一种低杂音英语教学录音装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种低杂音英语教学录音装置，包括消音罩和反射层，所述消音罩的前侧设置有录音话筒，且录音话筒的下端连接有话筒柄，所述话筒柄的后侧连接有固定架，且固定架的下端设置有连接杆，所述连接杆的下端设置有安装板，且安装板的下端连接有机脚架，所述机脚架的外侧设置有调节旋钮，且调节旋钮的前侧连接有金属软管，并且金属软管的上端连接有防喷罩，所述反射层的外侧设置有第一螺栓，且第一螺栓的下端设置有螺帽，所述螺帽的前侧设置有吸收层，且吸收层的后侧设置有过滤层。该低杂音英语教学录音装置，结构设置合理，采用多层结构的吸音降噪防护系统，降低背部和侧面环境噪音，有效防止外界杂音对录音装置的干扰。

【技术实现步骤摘要】
一种低杂音英语教学录音装置
本技术涉录音装置
，具体为一种低杂音英语教学录音装置。
技术介绍
录音装置，是把声音记录下来以便重放的机器，它以硬磁性材料为载体，利用磁性材料的剩磁特性将声音信号记录在载体，一般都具有重放功能，录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的感应电流，音频电流经放大电路放大后，进入录音磁头的线圈中，在磁头的缝隙处产生随音频电流变化的磁场，磁带紧贴着磁头缝隙移动，磁带上的磁粉层被磁化，在磁带上就记录下声音的磁信号，因此，对一种低杂音的英语教学用录音装置的需求日益增长。但是，现有技术中的录音装置，并不能够进行良好的过滤杂音，尤其是在英语授课时此种问题尤为突出，教室内人员较多，导致在录制学习的过程中，有部分杂音被录制，进而导致在播放的过程中，听到的语音并不清楚，影响英语教学质量，为此我们提出了一种低杂音英语教学录音装置，用来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种低杂音英语教学录音装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有技术中的录音装置，并不能够进行良好的过滤杂音，导致在录制的过程中，有部分杂音被录制，进而导致在播放的过程中，听到的语音并不清楚，影响英语教学质量的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种低杂音英语教学录音装置，包括消音罩和反射层，所述消音罩的前侧设置有录音话筒，且录音话筒的下端连接有话筒柄，所述话筒柄的后侧连接有固定架，且固定架的下端设置有连接杆，所述连接杆的下端设置有安装板，且安装板的下端连接有机脚架，所述机脚架的外侧设置有调节旋钮，且调节旋钮的前侧连接有金属软管，并且金属软管的上端连接有防喷罩，所述反射层的外侧设置有第一螺栓，且第一螺栓的下端设置有螺帽，所述螺帽的前侧设置有吸收层，且吸收层的后侧设置有过滤层，所述机脚架的上端设置有转轴，且转轴的后侧设置有第二螺栓，并且第二螺栓的外侧设置有螺纹孔，所述安装板的前侧开设有槽孔，且槽孔的内部设置有连接杆，所述连接杆的外侧设置有垫片，且垫片的下端设置有螺母。优选的，所述防喷罩设置在录音话筒的前侧，且防喷罩采用双层网膜设计，并且防喷罩通过金属软管调整位置，并且金属软管设置为铝合金材质的波纹管，且金属软管可通过调节旋钮调节高度。优选的，所述话筒柄与连接杆插接连接，且连接杆在槽孔内部可滑动调节位置，并且槽孔的宽度小于垫片和螺母的外径。优选的，所述吸收层设置在消音罩的前端，且过滤层设置在吸收层的后端，并且反射层设置在过滤层的后端，且吸收层和过滤层通过第一螺栓和螺帽固定在反射层的内侧。优选的，所述吸收层采用金字塔形状的聚氧脂海绵，且过滤层采用矩形体形状的聚氧脂海绵，并且吸收层和过滤层设置为整体结构，且反射层设置为金属外壳。优选的，所述消音罩通过螺纹孔和第二螺栓固定在安装板上，且安装板可通过转轴自由转动，并且转轴位于安装板的中心。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该低杂音英语教学录音装置，结构设置合理，采用多层结构的吸音降噪防护系统，降低背部和侧面环境噪音，有效防止外界杂音对录音装置的干扰；1、设有吸收层和过滤层，通过高密度的聚氧脂海绵可有效捕捉和吸收主要声源，防止声音反射被话筒吸收，减少了漫射声波，提高录音的声源纯度；2、设有防喷罩和反射层，防喷罩可防止录音时将气流喷到话筒上，避免录入的声音带有喷音音头，金属外壳的反射层可有效降低墙面与人声的反射，并且抵抗外部环境混响产生的噪音，以达到录音纯净的效果；3、设有转轴、槽孔和连接杆，通过转轴使得安装板可自由转动，以便调节消音罩方位，通过槽孔和连接杆便于安装录音话筒和调节话筒的与人体的距离。附图说明图1为本技术外观结构示意图；图2为本技术消音罩侧视结构示意图；图3为本技术安装板固定结构示意图。图中：1、消音罩；2、录音话筒；3、防喷罩；4、金属软管；5、话筒柄；6、固定架；7、机脚架；8、调节旋钮；9、连接杆；10、反射层；11、第一螺栓；12、螺帽；13、过滤层；14、吸收层；15、螺纹孔；16、第二螺栓；17、转轴；18、安装板；19、槽孔；20、垫片；21、螺母。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种低杂音英语教学录音装置，包括消音罩1、录音话筒2、防喷罩3、金属软管4、话筒柄5、固定架6、机脚架7、调节旋钮8、连接杆9、反射层10、第一螺栓11、螺帽12、过滤层13、吸收层14、螺纹孔15、第二螺栓16、转轴17、安装板18、槽孔19、垫片20和螺母21，消音罩1的前侧设置有录音话筒2，且录音话筒2的下端连接有话筒柄5，话筒柄5的后侧连接有固定架6，且固定架6的下端设置有连接杆9，连接杆9的下端设置有安装板18，且安装板18的下端连接有机脚架7，机脚架7的外侧设置有调节旋钮8，且调节旋钮8的前侧连接有金属软管4，并且金属软管4的上端连接有防喷罩3，反射层10的外侧设置有第一螺栓11，且第一螺栓11的下端设置有螺帽12，螺帽12的前侧设置有吸收层14，且吸收层14的后侧设置有过滤层13，机脚架7的上端设置有转轴17，且转轴17的后侧设置有第二螺栓16，并且第二螺栓16的外侧设置有螺纹孔15，安装板18的前侧开设有槽孔19，且槽孔19的内部设置有连接杆9，连接杆9的外侧设置有垫片20，且垫片20的下端设置有螺母21。如图1中，防喷罩3设置在录音话筒2的前侧，且防喷罩3采用双层网膜设计，防止录音时将气流喷到话筒上，避免录入的声音带有喷音音头，并且防喷罩3通过金属软管4调整位置，并且金属软管4设置为铝合金材质的波纹管，且金属软管4可通过调节旋钮8调节高度，以便适应不同身高的人群。如图2中，吸收层14设置在消音罩1的前端，且过滤层13设置在吸收层14的后端，并且反射层10设置在过滤层13的后端，且吸收层14和过滤层13通过第一螺栓11和螺帽12固定在反射层10的内侧，吸收层14采用金字塔形状的聚氧脂海绵，且过滤层13采用矩形体形状的聚氧脂海绵，通过高密度的聚氧脂海绵可有效捕捉和吸收主要声源，防止声音反射被话筒吸收，减少了漫射声波，提高录音的声源纯度，并且吸收层14和过滤层13设置为整体结构，且反射层10设置为金属外壳，金属外壳的反射层10可有效降低墙面与人声的反射，并且抵抗外部环境混响产生的噪音，以达到录音纯净的效果。如图3中，消音罩1通过螺纹孔15和第二螺栓16固定在安装板18上，且安装板18可通过转轴17自由转动，以便调节消音罩1方位，并且转轴17位于安装板18的中心，话筒柄5与连接杆9插接连接，且连接杆9在槽孔19内部可滑动调节位置，便于安装录音话筒2和调节话筒的与人体的距离本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种低杂音英语教学录音装置，包括消音罩(1)和反射层(10)，其特征在于：所述消音罩(1)的前侧设置有录音话筒(2)，且录音话筒(2)的下端连接有话筒柄(5)，所述话筒柄(5)的后侧连接有固定架(6)，且固定架(6)的下端设置有连接杆(9)，所述连接杆(9)的下端设置有安装板(18)，且安装板(18)的下端连接有机脚架(7)，所述机脚架(7)的外侧设置有调节旋钮(8)，且调节旋钮(8)的前侧连接有金属软管(4)，并且金属软管(4)的上端连接有防喷罩(3)，所述反射层(10)的外侧设置有第一螺栓(11)，且第一螺栓(11)的下端设置有螺帽(12)，所述螺帽(12)的前侧设置有吸收层(14)，且吸收层(14)的后侧设置有过滤层(13)，所述机脚架(7)的上端设置有转轴(17)，且转轴(17)的后侧设置有第二螺栓(16)，并且第二螺栓(16)的外侧设置有螺纹孔(15)，所述安装板(18)的前侧开设有槽孔(19)，且槽孔(19)的内部设置有连接杆(9)，所述连接杆(9)的外侧设置有垫片(20)，且垫片(20)的下端设置有螺母(21)。/n

