【技术实现步骤摘要】
一种基于劳动技能教材的AR视觉场景学习方法及系统
本专利技术涉及AR
,更具体的说是涉及一种基于劳动技能教材的AR视觉场景学习方法及系统。
技术介绍
传统劳动技能纸质教材侧重于理论知识,教材中图片多且复杂,存在用户难以通过教材上的黑白图例掌握劳动技能的现象,而市面上流行的电子书大多数仅仅将传统纸质教材读物内容直接搬移到设备上,产生的交互性单调生硬,对于劳动技能教材,用户很难通过想象在真实情境中还原教材内容。随着AR技术的不断发展,其应用的行业范围更加广阔,AR技术与劳动技能教材进行结合也是其应用尝试的一项内容,相较于传统的教材,结合了AR技术进行场景展示的劳动技能教材更能引起用户的兴趣,所以,如何将AR技术应用到劳动技能教材中增强教材与用户的交互性是本领域技术人员亟待解决的问题。
技术实现思路
有鉴于此,本专利技术提供了一种基于劳动技能教材的AR视觉场景学习系统,以解决
技术介绍
中提出的问题,将其AR技术应用到劳动技能教材中增强教材与用户之间的交互。为了实现上述目的,本专利技术第一方面 ...
【技术保护点】
1.一种基于劳动技能教材的AR视觉场景学习方法,其特征在于,具体步骤包括如下:/n利用移动终端扫描教材的页面信息,并将所述页面信息发送到AR终端;/n所述AR终端接收所述页面信息,获取与所述页面信息相匹配的AR动画场景;/n将所述AR动画场景渲染至当前环境,在教材上进行AR动画播放;/n用户根据指定动作与所述AR动画进行交互;/n与所述AR动画交互完成后,进行在线学习测评。/n
【技术特征摘要】
1.一种基于劳动技能教材的AR视觉场景学习方法,其特征在于,具体步骤包括如下:
利用移动终端扫描教材的页面信息,并将所述页面信息发送到AR终端;
所述AR终端接收所述页面信息,获取与所述页面信息相匹配的AR动画场景;
将所述AR动画场景渲染至当前环境,在教材上进行AR动画播放;
用户根据指定动作与所述AR动画进行交互;
与所述AR动画交互完成后,进行在线学习测评。
2.根据权利要求1所述的一种基于劳动技能教材的AR视觉场景学习方法,其特征在于,所述移动终端包括手机、电脑和可穿戴智能设备。
3.根据权利要求1所述的一种基于劳动技能教材的AR视觉场景学习方法,其特征在于,所述移动终端中存储有用于生成所述AR动画场景的AR程序。
4.根据权利要求1所述的一种基于劳动技能教材的AR视觉场景学习方法,其特征在于,所述用户根据指定动作与所述AR动画进行交互的具体步骤为:
通过所述移动终端获取所述AR动画场景中的虚拟对象;
将所述虚拟对象与预设特征数据库中的特征值进行匹配,确定所述对象是否为可交互对象;
在所述虚拟对象为所述可交互对象的情况...
【专利技术属性】
技术研发人员:程杰,
申请(专利权)人:南京新知艺测科技有限公司,
类型:发明
国别省市:江苏;32
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。