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全拼双拼规范码汉字输入方法技术

技术编号:2890697 阅读:512 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本发明专利技术提供一种全拼双拼规范码计算机汉字输入方法,它具有各韵母、声母和笔画与国际通用小键盘各字母键的映射关系,执行层次型或平面型输入。本方法实现了全拼和双拼融合不必切换;双拼键位的安排,引进频率原则和语音原则,规律性强,和中小学的拼音教学取得一致,以及单字输入分层次和平面型,方便实用。并加入了高频词语的简码,缩短了码长。(*该技术在2015年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本专利技术涉及一种利用拼音向计算机输入汉字的方法,特别涉及一种语音音节全拼/双拼向计算机输入汉字的方法。国家教委“全国中小学计算机教育研究中心”于1994制订的《中小学计算机课程指导纲要》中明确要求将汉字信息处理及汉字输入方法列入我国中小学计算机课程并作为教学内容之一。汉字编码规范的根本出路,就是要和中小学基础教育,特别是语文教学紧密地结合起来。拼音码的优势在于已有国家公布的《汉语拼音方案》标准,宪法规定要推广全国通用的普通话,拼音码又能跟国民教育基本同步,跟人们的思维过程同步,但难在不认识的字有待处理,方言土语影响普及,因此急需研制出一种既克服了上述问题而又规范的拼音码汉字输入方法。十余年来国内已出现了数百种汉字编码方案,而其中拼音码的输入方法较少,且其中存在着声韵母键住安排的规律性欠缺,以及拼音流的译码有时不够准确的不足之处,例如《智能ABC》就存在着声母zh安排在a 键上,ch安排在e键上,规律性不强的问题。诸如可能将“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”译成“母亲升我钱亿份钟还再早上主犯”需要进行人工干预,才能做到准确的问题。本专利技术的目的是提供一种声母、韵母键位配置规范合理,能使全拼和双拼融为一体,不用切换就可向计算机输入汉字的高效。本输入方法的技术方案是一种利用汉语拼音的全拼双拼规范码计算机汉字输入方法,其特征在于(1)单字母声母与各字母键一致,而声母zh、ch、sh用字母i、u、v表示,单韵母u用字母v表示,复韵母和鼻韵母用单字母表示,开口呼韵母配置在键盘中排,齐齿呼韵母配置在键盘下排,合口呼和撮口呼韵母配置在键盘上排,拼音互补的韵母用同一字母表示,以达到全拼与双拼输入不必切换;(2)声调一声、二声、三声、四声和轻声,分别用字母键f、x、v、h和q表示,笔画横、竖、撇、点和折,分别用字母键h、s、p、d和z表示;(3)各韵母与字母键的映射关系设定为a...a b...ianc...iu d...eie...e f...ao g...ou ng h...ani...i zh j...en k...ang l...engm...ingn...in o...o uop...ong iongq...uai ie r...uan üans...ai t...un ünu...u ch v...üshw...ui üe x...iaoy...uang iang z...ia ua(4)单字输入步骤为按拼音的全拼或双拼根据上述的声母或韵母与字母键的映射关系依次输入单字的声母和韵母;再根据屏幕提示,通过数字键0-9,选择输入对应的字;(5)词语输入步骤为a.两字词语取两字的声母韵母依次输入;b.三字词语取三字的声母依次输入,再补0输入;c.四字词语取四字的声母依次输入;d.五字以上词语取前三字及最后一字的声母依次输入。由于采取了上述的输入方法,本专利技术方法的优点在于将全拼双拼输入融为一体,不用切换;双拼键位的安排,引进了频率原则和语音原则,规律性强,和中小学的拼音教学取得一致;以及单字处理分层次型和平面型,方便实用。增加了两千多个高频词语,缩短了码长,加快了输入速度。附图说明图1是声母、韵母与国际通用小键盘字母键的映射关系图。下面将结合附图,对本专利技术的汉字输入方法作详细说明。汉语语音结构有三个层次底层是音素,中层是声韵,表层是音节。《汉语拼音方案》采用的是每个音节包含1--6个字母的音素制。现代汉语中,声母有21个,韵母有39个,加起来是60个。拉丁字母只有26个。在《汉语拼音方案》中,除声母zh、ch、sh用双字母表示外,绝大多数声母都用一个字母表示;相反,除草韵母用一个字母表示外,绝大多数韵母都用2-4个字母表示。关于《汉语拼音方案》的键盘化问题,由于《汉语拼音方案》是拉丁化的音素制方案,和国际通用小键盘上的拉丁字母基本上是一一对应的,因此只有两个问题需要作特殊处理。国际通用键盘上没有ü,现规定用字母v表示。理由是v在《汉语拼音方案》中是闲置不用的;v和ü形状近似,易为人们所接受。声调是汉语语音系统的重要组成部分,有表义作用,不是可有可无的。