【技术实现步骤摘要】
一种多功能电子信息工程教学平台
[0001]本技术涉及一种教学平台,特别是涉及一种多功能电子信息工程教学平台,属于教学平台
技术介绍
[0002]培养大国工匠是我国的高技能人才教育体系和应用型人才教育体系的核心目标,但是人才学习专注度、教学的内容、趣味性不足和设备体积较大不便于操作,现在已经在影响教学质量和教学效率,所以改善教学方法和教学设备质量的提高迫在眉睫。
技术实现思路
[0003]本技术的主要目的是为了提供一种多功能电子信息工程教学平台,根据以上不足做出的改进,通过操作台将防滑教学组件进行放置和便于操作,通过当需要投影教学时启动防护驱动组件推动投影限位组件成向上移动进行投影,使其更加便捷和更加便于收纳,当需要大声讲话时可以将麦克风转动收纳组件内的麦克风取出进行讲话,当需要收纳时将物品放置在收纳组件内进行收纳,使其功能更加齐全,操作更加简单,便于移动,便于收纳,更加人性化,为教学节约了大量的时间。
[0004]本技术的目的可以通过采用如下技术方案达到:
[0005]一种多功能电子信 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种多功能电子信息工程教学平台,包括操作台(5),其特征在于:所述操作台(5)底部一侧处安装有防护驱动组件,所述防护驱动组件上设有投影限位组件,所述操作台(5)底部中间一侧处安装有收纳组件,所述操作台(5)顶部中间处安装有麦克风转动收纳组件,所述操作台(5)顶部一侧处设有防滑教学组件,所述操作台(5)底部四角处安装有支撑移动组件。2.根据权利要求1所述的一种多功能电子信息工程教学平台,其特征在于:所述防护驱动组件包括螺纹转动杆(23)、防护密封壳(25)和驱动电机(26),所述防护密封壳(25)安装在所述操作台(5)底部一侧处,所述驱动电机(26)设在所述防护密封壳(25)底部中间处,所述螺纹转动杆(23)安装在所述驱动电机(26)的输出端。3.根据权利要求2所述的一种多功能电子信息工程教学平台,其特征在于:所述投影限位组件包括投影仪放置架(18)、投影仪(19)、投影仪镜头(20)、投影仪收纳槽(21)和推动杆(22),所述推动杆(22)套设在所述螺纹转动杆(23)上,所述投影仪放置架(18)安装在所述推动杆(22)顶部处,所述投影仪(19)放置在所述投影仪放置架(18)内部处,所述投影仪镜头(20)设在所述投影仪(19)外壁一侧中间处,所述投影仪收纳槽(21)开设在所述操作台(5)一侧处。4.根据权利要求3所述的一种多功能电子信息工程教学平台,其特征在于:所述收纳组件包括抽屉架(3)、收纳抽屉(4)和手柄(8),所述抽屉架(3)安装在所述操作台(5)底部一侧处,所述...
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