一种工业机器人操作工程培训教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种工业机器人操作工程培训教学装置，包括底板，所述底板顶面的中部固定安装有支撑套筒，所述支撑套筒表面的顶部安装有轴承，所述支撑套筒顶部通过轴承转动连接有连接套，所述连接套内壁顶部固定安装有限位环管。通过扳转手持板以带动限位环管转动，即可带动限位卡块在条状通槽和限位横槽内滑移，当限位卡块在条状通槽内时，拉动培训教学台板，即可使限位卡块在条状通槽内纵向滑动，当限位卡块滑入限位横槽内部时，即可对限位环管与限位纵辊的纵向限位，从而固定高度，从而达到了便于对承托平面高度进行上升或下降调节的效果，实现了便于根据教学需求进行调节的目标，应用起来更加灵活。

【技术实现步骤摘要】
一种工业机器人操作工程培训教学装置
本技术涉及工业机器人
，尤其涉及一种工业机器人操作工程培训教学装置。
技术介绍
工业机器人是广泛用于工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置，具有一定的自动性，可依靠自身的动力能源和控制能力实现各种工业加工制造功能，工业机器人被广泛应用于电子、物流、化工等各个工业领域之中；在工业机器人的应用过程中，需要面向技术人员以对工业机器人的操作进行培训，以使技术人员得以应用或维护工业机器人，而就工业机器人的操作和应用则需要教学培训平台装置的应用。目前应用于工业机器人的操作培训教学平台装置在应用时，大多难以对承托平面的高度进行上升或下降调节，使得操作培训应用中，不便于根据教学需求进行调节，应用起来很不灵活。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种工业机器人操作工程培训教学装置，解决了目前应用于工业机器人的操作培训教学平台装置在应用时，大多难以对承托平面的高度进行上升或下降调节，使得操作培训应用中，不便于根据教学需求进行调节，应用起来很不灵活的问题。为了实现上述目的，本技本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种工业机器人操作工程培训教学装置，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)顶面的中部固定安装有支撑套筒(2)，所述支撑套筒(2)表面的顶部安装有轴承(3)，所述支撑套筒(2)顶部通过轴承(3)转动连接有连接套(4)，所述连接套(4)内壁顶部固定安装有限位环管(5)，所述限位环管(5)和支撑套筒(2)的内部活动插接有限位纵辊(6)，所述限位纵辊(6)的顶端固定安装有培训教学台板(7)，所述限位纵辊(6)的表面开设有条状纵槽(9)和限位横槽(10)，且限位横槽(10)连通在条状纵槽(9)槽壁的侧面，所述限位环管(5)的管壁固定安装有限位卡块(11)，且限位卡块(11)的表面与条状纵槽(9)...

【技术特征摘要】
1.一种工业机器人操作工程培训教学装置，包括底板(1)，其特征在于，所述底板(1)顶面的中部固定安装有支撑套筒(2)，所述支撑套筒(2)表面的顶部安装有轴承(3)，所述支撑套筒(2)顶部通过轴承(3)转动连接有连接套(4)，所述连接套(4)内壁顶部固定安装有限位环管(5)，所述限位环管(5)和支撑套筒(2)的内部活动插接有限位纵辊(6)，所述限位纵辊(6)的顶端固定安装有培训教学台板(7)，所述限位纵辊(6)的表面开设有条状纵槽(9)和限位横槽(10)，且限位横槽(10)连通在条状纵槽(9)槽壁的侧面，所述限位环管(5)的管壁固定安装有限位卡块(11)，且限位卡块(11)的表面与条状纵槽(9)和限位横槽(10)的槽壁滑动连接，所述底板(1)的顶面固定安装有连接管(12)，所述连接管(12)的内部滑动连接有连接柱(13)，且连接柱(13)的顶端与培训教学台板(7)...

【专利技术属性】
技术研发人员：李飞，丁传耀，杨龙，
申请(专利权)人：浙江恒锐机器人技术有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33