在国际通用小键盘上,编码一般只用26个拉丁字母键,不用10个数字键,因此需要采用字母标调法。现规定一、二、三、四声和轻声分别用字母f x v h q表示。主要理由是①f中间的一横和一声的调号形状相同,x的第一笔和二声的调号形状相同(只是书写顺序相反),v和三声的调号形状相同,h的末笔和四声的调号形状近似(方向一致),q是取轻声的“轻”字的声母;f x v h在键盘上构成一个平行四边形,分布在中排和下排,既有利于键位布局,也有利于记忆。声韵双拼体制是和“音素制”(汉语拼音方案)相对而言的。双拼键位是以《汉语拼音方案》为基础,用两个字母表示声韵相拼,实行首位表声、末位表韵的“位读法”。例如雄”,音素制写成“xiong”,需用五个字母;双拼制写成“xp”,只用两个字母,用“P”代表“iong”。全拼和双拼,就内容而言,二者的信息量是等值的;就形式而言,后者以前者为基础,是前者信息量的外部压缩形式。由于双拼制要求“一个音节只能用又必须用两个字母表示”,因此出现了三种情况①多于——多于两个字母的要压缩,在全部音节中占大多数,例如“昂”ang--->a+ng--->ag(将ng压缩成g);②少于——少于两个字母的要补足,办法是将该字母重复一次,在全部音节中占极少数,例如“俄”e--->ee;③等于——等于两个字母的不增不减,在全部音节中占少数,例如“大”da->da。下面的声母和韵母与字母键的映射关系图1及声韵转换对应表一和表二,从两个不同的角度进行排列,使用起来是等效的,可以并用,也可以单独用。现在本照图1说明本专利技术方法中双拼键位技术方案如下①绝大多数声母及单韵母和《汉语拼音方案》规定的字母相同;②声母zh、ch、sh分别压缩成一个字母,用i、u、v表示;③单韵母u用v表示;④复韵母和鼻韵母,一律用单字母表示,例如ao用f表示,ian用b表示;⑤根据语音互补原则,有的同一个字母要表示两个韵母,例如p表示ong和iong;⑥合口呼韵母和撮口呼韵母存在互补关系,合并表示,例如r既表示uan,也表示üan;⑦一声、二声、三声、四声和轻声,分别用字母f x v h q表示;⑧笔画横、竖、撇、点、折,分别用字母h s p d z表示。第一,一般声母和双字母声母的处理声母按发音部位分为七组①双唇音b、p、m②唇齿音f③舌尖前音z、c、s,④舌尖中音d、t、n、l,⑤舌尖后音zh、ch、sh、r⑥舌面音j、q、x⑦舌根音g、k、h。一般声母按照国际通用小键盘的键位安排,不作变动。例如“g”依旧安排在“G”键上。双字母声母zh、ch、sh分别用i、u、v表示。①表示双字母声母的键位,只有i、u、v三个字母,没有选择余地;②记忆方法是i像树枝形,含zh音;u像水池形,含ch音;v像打时钩,表示“是”,含sh音。第二,零声母的处理声母是音节的第一个要素,每一个字都有它的声母,但有些音节不以辅音为声母,却以元音开头,习惯上,把这一类声母叫“零声母”,零声母约占5%。在双拼方案中,①以a o e打头的零声本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种利用汉语拼音的全拼双拼规范码计算机汉字输入方法,其特征在于:(1)单字母声母与各字母键一致,而声母zh、ch、sh用字母i、u、v表示,单韵母u用字母v表示,复韵母和鼻韵母用单字母表示,开口呼韵母配置在键盘中排,齐齿呼韵母配置在键盘 下排,合口呼和撮口呼韵母配置在键盘上排,拼音互补的韵母用同一字母表示,以达到全拼与双拼输入不必切换;(2)声调:一声、二声、三声、四声和轻声,分别用字母键f、x、v、h和q表示,笔画横、竖、撇、点和折,分别用字母键h、s、p、d和z表示 :(3)各韵母与字母键的映射关系设定为:a…a b…ian c…iu d…eie…e f…ao g…ou ng h…ani…i zh j…en k…ang l…engm…ing n…in o…o uo p…ong ion q…uai ie r…uan uan s…ai t…un unu…u ch v…u sh w…ui ue x…iaoy…uang iang z…ia ua(4)单字输入步骤为:按拼音的全拼或双拼根据上述的声母或韵母与字母键的映 射关系依次输入单字的声母和韵母;再根据屏幕提示,通过数字键0-9,选择输入对应的字;(5)词语输入步骤为:a.双字词语取两字的声母韵母依次输入;b.三字词语取三字的声母依次输入;再补O输入;c.四字词语取四字的声母依次输入; d.五字以上词语取前三字及最后一字的声母依次输入。...

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员:华绍和肖金卯陶沙程女范蒋顺炳
申请(专利权)人:华绍和陶沙肖金卯程女范蒋顺炳
类型:发明
国别省市:11[中国|北京]

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