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学生奶恒温加热器制造技术

技术编号:288195 阅读:326 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种学生奶恒温加热器,主要由箱体(1),箱门(2),加热板(3)组成,其特征在于所述的加热板(3)中夹有熨斗芯(6),熨斗芯(6)与变压器(8)相连。(*该技术在2013年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种加热器,更确切地说是一种学生奶恒温加热器
技术介绍
目前,市面上的恒温加热器多是采用电阻丝加热,热电偶电子温控装置,该种加热器容易实现温度控制,但缺点是造价高,耗能大,使用不方便。奶对人们身体健康的重要性已引起我国人们的高度重视,孩子是祖国的未来,从小养成喝奶的习惯,已成为当今家长和学校关注的头等要事,然而学生奶的加热和在学校使用安全情况却成为人们头疼和急待解决的事情。因为小孩或学生接触220V电压,一是较易触电,二是比较容易烫伤,而且非常危险;到目前为止,在市场上尚未见到既能加热保温,经构简单,耗能低,且安全可靠适合学校使用的恒温加热器。
技术实现思路
本技术的目的就是克服现有技术中的不足,提供一种结构简单,低电压、低功率,加热均匀,不直接接触危险电压和发热元件,不能造成触电和烫伤的学生奶恒温加热器。为解决该技术问题,本技术采用以下技术方案学生奶恒温加热器,主要由箱体1,箱门2,加热板3组成,所述的加热板3内夹熨斗芯6,熨斗芯6与变压器8相连。本技术的加热板3是由上盖板5,熨斗芯6和加热底板7组成;且熨斗芯6由云母片夹住,置于上盖板5和加热底板7之间;加热板3上有一网托4;上盖板5由螺丝固定于箱体1的内侧,上盖板5和加热底板7由螺丝固定在一起,中间通过云母片夹住多组熨斗芯6,各组熨斗芯6间首尾相接并与变压器8相连。本技术的学生奶恒温加热器采用云母片夹住熨斗芯6,使其受热均匀。熨斗芯6为低电压,所以采用220V交流电源接变压器8,且变压器8的输出电压与熨斗芯6所需电压一致,这样保证该技术使用的是安全电压,使操作人员特别是小学生不会直接接触220V危险交流电压。附图说明图1是本技术的结构示意图具体实施方式以下结合附图对本技术的实例进行详细描述。如图1所示,本实施例是一种对学生奶进行恒温加热的仪器,它包括箱体1,箱门2和内夹熨斗芯6的加热板3组成,熨斗芯6与变压器8相连;加热板3由上盖板5和加热底板7组成,且上盖板5和加热底板7间由云母片夹住多组熨斗芯6,且各组熨斗芯6之间首尾相接连在变压器8上;这样采用云母片可使温度受热均匀,采用低电压熨斗芯6可使学生奶恒温加热器输出电压为安全电压,达到使用安全之效果;加热板3上置一网托4,这样可以将要加热的奶放在网托4上,加热后也便于将加热的奶取下;加热板3的上盖板5由螺丝固定于箱体1的内侧,上盖板5和加热底板7由螺丝固定在一起,加热板3可以根据箱体1的容积大小设置多层加热板,且各层加热板间夹的熨斗芯同样要首尾相连,这样多层加热板便于容纳更多的奶,可根据学生所需量的不同自由使用,比较灵活。使用时,首先将要加热的奶放在加热板3的网托4上,关上箱门2,将变压器8插在220V的交流电源上,然后开始加热,加热结束后,打开箱门2,取下装有奶的网托4,便可供学生饮用。本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学生奶恒温加热器,主要由箱体(1),箱门(2),加热板(3)组成,其特征在于所述的加热板(3)中夹有熨斗芯(6),熨斗芯(6)与变压器(8)相连。2.根据权利要求1所述的学生奶恒温加热器,其特征在于所述的加热板(3)是由上盖板(5),熨斗芯(6)和加热底板(7)组成。3.根据权利要求2所述的学生奶恒温加热器,其特征在于所述的熨斗芯(6)由云母片夹住。4.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员:王川达
申请(专利权)人:王川达
类型:实用新型
国别省市:

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