声音信息发送给手机，这样家长在手机上就能查看学生的作业以及头部姿势，同时还能收听学生的声音信息，家长可通过手机将自己对学生的建议进行录音，并通过手机将录音信息发送到WIFI通讯模块，WIFI通讯模块接受到录音信息后便传输给控制模块，控制模块对录音信息进行处理后控制喇叭将录音信息播放出来，这样学生便能听到家长的建议并作出相应的反应。进一步限定，所述圆杆前端左右两侧均设有补光灯。这样的结构，补光灯能够为桌面上的作业进行补光，方便学生看清作业。进一步限定，所述圆杆后端设有电子表。这样的结构，电子表能够显示时间，方便学生查看时间。本专利技术相比现有技术具有以下优点：1、本专利技术提供一种可折叠的坐姿矫正器，该坐姿矫正器能够稳定的固定在课桌的座板上，同时能够收纳成一个圆柱，这样就方便学生进行携带，同时方便放置进课桌内，进而提升整个装置的便利性；2、圆杆采用不锈钢材质制成，第一圆滑块远离支杆一端设有第一磁铁，环形夹板上端设有第二磁铁。这样的结构，第一磁铁和第二磁铁能够吸附不锈钢材质的圆杆，第一磁铁与圆槽底部吸附时，能够将第一圆滑块固定在圆槽底部，使支杆收纳在圆槽内，第二磁铁与圆杆端部吸附时，能够将第二圆滑块固定在圆杆端部，使圆筒收纳在圆槽内，通过这样的固定使得支杆和圆筒不易脱离圆槽，需要将支杆和圆筒取出时，将圆筒向外用力拉动便可；3、该坐姿矫正器还能通过WIFI通讯模块与手机建立通讯，家长可通过手机上查看学生的作业以及头部姿势，并与学生进行通话，进而能够远程对学生进行辅导，对学生的头部姿势进行纠正。附图说明本专利技术可以通过附图给出的非限定性实施例进一步说明；图1为本专利技术一种可折叠的坐姿矫正器实施例的结构示意图一；图2为本专利技术一种可折叠的坐姿矫正器实施例的结构示意图二；图3为本专利技术一种可折叠的坐姿矫正器实施例圆杆的结构示意图；图4为本专利技术一种可折叠的坐姿矫正器实施例支杆的结构示意图；图5为本专利技术一种可折叠的坐姿矫正器实施例圆筒与螺纹筒的连接示意图；图6为本专利技术一种可折叠的坐姿矫正器实施例的折叠示意图一；本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可折叠的坐姿矫正器，包括圆杆(1)，其特征在于：所述圆杆(1)左右两端均设有圆槽(2)，所述圆槽(2)内阻尼滑动连接有第一圆滑块(21)，所述第一圆滑块(21)面向圆槽(2)开口侧的一端铰接有支杆(22)，所述圆槽(2)底部开设有与支杆(22)相匹配的运动槽(23)，所述支杆(22)远离第一圆滑块(21)一端固定连接有第二圆滑块(24)，所述第二圆滑块(24)外侧阻尼滑动连接有与圆槽(2)相匹配的圆筒(25)，所述圆筒(25)上端可采卸固定连接有与第二圆滑块(24)相匹配的限位环板(26)，所述圆筒(25)下端外侧螺纹连接有螺纹筒(261)，所述圆筒(25)外侧固定连接有与螺纹筒(261)相匹配的环形夹板(27)。/n

【技术特征摘要】
1.一种可折叠的坐姿矫正器，包括圆杆(1)，其特征在于：所述圆杆(1)左右两端均设有圆槽(2)，所述圆槽(2)内阻尼滑动连接有第一圆滑块(21)，所述第一圆滑块(21)面向圆槽(2)开口侧的一端铰接有支杆(22)，所述圆槽(2)底部开设有与支杆(22)相匹配的运动槽(23)，所述支杆(22)远离第一圆滑块(21)一端固定连接有第二圆滑块(24)，所述第二圆滑块(24)外侧阻尼滑动连接有与圆槽(2)相匹配的圆筒(25)，所述圆筒(25)上端可采卸固定连接有与第二圆滑块(24)相匹配的限位环板(26)，所述圆筒(25)下端外侧螺纹连接有螺纹筒(261)，所述圆筒(25)外侧固定连接有与螺纹筒(261)相匹配的环形夹板(27)。


2.根据权利要求1所述的一种可折叠的坐姿矫正器，其特征在于：所述第一圆滑块(21)侧面设有第一环槽，所述第一环槽装配有与圆槽(2)相匹配的第一阻尼软环(3)。


3.根据权利要求1所述的一种可折叠的坐姿矫正器，其特征在于：所述第二圆滑块(24)侧面设有第二环槽，所述第二环槽装配有与圆筒(25)相匹配的第二阻尼软环(31)。


4....

【专利技术属性】
技术研发人员：秦亚峰，
申请(专利权)人：宁夏通翊科技有限公司，
类型：发明
国别省市：宁夏;64