可携式电子装置的语言学习发音跟读系统及其方法制造方法及图纸

本发明专利技术涉及一种可携式电子装置的语言学习发音跟读系统及其方法，运用一跟读单元来进行激活语言跟读学习的程序，当使用者操作本发明专利技术的跟读单元时，系统即会依据跟读单元所发出的跟读指令，先激活使用者所选择的语言讯息的预录语音发音信息，接着系统即开始录制使用者所发出的语音，最后，系统即先播放预录语音讯息，后播放使用者的录音。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种，主要应用于可携式电子装置中的语言学习，使用者可运用此系统学习语言的发音。这项功能提供给可携式电子装置使用者进行语言学习，事实上，使用者操作时并不方便。使用者只能在按下发音功能键时，听到预先录制的句子或单字的语音数据；或者，使用者只能在按下放音的功能键时，听到自己的发音。如此，使用者并无法实时听到预录语音数据的发音与自己发音的差别，也即，使用者只能单方面听预录语音数据的发音或者自己所录制的发音，无法做比较。所以，以往的可携式电子装置的语言学习功能，并无法让使用者立即且有效地学习，也即，无法让使用者能立即矫正自己的发音。使用者只能靠自己的记忆运用可携式电子装置来学习语言；并且，每次想要听预录语音数据的发音与自己的发音时，都需要分别按一次发音键与放音键，并且，每一次录音后，都必须重复相同的动作，可说相当的麻烦。
技术实现思路
本专利技术主要目的在于提供一种，让可携式电子装置的使用者，在学习语言时可立即录制自己的发音，并可于播放预录语音后，立即播放自己所录制的声音，使用者即可做发音的比对。本专利技术另一个目的在于，提供一种，使用者只要操作跟读单元，此跟读单元最佳者为触控屏幕上的跟读键，也即，使用者只要按下跟读键即可以跟读学习方式学习语言。本专利技术是这样实现的本专利技术公开一种可携式电子装置的语言学习发音跟读系统，其包括一跟读单元、一微处理单元、一只读存储单元、一可存取存储单元、一计时单元、一显示单元、一播音单元与一录音单元；跟读单元、只读存储单元、可存取存储单元、计时单元、播音单元、显示单元与停止单元与录音单元等均与微处理单元相连接；使用者只要操作跟读单元，即可激活该系统的跟读程序，先进行播放只读存储单元当中的预录语音发音，再进行录音单元的录制工作，接着播放预录语音以及录音单元所录制的语音。本专利技术还公开了一种可携式电子装置的语言学习发音跟读的方法，包括下列步骤操作跟读单元、预录语音发音、提示开始录音、录音并提示使用者停止录音、使用者操作停止单元、计时T，以及停止录音并播放预录语音与录音。具体地讲，本专利技术公开一种可携式电子装置的语言学习发音跟读系统，用以对该可携式电子装置中的一语言信息与使用者所录制的一录制语音信息以语音方式连续发声，所述的系统至少包括一跟读单元，用以提供使用者输入一跟读指令； 一存储单元，用以记录一跟读控制程序与该语言信息的一预录语音信息及该录制语音信息；一显示单元，用以显示该语言信息的一文字讯息；一微处理单元，与该跟读单元、该存储单元、该显示单元与该计时单元相连接，该微处理单元接受该跟读指令并由该存储单元取出该跟读控制程序，以控制该预录语音信息与该录制语音信息的播放与控制该文字讯息的显示并送出一停止录音指令与一播放指令；以及一播音单元，与该微处理单元相连接，用以接收该播放指令以接收并连续播放该微处理单元所传送的该预录语音信息与该录制语音信息。所述的跟读单元为一跟读键或以语音输入的一语音跟读单元。所述的存储单元还包括一只读存储单元，与该微处理单元相连接，用以记录该语言信息的该预录语音信息与该跟读控制程序；以及一可存取存储单元，与该微处理单元相连接，用以记录该录制语音信息。所述的存储单元还包括一只读存储单元，与该微处理单元相连接，用以记录该语言信息的该预录语音信息；以及一可存取存储单元，与该微处理单元相连接，用以记录该跟读控制程序与该录制语音信息。所述的系统还包括一计时单元，用以提供一时间参数，于等待一时间后送出该停止录音指令与该播放指令。所述的系统还包括一停止单元，用以提供使用者输入该停止录音指令，且该停止单元可以是该可携式电子装置键盘上的任何一键或以语音输入的一语音停止单元。