【技术特征摘要】
1.一种低杂音英语教学录音装置，包括消音罩(1)和反射层(10)，其特征在于：所述消音罩(1)的前侧设置有录音话筒(2)，且录音话筒(2)的下端连接有话筒柄(5)，所述话筒柄(5)的后侧连接有固定架(6)，且固定架(6)的下端设置有连接杆(9)，所述连接杆(9)的下端设置有安装板(18)，且安装板(18)的下端连接有机脚架(7)，所述机脚架(7)的外侧设置有调节旋钮(8)，且调节旋钮(8)的前侧连接有金属软管(4)，并且金属软管(4)的上端连接有防喷罩(3)，所述反射层(10)的外侧设置有第一螺栓(11)，且第一螺栓(11)的下端设置有螺帽(12)，所述螺帽(12)的前侧设置有吸收层(14)，且吸收层(14)的后侧设置有过滤层(13)，所述机脚架(7)的上端设置有转轴(17)，且转轴(17)的后侧设置有第二螺栓(16)，并且第二螺栓(16)的外侧设置有螺纹孔(15)，所述安装板(18)的前侧开设有槽孔(19)，且槽孔(19)的内部设置有连接杆(9)，所述连接杆(9)的外侧设置有垫片(20)，且垫片(20)的下端设置有螺母(21)。


2.根据权利要求1所述的一种低杂音英语教学录音装置，其特征在于：所述防喷罩(3)设置在录音话筒(2)的前侧，且防喷罩(3)采用双层网膜设计，并且防喷罩(3)通过金属软管(4)调整位置，...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙莹莹，
申请(专利权)人：孙莹莹，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23