【技术实现步骤摘要】
一种具有信息提示功能的显示终端
本技术涉及显示终端，特别是一种具有信息提示功能的显示终端。
技术介绍
现有电子班牌是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个良好应用载体。每个班级配置一台电子班牌，方便使用的同时极大的丰富了学校整体的信息技术环境。实现了学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。电子班牌多用来显示班级信息，当前课程信息，班级活动信息以及学校的通知信息。信息内容为文字、图片、多媒体、flash内容等，为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台。在2019年08月14日公开的专利技术专利申请CN201821310218中披露了一种智慧校园电子班牌及走班排课系统，其中系统包括设置于教室外墙的电子班牌和设置于教室内部的摄像头，所述电子班牌包括：通信模块，与所述摄像头进行通信；显示屏，设置于所述电子班牌的正面；射频识别模块，设置于所述电子班牌的内部；控制器，分别与所述通信模块、显示屏和射频识别模块相连接，未...
【技术保护点】
1.一种具有信息提示功能的显示终端,包括人机交互终端、串行通讯模块、三色灯指示器控制模块，其特征是：人机交互终端的显示终端设置虚拟控键盘、读卡区，三色灯指示器控制模块安装在人机交互终端的显示终端内部并将三色灯指示器置于人机交互终端的显示终端外，人机交互终端的主板设置在人机交互终端的显示终端的内部并连接串行通讯模块，串行通讯模块连接三色灯指示器控制模块并将三色灯指示器并联扩展至指示灯呈现位置，三色灯指示器接收串行通讯模块传递的数据信息使其呈现七种光源提示状态。/n
【技术特征摘要】
1.一种具有信息提示功能的显示终端,包括人机交互终端、串行通讯模块、三色灯指示器控制模块，其特征是：人机交互终端的显示终端设置虚拟控键盘、读卡区，三色灯指示器控制模块安装在人机交互终端的显示终端内部并将三色灯指示器置于人机交互终端的显示终端外，人机交互终端的主板设置在人机交互终端的显示终端的内部并连接串行通讯模块，串行通讯模块连接三色灯指示器控制模块并将三色灯指示器并联扩展至指示灯呈现位置，三色灯指示器接收串行通讯模块传递的数据信息使其呈现七种光源提示状态。
2.根据权利要求1所述的一种具有信息提示功能的显示终端，其特征是：人机交互终端的主板用于通过接收串行通讯模块发送的...
【专利技术属性】
技术研发人员：范忠柳，
申请(专利权)人：沈阳卡得智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：辽宁;21
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