本专利技术还公开一种可携式电子装置的语言学习发音跟读的方法，运用一跟读学习系统的一跟读单元对该可携式电子装置的语言信息语音学习的一跟读程序加以激活，所述的跟读程序至少包括下列步骤操作该跟读单元并送出一跟读指令；根据该跟读指令播放该跟读学习系统中所预录的一预录语音信息并送出一录音提示指令；根据该录音提示指令以提供一开始录音讯息；录制使用者所提供的一录制语音信息并提供一停止录音讯息与送出一时间参数；根据该时间参数以等待一时间以送出一停止录音指令与一播放指令；以及根据该停止录音指令停止录音并根据该播放指令先播放该预录语音信息再播放该录制语音信息。所述的跟读单元为一跟读键或以语音输入的一语音跟读单元。所述的开始录音讯息为一显示器上显示的一开始录音的文字讯息。所述的开始录音讯息为一扬声器的一开始录音的声音讯息。所述的停止录音讯息为一显示器上显示的一停止录音的文字讯息。所述的停止录音讯息为一扬声器的一停止录音的声音讯息。所述的等待一时间的步骤还包括当使用者操作一停止单元并送出该停止录音指令与该播放指令，根据该停止录音指令以停止录音，并根据该播放指令先播放该预录语音信息后播放该录制语音信息的步骤，该停止单元可以是该可携式电子装置键盘上的任何一键或以语音输入的一语音停止单元。运用本专利技术所提供的，可以仅操作跟读单元，跟读单元最佳者为触控屏幕上的跟读键，即可达到语音学习发音的跟读学习效果，也即，使用者只需按下跟读键，即可让使用者能更立即听到自己的发音与预录语音发音的差别所在。有关本专利技术的特征等，配合附图及最佳实施例详细说明如下。在附图说明图1中，跟读单元110、只读存储单元130、可存取存储单元140、计时单元150、播音单元160、显示单元170与停止单元180、录音单元190等均与微处理单元120相连接，这意味着微处理单元120担负着主要的控制工作。跟读单元110负责在使用者操作时送出跟读指令，跟读单元可以是一个设置于触控屏幕上的跟读键或者是一个语音输入的语音跟读单元；只读存储单元130则记录了可携式电子装置当中的语言信息，包括了文字以及语音的信息，以及负责控制整个跟读运作流程的跟读控制程序；可存取存储单元140为一种可存取的内存，则负责记录使用者想录制的内容。或者，也可将跟读控制程序储存于可存取存储单元140当中，如此，跟读控制程序即可进行更新。此外，可存取存储单元也可用作扩充语言信息。计时单元150则负责在使用者录音时作计时的动作，以适当地停止录音；播音单元160则负责将语音信息加以播放；显示单元170则负责显示语言信息的文字讯息；停止单元180则在使用者操作时送出停止指令；录音单元190则负责录制使用者所发出的语音讯息。本专利技术的系统的具体运作如下，当使用者想在可携式电子装置上作发音学习时，只要使用者在所选择的会话、句子或单字下(此时在显示单元170上显示有文字讯息)操作跟读单元110，微处理单元120即会自只读存储单元130当中取出跟读控制程序，并依照跟读控制程序的程序指令开始进行跟读的控制程序。换言的，当跟读单元110为触控屏幕的触控键时，使用者只要按下跟读键，即可进行整个语言跟读学习程序，不需再按下任何键。微处理单元120即依照跟读控制程序的流程开始取出只读存储单元130当中的会话、句子或单字的预录语音讯息，并将的送至播音单元160加以播放；接着，微处理单元120开始控制录音单元190进行录音并同时将语音数据存至可存取存储单元140。此时，可由跟读控制程序提供停止录音指令与播放指令，跟读控制程序可于录音开始一段本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种可携式电子装置的语言学习发音跟读系统，用以对该可携式电子装置中的一语言信息与使用者所录制的一录制语音信息以语音方式连续发声，其特征在于，所述的系统至少包括：一跟读单元，用以提供使用者输入一跟读指令；一存储单元，用以记录一跟读控制 程序与该语言信息的一预录语音信息及该录制语音信息；一显示单元，用以显示该语言信息的一文字讯息；一微处理单元，与该跟读单元、该存储单元、该显示单元与该计时单元相连接，该微处理单元接受该跟读指令并由该存储单元取出该跟读控制程序，以控制该 预录语音信息与该录制语音信息的播放与控制该文字讯息的显示并送出一停止录音指令与一播放指令；以及一播音单元，与该微处理单元相连接，用以接收该播放指令以接收并连续播放该微处理单元所传送的该预录语音信息与该录制语音信息。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡政利，
申请(专利权)人：无敌科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：71[中国|台湾]