【技术实现步骤摘要】
平移分道式磁力大小实验装置
本技术涉及一种平移分道式磁力大小实验装置，属于教学器具领域。
技术介绍
教科版《科学》二年级下册磁铁单元第三课“磁铁的两极”探究2的内容是用磁铁的不同部位接触回形针。教材中的实验活动是将条形磁铁放置在桌上，对应磁铁从一端到另一端，均匀放置5枚回形针，让这五枚回形针与条形磁铁的距离相同，然后轻轻地推动条形磁铁，慢慢靠近5枚回形针，仔细观察现象。目前该实验活动中所使用的教具有爱牛的测磁力卡，在教学实验中，专利技术人发现测磁力卡虽然标有摆放磁铁及回形针的位置，在测磁力卡上画有平行虚线，但实验时无法根本上解决推动条形磁铁时可能会出现偏移、回形针摆放不齐和实验过程中可能出现的回形针被弄乱的问题、以及处在两端和中间的两枚回形针会出现被吸引后向两端偏移的问题，实验效果不佳。
技术实现思路
本技术旨在提供一种平移分道式磁力大小实验装置，该实验装置可以避免实验现象出现偏差，改善实验效果。为了实现上述目的，本技术所采用的技术方案是：一种平移分道式磁力大小实验装置，其特征在于，包...
【技术保护点】
1.一种平移分道式磁力大小实验装置，其特征在于，包括底板(2)和置于底板之上的平拉框(1)；所述平拉框(1)包括框体和设置在框体内的多根分隔条(12)；所述分隔条(12)的一端固定在框体后端上，分隔条(12)的另一端与框体前端之间形成磁铁放置区；/n所述底板(2)上固定设置有多个用于放置待吸元件的U型框(3)，该U型框(3)的开口方向朝向框体前端，相邻两个U型框(3)之间设有一个所述的分隔条(12)，所述分隔条(12)将框体分隔为多条供待吸元件移动的通道。/n
【技术特征摘要】
1.一种平移分道式磁力大小实验装置，其特征在于，包括底板(2)和置于底板之上的平拉框(1)；所述平拉框(1)包括框体和设置在框体内的多根分隔条(12)；所述分隔条(12)的一端固定在框体后端上，分隔条(12)的另一端与框体前端之间形成磁铁放置区；
所述底板(2)上固定设置有多个用于放置待吸元件的U型框(3)，该U型框(3)的开口方向朝向框体前端，相邻两个U型框(3)之间设有一个所述的分隔条(12)，所述分隔条(12)将框体分隔为多条供待吸元件移动的通道。
2.根据权利要求...
【专利技术属性】
技术研发人员：余家兴，
申请(专利权)人：长沙麓山国际实验小学，
类型：新型
国别省市：湖南;43
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