【技术实现步骤摘要】
一种高效音乐教育乐谱教学演示装置
本技术涉及音乐教育乐谱演示
,尤其涉及一种高效音乐教育乐谱教学演示装置。
技术介绍
音乐是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的声音。一般音乐的定义包括共同元件,例如音调(其支配旋律和和声),节奏(及其相关联的概念节奏,米,和关节),动态(响度和柔软性),和的声波品质音色和纹理,在高校音乐教育过程中,需要进阶提升学生的知识能力,因此需要讲解高深的各类音乐符号的意义。在老师传授一定的音乐知识时,老师会在演示板上画出五线谱和音符,来给学生们进行展示讲解,但是由于学生在教室内落座的角度不同,使一些角度偏大的学生无法观看到演示板上的五线谱和音符,从而影响学生的理解能力,使学生不能够更加全面的理解老师的讲解,降低其演示效果,为此,我们提出了一种高效音乐教育乐谱教学演示装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种高效音乐教育乐谱教学演示装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种高效音乐教育乐谱教 ...
【技术保护点】
1.一种高效音乐教育乐谱教学演示装置,包括框架(1),其特征在于:所述框架(1)的上下两端均固定有横板(7),所述框架(1)的左右两端均固定有竖板(2),所述框架(1)上设有角度调节机构,所述角度调节机构上设有圆形件(13),所述圆形件(13)上开设有十字凹槽(14),所述框架(1)的右侧中部固定有第一滑动件(12),所述第一滑动件(12)的右端设置在十字凹槽(14)内,两个竖板(2)的相对一侧共同设有第一凹型架(4),所述第一凹型架(4)的左右两端均固定套接有第一转轴(3),两个第一转轴(3)的外端分别转动套接在两个竖板(2)的相对一侧,所述第一凹型架(4)的外侧抵触有第 ...
【技术特征摘要】
1.一种高效音乐教育乐谱教学演示装置,包括框架(1),其特征在于:所述框架(1)的上下两端均固定有横板(7),所述框架(1)的左右两端均固定有竖板(2),所述框架(1)上设有角度调节机构,所述角度调节机构上设有圆形件(13),所述圆形件(13)上开设有十字凹槽(14),所述框架(1)的右侧中部固定有第一滑动件(12),所述第一滑动件(12)的右端设置在十字凹槽(14)内,两个竖板(2)的相对一侧共同设有第一凹型架(4),所述第一凹型架(4)的左右两端均固定套接有第一转轴(3),两个第一转轴(3)的外端分别转动套接在两个竖板(2)的相对一侧,所述第一凹型架(4)的外侧抵触有第二凹型架(9),所述第二凹型架(9)的上下两端均固定套接有第二转轴(8),两个第二转轴(8)的外端分别转动套接在两个横板(7)的相对一侧,所述圆形件(13)位于第一凹型架(4)和框架(1)之间,所述第一凹型架(4)和第二凹型架(9)的中部均开设有开口,两个开口内共同设有第二滑动件(15),所述第二滑动件(15)的内端设置在十字凹槽(14)内,所述第二滑动件(15)的外端固定套装有连接板(16)。
2.根据权利要求1所述的一种高效音乐教育乐谱教学演示装置,其特征在于:所述角度调节机...
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